高校生的自我鉴定范文汇编5篇

上传人:时间****91 文档编号:148771121 上传时间:2022-09-05 格式:DOCX 页数:8 大小:18.47KB
收藏 版权申诉 举报 下载
高校生的自我鉴定范文汇编5篇_第1页
第1页 / 共8页
高校生的自我鉴定范文汇编5篇_第2页
第2页 / 共8页
高校生的自我鉴定范文汇编5篇_第3页
第3页 / 共8页
资源描述:

《高校生的自我鉴定范文汇编5篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高校生的自我鉴定范文汇编5篇(8页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、高校生的自我鉴定范文汇编5篇自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结,写自我鉴定可以让我们谛视自身,让我们一起仔细地写一份自我鉴定吧。那么我们该怎么去写自我鉴定呢?以下是我为大家收集的高校生的自我鉴定6篇,欢迎大家共享。高校生的自我鉴定 篇1始终在追求人格的升华,注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人,并始终希望自己也能做到。在高校生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越相识到品德对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都

2、奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平常友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很快乐,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到许多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很兴奋能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于老师,我一向是非常敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。假如没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起肯定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确相识自己所负的责

3、任,在贡献中实现自身的价值。社会实践实力有了很大提高。高校四年中,我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以相识到更多的同学,也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会,熬炼了自己的交际实力,学到别人的特长,认清自己的短处。此外,还始终做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜爱做一些社会活动,会让高校生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。体育成果一向很好。我的体质并非很精彩,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜爱运动,基本对全部运动都感爱好,尤其是足球。踢足球不仅熬炼了身体,而且增加了团队精神和

4、集体荣誉感。高校生的自我鉴定 篇2高校三年,在感受校内清爽气息的同时,接触了来自五湖四海的同学和老师,在每个人身上,学到了不少为人处世的道理。对于涉世不深的我来说,这些都是珍贵的经验。从进高校校门第一天起,父母就对我说,高校是通向社会的必经之路,是为以后安家立命的重要阶段。这句话我始终牢记于心。在回顾走过的这三年,发觉自己在很多方面有了进步,同时很多方面也有待改进。始终以来,认为进入高校后好好放松从重压下解放出来的思想,于是忽视了学习。没有中学时候的主动性和主动性。每次接近期末考,考前一周临时抱下佛脚,算是顺当通过。但是自从吸取几次高校英语四级失败的惨痛教训之后,我发觉在高校不学习是不行的。必

5、需努力地充溢自己,花精力花时间在课外阅读上,提高自己的专业水平,开阔视野。在课堂上,虽然不必要像中学那会那样聚精会神,但也不能常常走神,思想开小差。在这一点上,我自认做的不好。时常会被乏味的课堂气氛弄的困意大发。作为营销专业的学生,必需增加自己的阅读量,开阔视野。我坚信任何一个人的胜利都不是偶然,事前必定经验过许很多多的努力,所以想在毕业之后收获更多,在高校期间就要付出更多!我崇尚朴实质朴的生活作风。在高校期间,养成了良好的生活习惯。比如从来没有无故夜不归宿。平常比较平易近人,对人看法友好,与同学和挚友的相处融洽。我始终信任,生活源于坚韧的信念。只有具备坚毅的意志,才能面对生活中出现的各种困难

6、和挫折。因此,个人的生活独立性和自理实力比较强,许多事情都力求自己解决,尽量不让别人帮忙。时间是稍纵即逝的,有机会去实现自己价值的时候,尽量使自己活得更充溢、更有意义,付出是显见的,收获总是潜见的,但是只要肯去为目标奋斗,收获肯定远远大于付出!在这里,对自己也再次做了一次总结,告知自己要抓住高校的尾巴,充分驾驭高校最终一年的时间!高校生的自我鉴定 篇3主动的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很主动,够乐观,我坚信我的将来不是梦!天行健,君子以自强不息!转瞬间,我的高校生活就要结束了,毕业之即,对自已几年来的学习和生活作一个总结和鉴定。在思想品德上,本人自觉

7、遵守高校生行为准则和学校的规章制度,敬重师长,团结同学,关切集体,主动参与学校及系里组织的各项活动,遵纪遵守法律,有良好的道德修养,树立了集体主义为核心的人生价值观,并有坚决的政治方向,主动地向党组织靠拢。在学习上,我酷爱自己的专业。除了在专业学问方面精益求精外,我还利用课余时间阅览各类书籍,扩大了自己的学问面和背景学问。在生活上,我诚恳守信,待人友好,乐于助人,始终以来与同学相处融洽。在工作上,责任心强,具有良好的组织交际实力,和同学团结友爱,注意协作其他学生干部完成各项工作。这几年年的高校生活,使自己的学问水平、思想境界、工作实力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告辞美妙高校生活、踏上社

8、会征途的时候,我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。高校生的自我鉴定 篇4我酷爱着电子技术及应用这个专业,因为在高校里我通过对它的学习而全方面了解了它。现在我为高校的学习、生活和工作都作一个自我鉴定。我的专业从基础课程到基本操作,不仅理论课程上能够完成合格通过,而且能在实践动手上能结合理论应用在电子上,使自己在肯定程度上提高动手创建实力和逻辑思维实力。我在完成本职工作的同时,也能很好地帮助老师和其他班干部完成班级的大小事务,为管理好班级尽我力所能及。生活上,我乐观向上,俭朴,责任心强,办事沉稳,适应性强,具有良好的心理素养。我爱好非常广泛,能与同学融成一片,能

9、主动参与各种有益的社交活动,踊跃参与学校和班集体活动。如今毕业在即,虽然我对高校生活依旧眷恋不舍,但还是要踏上工作岗位了,我信任只要自己的勤奋和努力不间断,我定能实现自己的自身价值。高校生的自我鉴定 篇5光阴如箭,岁月如梭,急匆忙地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依旧清楚分明。自从xx年年被山东理工高校成教学院学前教化专业录用后,充溢信念的我即以满腔的热忱投入函授学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边仔细备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相

10、联系,把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。通过两年半的本科函授学习,本人在思想相识、业务相识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:思想相识:本人在函授学习期间,仔细学习了学院开设的专业课,特殊是对学院开设课程教化学、心理学的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的老师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。业务相识:山东理工高校函授学院的授课老师业务精湛,教学仔细、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务实力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教化实践中,效果效果相当不错。专业技能:本人是一名幼儿老师,在校我们

11、们学习了不光教化学、心理学,还有幼儿卫生与养分学、家庭教化学等,通过学习让我学会了许多,也学会了怎样处理突发事务。短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化学问,重温了欢乐的高校生活,提高了教化教学实力,而且更加坚决自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教化事业,服务于社会。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!