学校工作安排模板汇总8篇

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1、学校工作安排模板汇总8篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，又将迎来新的工作，新的挑战，写一份安排，为接下来的工作做打算吧！好的安排都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的学校工作安排8篇，希望能够帮助到大家。学校工作安排 篇1一、指导思想：新的一学期又起先了，本学期，我们语文教研组将紧紧围绕学校工作安排，仔细学习新课程标准，主动、稳妥、有效地深化语文课程改革试验，进一步加大课堂教学改革的力度，搞好校本培训工作，充分调动组内老师的主动性，面对全体学生，以学生的发展为本，全面提高学生语文综合素养。二、工作要点：（一）开学初，协作教育处督促老师制定好教学安排和教学进度。（二）以新课程改革为载体

2、,坚持实事求是,仔细学习，大胆实践，创建性的实施新课程标准。1、接着仔细学习新课程标准，转变观念。要潜心探讨了解语文课程改革背景、指导思想、改革目标，熟识课程标准的目标、内容和要求。2、深化语文课堂教学改革，大胆实践探究。本学期,语文教研组将通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，在活动中发觉、探讨、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来。3、加强课改过程管理。本组老师要主动切磋教法学法，主动上好课改实践课、探讨课，开展评课沟通，刚好反思、提炼和总结阅历。4、激励老师一学期阅读一到两本好书，并做好读书心得沟通活动。（三）规范语文教学

3、常规管理。1、接着规范和加强教学“六仔细”工作。要加强管理，做到没有教案不进课堂。备课应留意备学生，做到目中有人，留有肯定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配。2加强教学质量监控。本学期语文教研组将协作教育处多次、小范围地进行随机质量监测，刚好分析反馈。同时加强各类素养竞赛,如朗诵竞赛、听写竞赛等，以促进学生素养全面发展。3仔细组织参与各级各类教学评优活动，协作教育处做好“教学能手”及“教坛新星”的评比举荐工作，重视“一人两课”活动，让每一位老师都能上出一堂好课。4、组织农村小学现代远程教化教学方法的探讨课题组成员上好课题研讨课，撰写阅历总结。（四）充分利用现代教学手段，提高

4、课堂教学效率。1、本学期，语文教研组仔细组织老师制作课件，进行课件制作竞赛，凡上公开课老师必需利用课件上课。2、为提高老师教学水平，语文教研组将利用远程教化组织老师进行学习、上课。三、本学期主要工作支配：九月份：1学习学校工作安排精神，制定语文组工作安排，。2学习教研组工作安排。3、协作教育处做好“教学能手”及“教坛新星”的评比举荐工作。4、协作学校做好平安校内创建工作。十月份：1.广播操竞赛。2课题研讨课活动起先启动。十一月份：1接着开展课题研讨课活动。2协作教育处组织期中质量检测统考。十二月份：1.教学常规检查。2.开展诗歌朗诵竞赛活动。3.接着开展课题研讨课活动。4、组织老师开展读书心得

5、沟通活动。元月份：1.教学常规检查。2.制定复习安排，迎接教化教学质量检测3、做好学期工作总结。一、教研目标接着以课程改革为中心，以课题探讨为核心，以夯实基础为始终，以提高课堂教学效率为重点，以更新老师教学观念，变更老师教学行为和学生的学习方式为方向，深化探讨新课程实施过程中遇到的新问题、新状况，找寻解决问题的策略，努力提升学生的数学素养，促进老师的专业成长。二、主要工作（一）、优化课程实施1、接着更新观念接着组织学习数学课程标准，加深对其内涵的理解和把握；依据老师的不同需求，实行敏捷多样的学习形式，针对理论学习和教学实践中遇到的疑难问题，扎实有效地开展好学习、研讨活动，促进老师教化教学观念和

6、行为的进一步转变。2、打造真实课堂课堂教学力求突出主体性、重视基础性、坚持发展性、体现创建性、提倡开放性，使学问与技能、过程与方法、情感看法价值观有机统一起来，实现课程功能的根本转变。提倡民主、宽松的教学，主动构建以学生发展为目的，以学生自主活动为基础的新型教学方式，要多一份理性思索，多一份踏实，多一份务实，提倡简约化教学，提高课堂教学的实效性。3、强化质量意识对小学数学中的概念、性质、法则、公式等基础学问，尤其是简单混淆的概念，要使学生坚固驾驭并深刻理解，不能单靠练习巩固。在抓基础学问的同时要设法提高学生敏捷处理问题及综合解决问题的实力。要加强命题探讨，关注新题型，力求轻负高效。（二）抓实课

7、题探讨围绕上虞市课题关于小学数学做中学校本课程的开发和利用的探讨落实好探讨过程，提高探讨效益；要针对教学中的实际问题，有目的进行探讨。（三）、仔细开展教研活动1、为扎实有效地提高教研的效率，本学期准备以“传统教研与网络教研”相结合的形式开展教研活动。数学教研组特地建立一个博客，通过博客中的定时与不定的文章的上传和阅读，使每位老师主动参加到教研中来，力争形成深厚的校本探讨氛围。教研活动接着以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，以带着问题实践反馈调整再实践为基本模式，引导老师把工作中发觉的问题作为行动探讨的主题，努力使教研组成为学习型组织，力求做到探讨专题化、活动制度化、学习理论与开展教

8、学实践相结合。2、要加强对“常态课”的探讨，思索如何有效提高课堂教学效益。切实做好“教学工作五仔细”。备课时要在钻研教材及新课程标准、教学对象的基础上，弄清本学科的教学目标，教材体系和学生在各阶段必需达到的双基要求，尝试多种形式的备课。要聚焦课堂教学效率，加强教学方法探讨，细心设计，仔细实施每一堂课教学任务。作业要落实“有讲必练、有练必批、有批必评、有错必纠”的要求，在提优辅差方面，要有详细的落实提优、转差目标。三、教研活动行事历时间地点主 要 内 容召集人参与对象第一周办公室各年级的老师教学安排及备课状况的检查与反馈。教研组长制定好教研组工作安排，确定教研专题。金丽丽高段教研组成员第三周教育

9、处申报“上虞市数学教研专题活动的承办”，撰写承办方案，确定上课老师。金丽丽高段教研组成员第五周会议室学习贯彻校教科研安排。建好教研组博客，进行有关网络教研活动的开展培训。布置撰写“我的特色五分钟”的案例。金丽丽高段教研组成员第七周多媒体教室六年级组老师“综合实践活动课”课堂教学研讨金丽丽高段教研组成员第九周会议室新课堂教学论坛：“我的特色五分钟”案例沟通。金丽丽高段教研组成员第十一周多媒体教室五年级组老师课堂教学研讨（主题：老师 提问的有效性）金丽丽高段教研组成员第十三周会议室优秀老师课堂教学观摩（看录像）金丽丽高段教研组成员第十五周多媒体教室四年级组老师课堂教学研讨（主题：导入与情境的设计）

10、金丽丽高段教研组成员第十七周会议室学校工作安排 篇2一、指导思想以十八届四中、五中、六中全会精神为指导，强化“四种意识”，以内涵攻关、精细管理为主线，以加强党建，发挥党员、干部先锋模范作用为抓手，修订完善学校各项规章制度，细化各项工作评价标准，以追逐超越的姿态，促进学校各项工作上台阶、上水平，实现学校新发展、新跨越。二、工作目标1、全力做好迎接陕西省示范中学的复验工作。2、抓好两个毕业年级教化教学工作，确保中高考成果稳中有升。3、做精做实校本教研，推动老师成长工程，促进老师专业成长，探究实施校内职称改革，努力打造校内外名师队伍。4、以“立德树人”为宗旨，强化对学生的精神引领和人格塑造，细化德育

11、常规管理，打造德育特色。5、不断修订和完善学校各项管理制度，逐步形成“规范化、精细化、科学化”的学校管理体制。6、全力抓好高校区及帮扶学校相关工作三、主要工作1、抓党建、促发展，通过“党员示范岗”，进一步激活、调动全体党员干部干事创业的主动性。落实党员学习制度、支部例会制度、党员示范岗制度、党员对口帮扶制度和党员每年一次的革命传统教化基地考察学习制度。采纳各种形式，多种活动教化全体党员干部，增加使命意识、担当意识，凡事能顾全大局，以学校利益为重，主动维护团结、和谐、稳定的工作大局，攻坚克难完成各项工作任务。在中层以上干部中开展两周一次的学习、工作感悟共享活动，校领导每次一人，中层干部每次两人。

12、通过学习、沟通、共享，增加工作的主动性、协作性、针对性 ，提高工作效率，提升工作水平，真正做到查学习比素养、查工作比实力、查作用比奉献，使学校工作真正落到实处，使学校发展真正赢在中层。2、加强制度建设，提升学校管理科学化水平。细化各部门、各岗位工作职责、工作程序与标准，使管理更加适应新形势，新要求，符合新常态。办公室要统筹指导各部门做好学校各项规章制度的修订和细化工作，提高学校工作的标准化、程序化、科学化水平，做到事事有制度，有程序，有评价标准。各级领导应以身作则，带头严格执行制度，指导和引领全校教职工熟知制度，敬畏制度，执行制度。实施精细化管理，落实“谁的分管谁负责”，“谁的岗位谁负责”，“

13、谁的班级谁负责”，“谁的课堂谁负责”岗位责任制。把管理的每个细微环节落实到各项工作中，做到到处有人管，事事有人抓，努力打造一流管理、创一流名校。3、抓好课堂教学改革工作，进一步转变观念，老师要努力做到在课堂教学关系上学会“引导与帮助”；在师生关系上学会“敬重与赞许”；在讲练结合上学会“精讲与精练”；在问题导学上学会“创境与设疑”；在关注课堂差异上学会“分层与异步”；在动态生成上学会“促进与应对”；在媒体应用上学会“整合与巧用”；在学习评价上学会“发展与开放”；在课堂管理上学会刚好“反馈与调控”；在对待自我上学会合理“反思与改进”，真正发挥学生的主体作用，改善课堂生态。探讨探究学校中学课程体系建

14、设方案，逐步形成适合我校实际的课程设置方案；探讨探究新高考模式下中学走班制教学组织方式、学校管理模式的转变，为适应新高考打好基础。4、以“立德树人”为宗旨，全校上下把培育学生责随意识，担当意识及服务社会的意识放在各项工作的首位。德育处要细化、强化德育常规，进一步优化班风、强化纪律约束，规范学生行为。针对课上学习纪律、学生行为习惯以及自我教化、自我管理实力，要坚持近、小、实的德育工作总基调，每月一个主题，每学期抓一两件事，抓实、抓细，抓出成效。以德育主题活动为抓手，在不同年级学生中分项分类、分步实施，强化我校德育特色；要强化班主任队伍专业化建设，以提高班主任的工作责任心、使命感为主要内容开展工作

15、，培育、激发班主任干事创业的热忱与主动性；要努力办好家长学校，形成家校教化合力。体艺中心要加强对学生艺术素养的培育，逐步打造一批专业化艺术社团，提升学校艺术教化水平，努力申报西安市艺术示范校。根据“人无我有，人有我优”思路，进一步形成我校特色和亮点，使我校特色和亮点在西安市处于一流水平。5、强化学校信息中心工作。学校信息中心要管好、用好校内电视台、校内广播室、录课教室等新的部室和教学设施，充分发挥好硬件提升的作用。要加强新部室管理制度建设、运用技能培训以及对微课录制工作的指导，尽快形成我校微课展播平台，联合教研室评比校内优秀微课并进行嘉奖。要加大对一部分教研组、备课组试行“翻转课堂”教学的支持

16、力度，以突显我校“分层教学、分类推动、整体提高”工作的实效。要加强对各年级、各部门的技术支持及指导，不断充溢校内网内容，刚好更新网站内容，使宣扬报道有新意、有视角、有高度、可借鉴，进一步提升学校声誉。6、进一步规范、细化校产管理。总务处要不断完善校产管理制度，完成全校清产核资工作，建立账、物一样，资产明晰的学校资产管理体系，健全各种台账，使校产管理更加规范。完善学校设施报修响应相关制度，刚好巡查、刚好修理，确保学校教化教学工作有序、正常进行。细化公物选购管理，严格依规选购，严格执行入库、出库程序，建立台账；要进一步加强学校公物维护，形成学校公物管理方法；实施校内环境卫生物业化管理，提升学校管理

17、水平。7、工会要结合我校实际，创新工作方法，重大问题要召开职代会，形成共识。优化学校工会工作，单设工会账务，实行独立管理。创新职工文体活动形式，充分利用校内文体活动室、云吧等活动场所，开展各项凝心聚力的活动；主动开展职工建言献策、专项征文活动，设立“金点子”专项嘉奖，充分发挥教职工的主子翁精神，凝合人心，团结拼搏，为学校发展多做贡献。8、共青团、学生会要真正发挥学生组织的自我教化、自我管理职能。落实好团员教化、发展工作，严格限制团员发展人数，严把团员质量关，培育一批优秀学生干部和优秀团干部，使他们在学生中发挥典型引领和示范带动作用。要抓好学生综合实践活动，利用好学生志愿者活动平台，动员组织学生

18、常常性进行义务劳动和帮困济弱及便民活动，培育学生的社会责任感和实践实力。要办好学校电视台，刚好播报学校正能量的人和事，刚好播报重要的时事新闻，培育出一批学生播音员和主动分子。围绕革命传统教化和中华优秀传统文化教化，通过各种平台、各种活动教化学生爱国、爱党、爱校，把学生培育成牢靠的共产主义事业接班人和高素养的合格建设者。9、进一步做好学校平安保卫工作，校内平安要明确分工，责任到人，划片、按时段落实风险防范责任。要强化师生平安意识，采纳多种形式训练师生避险、逃命、急救实力，力争开设校本课程，进行上述技能的专项教学；要完成新楼技防安装及调试工作，加强对电梯的平安管理，确保安保工作科学化、程序化，有预

19、案，无盲点。10、进一步抓好高校区及名校带动工程，使优质教化资源不断壮大。抓紧推动曲江分校拆建工程，做好与城南中学、第78中学的协调、沟通工作，以航中提升为主导，以航中发展为主线，带动高校区成员校的发展。要加强与长安六中、阎良区关山中学的联系，定期沟通指导，重点帮扶，通过送教上门、专业培训、同课异构等方式做实对口支援。落实好高校区工作相关要求，用好、用足高校区专项费用。11、在主管校长指导下，办公室接着统筹协调各部门、各年级，做好全校迎接陕西省示范中学复查验收工作，确保高水平通过；高度重视创建全国义务教化均衡区工作，办公室统筹协调各部门依据评估的十六项内容要求，仔细细致打算资料，分阶段自查，主

20、动落实创建工作。进一步统筹学校各部门、各年级周工作支配，每两周出一次活动总表，确保学校各项工作有条不紊地进行。同志们，20xx年是我校内涵发展的关键一年，我们要在“谋”上动脑筋，胸怀学校发展，遵循教化规律，针对制约学校发展的问题集思广益，攻坚克难；我们要在“学”上下功夫，围绕核心素养，主动更新教化理念，改进教学方法，撸起袖子加油干，追求职业华蜜；我们要在“实”上出真招，以剧烈的责任担当，务实的工作作风，严谨的方法看法，确保各项工作落细、落小、落实，共同开创航中更加美妙的将来。学校工作安排 篇3一、指导思想20xx年，学校工作以党的十八届五中全会精神为指导，全面贯彻党的教化方针，落实立德树人根本

21、任务，以区教化局20xx年工作要点与中心学校会议精神，推动教化优质化和教化现代化为目标，坚持依法治教，依据学校规划与实际状况，主动开展各项工作，优化育人模式，注意提高教化质量和促进教化公允，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，为建设生态宜居民富区强的华蜜瓯海做出新的应有贡献。二、工作目标1。学校管理：进一步创新办学理念，依据学校章程依法治校，定位管理科学年，开展班子读书学习活动。推动学校规范、科学管理。利用好数字设备，推动无纸化办公。2。德育工作：强化德育环境、队伍、制度建设。强化共青团、少先队、学生会组织建设，探究学生自主管理。加强学习养成教化，打造平安校内。3。教学工作：以提升教

22、学质量为核心，加强教学常规管理，主动探究“问题导学”为主题的生本教化。建立和健全教学质量动态评价方法，完善激励机制，形成老师课堂开放机制，接着探究课堂有效学习的教学模式。4。课程建设：协调基础性课程与拓展性课程的关系，完善学校课程体系。在学校原有的基础上接着开发与丰富拓展性课程，编制部分拓展性课程教材，打造学校精品课程。5。老师管理：重视主要学科骨干老师培育，同时培育老师拓展性课程的执行力。营造氛围，提倡老师课余阅读与运动，追求自我提升。搭建发展平台，重视对中老老师的接着教化工作。6。教科研工作：完善校本研修，探究拓展性课程探讨，接着改革课堂有效学习模式。出刊老师学术文集、创办学校刊物。做好“

23、十三五”期间老师接着学习安排，提倡老师依据实际需求进行平台选课。7。后勤服务：改善后勤服务，加强对食堂、财务管理。接着重视数字校内，建设一个创客工作室。接着改善办学条件，特殊建设部分拓展性课程活动场地。三、工作重点（一）学校管理1。实行规范化管理。一是结合学校章程，努力做到事事有规范，人人行规范，规范成习惯。二是结合我校实际，在广泛听取多方面看法的基础上，逐步健全学校的各项规范，确保学校各项规范科学、合理、可行，让规范在校内内实现“全覆盖”。三是抓好学校行政队伍建设，做执行规范的领头人，努力提中学层领导执行力、凝合力和创建力，坚固树立大局意识，团结意识，学习意识和创新意识，发扬求真务实、开拓创

24、新精神。2。开展师德师风教化活动。一是着力加强老师的职业志向教化，切实提高老师的职业道德修养，在广阔老师中大力弘扬正气。学期内组织学习和探讨各级教化部门相关文件精神，自我比照，自找差距。二是学校面对全体家长师德投诉电话，全体老师要签订拒绝“三乱”的责任书，对违反师德规范的老师在评优评先实行“一票推翻”。三是要求行政人员堂堂正正做人，踏踏实实做事，在学校民主管理实践中，树立为师生服务的意识，提高自身素养和管理水平，事事到处体现领导干部的先进性，当好全校师生的指挥员和服务员。3。进一步改革完善制度，实行目标管理。一是坚持公开、公正、公允的原则，完善教职工的量化考核工作，体现过程管理的精细。二是严格

25、执行考勤制度，按时公布考勤状况，严格请假制度。三是进一步完善德育和教学常规月检查考核制度，强化过程管理，进一步激发广阔教职工的主动性和创建性。四是各处室明确自身的职责，做到职责分明，合作高效。4。进一步提升校内文化。一是创建丰富高雅的校内物质文化，着眼于环境文化氛围对学生的熏陶和感染，将现代文明气息与学校文化底蕴有机渗透，让学生时时到处都感受着学校文化的魅力，促进学生良好的思想道德修养的形成。二是学校将创设条件，接着加强绿化、美化、净化校内建设，让学校的花草树木，建筑设施都蕴含独特的风格和文化内涵，具有教化意义，让师生在潜移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。三是营造学校深厚的读书氛围，创办学校

26、文学刊物樱花树杂志，进一步创建书香校内。（二）德育工作1。重视平安工作。一是开展平安教化活动，利用班刊、网络视频、讲座、征文、演练等多种形式，对学生进行交通、饮食、消防、传染病等各方面的平安教化。二是组织平安检查，包括每周一小查，每月一大查，发觉隐患刚好整改。三是重视平安设施建设，人防、物防、技防到位，更新警报系统。四是做好保安培训，落实职责，确保校内平安。2。抓好德育常规管理。一是有效发挥学生会自主管理作用，做好做实班级循环竞赛工作，刚好公布评比结果，刚好指出不足。二是值周班级工作要接着发挥最大效益，创新工作机制，扩大工作范围。三是要提升值日值周工作的作用，提高值日老师参加管理的主动性、针对

27、性，特殊要是加强学生中餐管理。四是规范升旗仪式、温馨教室评比、班刊评比、仪表检查等活动。五是创建性实施班务日志、学生品德量化评分工作，使之更有效的发挥作用。学校工作安排 篇4一、指导思想家长是孩子学习和生活的第一任老师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教化是学校教化和社会教化的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教化环境的重要途径。为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的阅历，特制定本安排。扎实推动“学习型家庭”的创建，提高家庭教化水平，主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，为学生健康成长奠定基础。二、详细目标：（一）健全家长学校领导小组，有机构，有组织

28、，明确职责，分工负责。（二）把家长学校纳入到学校的整体安排中，进一步完善学校德育教化网络。（三）仔细抓好家长学校管理，接着成立家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教化到位；有出勤记录、有家校沟通阅历簿、有校牌、有课室、有总结。（四）举办“学习型家庭”研讨会，探讨对学生的科学教化方法。（五）加强师资队伍的培训，提高老师的指导水平。（六）仔细做好家长学校资料的整理和归档。三、详细措施（一）提高相识，健全组织。把家长学校教化列入社区工作安排之中，建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。明确职责，分工合作，保证教学有系统、有安排、有目的地进行。（二）加强管理，提高效果。1、完善各项教化常规制度。如家

29、长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度，并在教学活动中仔细加以落实，确保教学顺当进行。2、组织领导上，做到四个落实。（1）落实组织。健全组织机构，建立家长学校校务委员会，家校委员会会长由社区负责人担当。充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规范化。（2）落实教员。家长学校聘请教学及管理阅历丰富的老师担当教员，聘请家庭教化方面的有关专家作家长学校顾问，提高理论水平。（3）落实教学内容。依据课题的内容根据从低中高不同时期的每个阶段支配详细教学内容，做到有安排，有序列地进行，

30、使教学内容序列化，系统化。3、主动发挥班主任的组织作用。每期教学活动由家校委员详细牵头进行并仔细履行其职责，如点名、统计到课人数、了解家教状况、听取家长看法等，与家长、学校常常保持联系，相互取得沟通、理解，以提高家校合一的家教相识。4、努力提高家长学校上课质量。争取克服人员、资金等困难，邀请更多的家教专家指导家长学校的教学工作，给家长授课，以提高大家的家教意识。5、切实引导任课老师依据教学支配，克服教材缺乏等困难。针对家长年龄、职业、文化程度等特点，仔细备课，细心组织教学，主动利用学校现有教学设备设施，实行敏捷多样的教学方法，讲课深化浅出，通俗易懂，为广阔家长所接受。学校工作安排 篇5一、指导

31、思想：坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推动课程改革，加强教化科研，全面推动素养教化，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教化质量，主动推动我校教化教学工作健康发展，为三中的教化做出应有的贡献。二、工作总目标1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教化，力争成为中心学校规范学校，同时争创市德育工作先进学校。2、以“人才强教”为核心战略，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、探讨型师资队伍。3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。4、立足课堂教学，主动推动新课程改革，为课程改革的

32、全面实施打下坚实的基础。5、加强校内文化建设，构建良好的教化教学氛围。6、完善教学设施，优化后勤管理。7、加强学校平安管理，提高学校平安管理水平。8、做好安排生育、老年、共青团工作，充分发挥各种机构的职能作用三、主要工作及措施（一）德育工作1、深化实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、规范中小学办学行为五项规定、关于规范中小学办学行为深化实施素养教化的看法，坚固树立“育人为本、德育为先“观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力气，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。2、加强德育队伍建设，努力培育一支德育工作队伍尤其是班主任队伍；加强老师的行为

33、规范教化，做到榜样示范，以身作则，学校按中心学校要求，每月做好一次老师的思想素养考评并记录入案；努力培育一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有创新。3、充分发挥班集体、团组织和学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教化、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力气，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必需常常与学生家长保持联系，本学期分年级召开二次家长会。4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。实行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教化的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。（1）开学初，对

34、学生进行入校教化和爱校教化，让学生了解校内的历史变迁、特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热忱；充分利用学生大会、班会，向学生进行行为规范教化。（2）每周星期一实行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，进行国旗下讲话。（3）仔细组织各项评比活动，用身边的典型开展教化，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。（4）大力加强诚信教化，深化开展“创建诚信校内，培育诚信师生”活动，征集学生诚信格言，组办诚信演讲竞赛。（5）利用班会、团队等活动，主动开展培育和弘扬民族精神教化。（6）加强法制教化，坚持依法治教。学校将接着聘请校外法制副校长（辅导员），为全体师生作专题报告，本学期将组织二次法制

35、专题报告。（7）强化学校的平安教化。向学生传授平安防范学问，宣布平安制度，签订学校与学生及其家长的平安工作责任状。（8）学校开展好卫生教化。向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教化与防范学问，公布卫生制度，签订卫生工作责任状。（9）学业校纪律教化和规章制度教化。让学生知道哪些能做，哪些不能做，人人心中有数。（10）学习方法教化。怎样制订学习安排，怎样自学各门功课，优秀学生的典型事迹等。（11）开展好文明礼貌教化和文明习惯培育。学习并推广一般话及文明礼貌用语。（12）注意对学生的行为习惯培育。5、重视校内文化建设。通过“三风”建设，学校板报、画廊、黑板报以及

36、校内广播站，培育学校精神，营造和谐健康、主动向上的育人环境，同时重视学生心理健康教化。（二）教学工作1、全面落实省“五严”规定，规范教学行为，进一步明确并落实教学“五仔细”各环节的要求，坚持“老师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，实力为目标”的教学原则，以学生发展为本，主动、主动地推行课堂教学改革，提高课堂教学的有效性，把“减负增效”落到实处。2、把握素养教化内涵，开全开足规定课程，促进学生全面发展。仔细组织实施学生体质健康标准，努力提高学生身体素养。努力做好防灾减灾科普宣扬工作。3、深化课堂教学改革，提高课堂教学效益。各教研组、备课组要组织新背景下课堂教学模式的研讨，主动实施有效教

37、学，形成新授课、复习课、评讲课的有效教学模式。4、加强教学各环节的全程管理。加强教学五仔细工作的检查、考核，以有效提高教学质量。以教研组为单位开展各种学习、沟通活动，在教学探讨中不断更新教化观念，反思教学行为，改进教学方法。促进老师在探讨中学习，在实践中探究，在探究中成长，形成相互帮助、相互切磋、相互沟通的老师文化。通过定期或不定期地调阅备课笔记、听课笔记、学生作业，以及随堂听课、学生问卷调查等调研活动，刚好了解教学状况，以不断调整、优化教学工作。探讨落实和把握好各个教学环节，达到备课充分，目标明确；上课精细、方法敏捷；训练刚好、容量恰当；辅导刚好、针对性强；测评科学、难度适中。仔细调整好教学

38、进度、教学难度、教学坡度、学问广度，变注入式教学为启发式教学、变学生被动接受为主动参加、变单纯学问传授为知能并重。加大培优补差力度，努力提高优秀率和及格率，降低低分率。引进激励机制推动老师整体教学工作的规范化。5、健全集体备课制度，提高集体备课效率。每周以备课组为单位集体备课一次以上，集体备课不仅要做到“五统一”：即统一教学案，统一进度，统一教学的重难点，统一例题、作业，统一测试外，更重要的是充分发挥集体优势，共同探讨教材、教法，并仔细进行二次备课，削减教学的盲目性和随意性，提高课堂效率。6、建立教学质量监控机制。仔细组织好教学质量检测和质量分析，通过质量检测总结教学的优势和不足，通过质量分析

39、找出存在的问题，制定整改的措施，明确新的奋斗目标。对责任心强、课改意识浓、教学实绩突出的老师进行大张旗鼓地表扬，对部分教学实绩差的重点管理班级或学科实行教学反思、跟踪调研和帮扶结对制度，找寻症结所在，进行有效帮扶。7、加强对毕业班教学工作。毕业班教学工作，是学校工作的重中之重，抓好中考备考工作，要做到早、细、紧、实。紧盯目标任务，强化质量监控，进一步调动教与学的主动性，面对全体学生，努力提高优秀率和及格率，降低低分率，确保在中考中完成学年初制定的各项指标，使我校教学质量再上新台阶。初三年级组要严密安排，统筹支配，瞄准中考，分步实施，明确责任，全心投入，奋力争先。8、强化教科研意识。老师应当成为

40、教学的探讨者、反思者和实践者。引导老师把教研与教学有机结合起来，仔细分析和梳理新课程教学实施过程中遇到的冲突和问题，强化问题意识，努力把问题转化为课题。在教学中探讨，探讨中教学，刚好总结教学中的得失，主动撰写教学论文。9、开展听评课活动。本学期接着开设各种形式的公开课，包括教研组长示范课、学科带头人、教学能手、教坛新秀观摩课、教学竞赛课等等。本着相互虚心学习，取长补短，共同追求课堂教学的最佳效益的看法客观、公正、仔细地做好组内评课。每位老师每周听课不得少于2节，一学期听课不少于30节。对于每次公开课，备课组长要具体记载听课出勤状况和评课记录，并由分管领导核实签字后交教务处存档，教务处将随机检查

41、听课状况，对无故不听课的老师予以通报。教务处还将加强对听课笔记的检查和公布，树立好的典型，予以表扬。评课程序为教者自评老师点评教研组长总评。让老师在上课中得到熬炼，在听评中得到提高，形成浓烈课堂教学探讨氛围。10、加强老师间的沟通与合作，提高老师的实践水平。教研组要组织老师相互听课，仔细评课，取长补短；同时要加强跨学科间的沟通与合作，拓宽教学思路，促进学科整合；进一步加强与兄弟学校的沟通与合作，拓宽视野，更好地促进我校的教学实践活动。11、提高校本教研质量，促进老师专业发展。教研组长要树立“主子翁”意识，切实履行自己职责，仔细组织好每周一次的集中性校本教研活动。在上公开课；听课评课；说课研讨；

42、导学案的编写研讨等校本教研详细活动中展示各自的特长，相互汲取别人先进阅历，共同提高专业水平。每次活动，各组有安排，有记载。校本教研的状况除相关年级组做好检查外，教务处将仔细检查记录，刚好公布。创建多种条件，壮大骨干老师队伍。充分发挥县市教学能手和带头人的辐射作用，促进全体老师提升层次。通过多种措施，创建促使优秀人才脱颖而出的环境和机制，为老师专业成长搭台铺路。12、接着推动“青蓝”工程，促进青年老师专业成长。教务处将协作教科室进一步抓好青年老师的培育工作，推动“青蓝结对”工程，落实新老老师结对互学“传”、“帮”、“带”制度，实行扎实有效的措施，促进青年老师的专业成长。激励青年老师虚心向指导老师

43、学习，并结合自身的教学实践，渐渐形成自己的教学特色。指导老师要对青年老师赐予切实的关切与指导。师徒要常常沟通沟通，互好听课，相互促进，共同进步。组织开展青年老师课堂教学评比活动和基本素养竞赛，为青年老师的发展和提高构建平台，加快青年老师的专业成长。13、加强教学工作各个环节的常规检查和反馈，促进教学工作向精细化方向发展，并纳入教学质量评估。14、主动担当教研片或集团内有关教研任务，仔细组织开展教学调研活动，了解教与学的状况，做好教学工作的反馈，调控与总结。15、做好教化装备的运用、维护和管理工作。校内网站、计算机教室、多媒体教室、图书室、阅览室、试验室、广播室、体育器材室等明确专人管理，增加平

44、安防护意识，确保刚好为教化教学供应服务，提高利用率。16、严格学籍管理，做好教学资料的收集、整理和存档。17、仔细组织好考务工作和考试的命题、阅卷等教学活动。规范各种考试，从严限制考试次数，做到命题规范、严密组织、密封阅卷、精确统计、上报刚好。18、仔细听取教职员工对教务工作的看法和建议，刚好改进工作方法。(三)师资队伍建设今年学校以“人才强教”为学校战略核心，实现师资队伍建设新的突破。1、加强师德师风建设。以师德教化为重点，进一步学习老师职业道德规范；接着开展“办人民满足的教化，当社会钦佩的老师”主题教化活动；加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。2、加强老师学历提升。结合我校实际，制

45、定好1年、3年、5年老师学历提升安排，并实行激励措施，力争我校老师的学历层次有显著提高。3、加强青年老师培育。开展“青蓝结对”工程的实施，校长室、教务处及工会定期对青蓝工程活动检查，定期对青年老师进行思想素养和业务素养的考核。4、加强“名师工程”建设。进一步健全名老师、优秀老师的培育、运用、管理机制，加大考核、嘉奖力度，发挥名老师、优秀老师的示范作用。5、加强对老师的各类考核，建立、健全老师业务成长档案。档案要求完整、精确一样，有关材料存入业务档案。(四)后勤工作1.各室台凳作一次清理、修理;2.做好各班级门窗的修理工作3.全面检修各教室灯扇。4.做好花木的治虫、浇水工作。5.开学前对校内内的

46、绿化带进行一次修剪。6.注意平常对花木进行治虫、施肥、除草和常常性整枝、修剪等工作。7、完善制度和管理措施，实行主管校长责任制，各条线领导分块抓，全体教工共参加的管理模式，细化环节，落实到室、到人。8、加强平安、卫生学问的宣扬，增加师生的自我爱护意识，可多作案例宣扬教化，促进良好行为、习惯的养成与内化，让平安与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。9、常常检查场地、设施和各室中的电器、线路、装置、设备，发觉问题刚好解决隐患，切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。10、加强各班、各室的洁具管理，要求排放统一有序，以旧换新，做到“定人、定班、定位”。11、加强检查与督促，让考核机制融入

47、管理过程中。12、结合学校工作支配，接着加强学生骑车、候车、乘车的平安、卫生管理工作。(五)工会及关工委工作1、组织广阔教职工深化学习理论，提高政治素养。2、开展多项活动，促进老师业务素养的提高。3、切实加强学校民主管理，全面落实“依靠方针”。4、进一步做好“维权”工作，切实履行维护职能。5、加强工会自身建设，提高工会工作水平。6、建立留守学生档案。老师与留守学生结对帮扶。学校工作安排 篇6课题名称优化绿色课堂结构提高作业设计实效学科语、数、英探讨要点1、进一步学习有关有效练习与设计的教化教学理论，与学生的学习实际状况结合，不断丰富和拓展探讨方式方法。2、推动作业分层布置与落实工作。3、学生作

48、业状况追踪调查以及现状分析。4、课堂练习有效设计策略探讨5、课题组成员每人完成一篇有效练习教学案例和一篇课题探讨论文。探讨措施1、课题实施细化分层探讨。课题组每月进行一次课题活动，依据自己的特长，选择探讨的小主题，依据课题实施过程中遇到的问题制定、调整探讨措施。2、制定学期探讨方案。探讨老师依据本学期的探讨重点，结合自己的教化问题，制定相应的探讨安排。安排要目标明确，措施具体，操作性强。课题组每位成员在一单元教学完成后，应作出单元小结，整理整个单元中的教学状况，并针对探讨过程中的实际随时做好调整工作。3、加强课题探讨的过程管理，仔细写好教化教学日记，不断总结得失，进行反思，刚好上传相关探讨资料

49、。4、参与课题探讨的人员，每月需仔细撰写与探讨内容相关的案例、教学反思，定期做好总结。5、与其他学科、其他老师亲密协作，定期做好学生现状的调查与分析，为后断探讨供应第一手资料。6、课题组成员每人开一次公开课。活动支配：二月份：1、制定本学期课题探讨工作安排。（负责：时娟芳）2、布置落实各课题组成员的探讨目标和任务。（负责：时娟芳）3、教研组探讨制定子课题探讨工作安排。（负责：各教研组长）三月份：1、各课题组上交子课题组工作安排，新课题组上交开题报告及安排。（负责：时娟芳）2、课题组活动，进行理论学习与探讨，落实开设探讨课人选，探讨拟定课堂教学反馈内容。（负责：课题组长）四月份：1、开展课题组探

50、讨课活动。（负责：教研室和课题组）2、上交一篇教学设计。（负责：陆琳）3、学生作业状况调查。（负责：陆琳）五月份：1、课题组活动，组织理论学习与探讨，布置下阶段主要探讨任务。（负责：时娟芳）2、开设探讨课活动。（负责：教研室和课题组）3、组织课堂教学反馈。（负责：教研室和课题组）六月份：1、课题组活动，组织理论学习。（负责：课题组长）2、课题组成员上交课题探讨论文和总结。（负责：陆琳）3、课题组进行阶段工作总结，嘉奖教科研主动分子。（负责：时娟芳）为了贯彻“一切为了学生的发展，一切为了老师的发展，一切为了学校的发展”的办学理念，充分利用自身的资源和优势，主动开展校本教研活动，努力营造有助于老师

51、专业成长的良好氛围和健康有序的教研文化，以更好地促进我们每一位老师的成长，特制定本学期结对安排：1、指导老师主动关切被指导老师的政治思想，以自身的良好素养去影响、引导青年老师发扬爱岗敬业精神，酷爱教化教学工作。2、学期初，指导老师帮助被指导老师制定好切实可行的教学工作安排，指导徒弟实行一到二次有质量的教研活动。并刚好对教学中存在的问题提出自己的看法和看法，帮助被指导老师找寻良好的解决方法，不断提高教学教化水平。3、被指导老师向指导老师学习，树立酷爱学生，一切为了学生服务的思想，常常主动请教指导老师。对于自己要上的课要刚好请教指导老师，上好之后也要刚好写好课后反思。4、被指导老师仔细学习业务学问

52、，仔细阅读教化、教学杂志和文章，努力上好每堂课，并请指导老师听课、评课，一学期至少上好一堂公开课，仔细听师傅的示范课。对比差距，找寻适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。5、每学期仔细写好教学一得、工作总结、工作阅历论文，并向有关教化杂志投稿。学校工作安排 篇7一、指导思想以创建省教化强镇为契机，以全面提高老师的综合素养为重点，以学生良好行为习惯的养成和课堂教学为突破口，勇于改革，大胆创新，切实加强学校内部管理，全面提高学校教化质量，以优良的班风，校风迎接新校的落成运用。二、详细内容，措施（一）加强师资队伍建设，全面提高师资队伍的综合素养“师资强，学校强；师资差，学校差”。优良的师资队伍是一

53、所学校办学的根本保证。因此，我们要以全面提高师资的综合素养为工作重点，以实际行动来培训老师队伍，使老师能适应现代教化的需求，并为我校的全面提升供应了优良的人才基础。1、建设一支强而有力的领导班子。学校的领导班子，是一所学校的核心，是一所学校的灵魂，这就要求班子成员作风硬，业务精，实力强，敢负责，勇创新，做到团结协作，行动一样。(1) 加强学习，提高自我，做好领头人。(2) 尽职尽责，多想方法，敢于担当责任。(3) 健全学习制度，开展自我指责。(4) 虚心、广袤，集体利益高于个人利益。2、建设一支主动负责的班任（中队辅导员）队伍。班主任是学校联系学生的桥梁和纽带，是班级实行学校精神的关键所在，是

54、班级的组织者和领导者。一个主动负责的班主任，就是班级打造优良班风的有力保证。因此，我们要留意加强对班主任的培训，力求使每个班主任都是学生的知心人、爱惜人。使师生关系融洽、相互信任。切实提高班级管理的实力，从而更好地形成良好的班风、校风。（1） 落实班主任工作责任。（2） 召开班主任阅历介绍座谈会。（3） 加强班主任培训。3建设一支主动向上的青年老师队伍。我校现有青年老师21人，占全校70，但这些青年老师还没有真正成熟起来。加紧对青年老师的培训，使青年老师成为学校的骨干、栋梁，是我们工作的当务之急，工作重点。(1)、给青年老师压担子。多给机会、创建条件，驾驭先进的教学手段，领悟新课标理念、精神，

55、使其尽快成长，形成特色。(2)、组成一对一，相互学习，共同提高。一老一青配对，以老带新，共同探讨，共同探讨。(3)、创建机会、外出学习。走出校内，学习校外先进阅历，充溢自我。(4)、结合培育“名师”的契机，组织参与镇“名师”培训班，以“名师”效应促进共同提高。4. 强师德修养，确定师表形象。接着以“立高尚师德，树教化新风”来加强老师的师风师德教化。同时组织学习东莞市的中小学老师职业道德规范的内容，并结合本校实际制定学校的老师规范。用以规范约束老师的一言一行，真正做到为人师表，言传身教。(1)、加强学习，相识师德修养的重要性。(2)、利用工会组织，通过学习、教化，确立良好的师表形象。(3)、制定

56、措施，严格执行。（二）、加强学生德育教化，做文明有礼的现代人。接着以科研课题从小学生行为规范教化入手，培育现代人的探讨为突破口，深化贯彻中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法的精神，结合我校的状况，加强对学生的德育教化，使他们成为遵纪遵守法律、文明有礼的现代人。1.充分利用班会课、品德课、队活动课等学科加强教化。各班要依据学校不同时期的中心工作和结合本班学生的状况，并针对各学科的特点，做到文道合一。2.利用老师节，国庆节等节假日加强教化。老师节：尊师教化中秋节：亲情教化国庆节：爱国主义教化重阳节：缅怀先烈教化圣诞节：信仰教化、元 旦：集体主义教化3.落实班风量化评比

57、进一步规范、完善班风量化评比制度，刚好总结、反馈，使之更有效地对每个班级、每个同学加强监督，达到学风浓，班风纯的效果。4.组织学习新中小学生守则小学生日常行为规范新中小学生守则和小学生日常行为规范是新时期下对学生新的要求。要求各班要对新中小学生守则、小学生日常行为规范进行有安排、有组织的实行，以使学生符合现代人的要求。5.加强学校、家庭、社会三结合的教化合力要充分发挥三结合的教化作用，更好地加强对学生的管理。(1)成立组织机构，按安排分步实施教化。(2)发挥家长学校的作用，达到共同教化的目的。(3)完善定期家访制度，与家庭组成强有力的教化网。(4)借助镇、村的关工委组织，定期对学生开展教化讲座

58、。(5)协作上级部门，清除学校四周的网吧等严峻影响学生的消遣场所。(6)以少先队为教化阵地，加强教化。要充分发挥少先队的教化阵地作用，依据少先队的教化特点，围绕中队主题会这一中心环节，实施教化活动。(三)、深化课堂教学改革，努力提高教学质量教学质量是学校的生命线，我们要不断加强学习，领悟教材、大纲的精神，坚持课堂教学改革，向四非常钟要质量。(1) 仔细学习新课标、新教材，把握、领悟教学动向。组织老师参与市、镇、校学行的新课标学习培训。使老师清晰地领悟新课标的理念，驾驭新课标的教学要求、方法，以便组织教学，提高学生的实力，提高教学质量。(2) 落实集体备课、集体上课、集体评课的“三个一”教学活动

59、。学校以“三个一”为教研活动重点，语文、数学、英语三科要依据本科状况制定教研安排，落实“三个一”教研工作活动，以点带面，促使学校教研的开展，提高老师的业务水平和工作实力。(3) 抓好学生的预习工作，养成良好的预习习惯。各级科依照自身的状况，定出预习要求，设立预习笔记本，要求学生按规定完成预习工作，并做好督促检查。养成良好的预习习惯，培育了自学实力。4.加强对青年老师的“压”“促”，对老年老师的“传”“帮”“带”。我校现有青年老师21人，占70，他们还没有完全成熟，不能独挑重担。因此，要多对青年老师多加“压”，多创建机会，让他们在艰辛中快速成长，成为校之栋梁，镇之栋梁，市之栋梁。同时，也要相识到

60、老年老师接受簇新事物的实力较弱，应对老年老师多“传”“帮”“带”使他们能适应时代步伐的要求，搞好教化教学工作。5.完善作业格式，规范作业管理在原来作业格式的基础上，进一步加强完善，第六周重新审定。学生要严格根据学校制订的作业格式进行书写，并定期组织检查，发觉问题刚好订正，达到统一规范，养成良好书写的好习惯。6.支持毕业班工作，努力提高毕业的教学质量。毕业班是学校的代表，是一面镜子。我们关切支持毕业班工作，帮助毕业班解决疑难问题。使毕业班的老师、同学能形成合力，共同把教化质量搞好，为学校争光，为其它年级树立榜样。7.加强差生辅导，全面提高及格率。我校学生差生面广且特殊差。老师必需要进行全面调查模

61、底，找出差的缘由 ，然后对症下药，制定有效措施， 实施组织辅导 ，尽全力提高学生的及格率，达到市的要求。(1)落实辅导时间，提高辅导效率(2)多从正面教化， 避开指责、讪笑(3)加强与家长联系，组成教化合力(4)偏爱差生，关切差生(四) 完善、健全学校资料档案管理学校资料档案管理的规范化、制度化，是学校工作正常开展的有力保障。我们要按省一级学校资料档案管理的要求，逐步完善，在本学期里完成。(五) 抓好后勤工作，保证学校工作的顺当进行。1.财务工作财务管理规范化，手续清晰、齐全，定期公布财务状况。要留意节约，预防铺张奢侈。2.校内文化尽量完善校内文化，让学生拥有一个深厚的学习氛围环境，多学学问，发展实力。学校行事历20xx.9周 次摘 要第一周1.开学典礼。2.了解学生假期状况，安定心情。3.组建班委会，转入正常工作。其次周1.庆祝老师节。2.毕业班工作会议。3.