有关青年老师爱岗敬业演讲稿3篇

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1、有关青年老师爱岗敬业演讲稿3篇好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在日常生活和工作中，用到演讲稿的地方越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是我帮大家整理的青年老师爱岗敬业演讲稿3篇，欢迎阅读与保藏。青年老师爱岗敬业演讲稿 篇1敬重的各位评委、老师、敬爱的同学们：大家晚上好！今日我演讲的题目是：我选择，我无悔。有一首歌曲最为好听，那就是奉献；有一种人生最为平凡，那就是老师。老师，是平凡的，平凡得像汹涌澎湃的大海中，一滴水，平凡得像枝繁叶茂的大树上，一片叶。然而，老师又是宏大的，他是一把火，点亮求知者才智的火花；他是一盏灯，照亮后来者前行的路。人们都说，选择了“老师”这一职业，

2、就是选择了“清贫”；选择了三尺讲台，就是选择了付出。我想说：“我选择，我无悔。”因为在这里，我不仅感受到为人师的艰辛和压力，更感受到生命的价值和漂亮。两年前，我从高校毕业，应聘到中江中学，成为了一名真正的人民老师！当我跨进县中大门的时候，我确信：“这里，就是我放飞幻想的地方！”能在县中任教是幸运的，她有着近百年的历史，她积淀出自己特有的文化氛围和精神理念。在这里，无私奉献、艰苦奋斗、执着追求、不懈攀登已融入空气，感染激励着每一位县中人。以此为动力，我鞭策自己更加努力，因为我感受到了肩上沉甸甸的担子。老师，肩负了多少家庭的幻想和华蜜，承载了多少学子的将来和希望！中江中学，温馨家园！在这里，我感受

3、到了学校领导的关怀和培育；在这里，我感受到了同组老师的帮助与爱惜。我身边的许多老师都有着丰富的教学阅历，可他们依旧仔细的备课、写教案，对习题精挑细选，为学生勤勤恳恳，劳碌到深夜。他们秉承着一个古训：一箪食、一瓢饮、在陋巷。他们都有一个特别朴实的愿望：让每一个学生都成为国家的栋梁。从他们身上，我看到了：生活的目的不在于显耀和享受，而在于精神的追求与充溢！有人说：“人吃饭是为了活着，但活着不仅仅是为了吃饭。”是啊，人，应当有更高的追求！物质的享受是一时的，精神的富足才能永恒！作为一名新老师，我要学的东西还许多许多，我要走的路还很长很长。我深知，前进的道路并非总是坦途，但我无所畏惧，因为我有县中这方

4、沃土的给养，因为我还有我最最可爱的学生。在上一次月考中，我班成果有所下降，我非常焦急，同学们劝慰我说：“老师，请放心，我们会努力的，我们会用事实证明自己。”这是一种怎样的感动，我还有什么理由不加倍努力的工作呢？前两周，有位学生的周记本中这样写到：“王老师，你为我们到处找题，印资料，许多同学心里都很感谢。老师，您辛苦了！”多么朴实的话语，而我却被深深的震撼了，我更加坚信：只要你爱学生，学生就肯定会爱你！你的付出很有价值，你的人生很有意义！老师，当然有着很多别人无法理解的艰辛，但同样有着很多别人一生都无法体会的华蜜，我知道，这就是我所要追求的生活！平凡的老师，不平凡的事业。正如歌里唱的：“那间教室

5、飞出的是希望，守巢的总是你；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴”而今日，我正在扮演着歌中的角色，我华蜜着，我骄傲着，因为，在人生的十字路口，我选择了老师作为自己一生的事业，我选择，我无悔！感谢！青年老师爱岗敬业演讲稿 篇2谋生是手段，敬业则是种精神。在今日的中国经济生活中，我们所从事的教化职业首先是一种谋生的手段，是很多人养家糊口的手段，这也是人最基本的生存的需求。大家努力工作，为了不在竞争中被淘汰，更多的是为了谋生而敬业。但依据马斯洛的五大需求层次理论，我们发觉当人们满意了肯定的生存的须要，就会产生更高层次的需求：那就是对敬重和自我实现的需求。即每个人要通

6、过所从事的事业来实现自己人生的价值，得到更高层次精神需求的满意。因此，只有我们真正熟识到自己所从事的职业的意义和价值，这种内在的精神力气才能成为鼓舞我们仔细工作、爱岗敬业的动力。老师的工作是什么？是教书育人。“教书育人，责无旁贷；言传身教，为人师表。”这些我们耳熟能详的词语阐释了老师职业的内涵。我们工作的对象不是无生命的物质，而是一个个鲜活的生命。当这一个个鲜活的.生命通过我们严厉仔细、一心一意、精益求精、尽职尽责的工作变得有意义、有价值时，我们也就实现了老师职业的真正价值。“老师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己；老师是铺路石，粉碎自己，平坦人生；老师是春蚕；老师是孺子牛。”这数不清的赞誉是老师视职

7、业如天职、如生命信仰的写照，是老师职业精神的写照。学校党总支、工会以论坛的形式组织全校教职员工探讨何为老师之职业精神，究竟谋生与敬业是何种关系？就是为了让我们充分明白老师职业的意义，挖掘自己内在的精神力气，塑造真正的老师职业的精神。记得我们的论坛在开坛时邀请了武汉市劳动模范、全国三八红旗手、全国巾帼建功标兵、我们*中人的傲慢*老师作报告，*老师的报告原定30分钟，实际却讲了两个多小时。但当时在座的干部、老师始终仔细倾听，没有人讲话，更没有人中途离场。冉老师没有豪言壮语，没有离奇的经验，有的只是朴实的语言，曲折的遭受，怎么会引起全部人的共鸣？我想定是*老师那以坚决的信念面对教化事业、以坚韧的意志

8、面对生活挫折、以深厚的师爱面对全体学生的人格魅力和时刻在*老师身上出现出的“老师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”的职业精神感染了大家所致吧。报告会后，我们在各年级组选择了一名代表，共六位老师在论坛上发言。他们或旁征博引阐述观点，或结合自己的实际工作论证观点，引发了大家更深、更广泛的思索。很多老师对谋生与敬业有了更深的熟识。青年老师们领悟出：干一行，爱一行，钻一行，成一行；那些眼高手低，夸夸其谈的人恒久不能胜利；用心致力于自己的职业，那样，哪怕最平凡的工作，也能带给我们成就感，也能让我们取得事业上的胜利。有着几十年教学经验的老老师们体会到：老师这个职业不仅是一种谋生手段，还是我们的生活本质；无业则

9、无以谋生，不敬业则无所作为；我们要象酷爱自己的生命一样，酷爱自己的职业，尽职尽责，一丝不苟，只有这样，我们才能成为一个广受敬重的人，才肯定会取得辉煌的成就；只有将敬业作为我们毕生追求的精神境界，我们的生活才会更有意义。论坛虽已圆满结束，但我校为“二次创业”可持续发展的根基而着力锻造一支师德好、观念新、素养强的老师队伍的步伐不会停止。“骨干老师研修班”、“班主任培训班”、青年老师“专业学问考试”、“课堂教学大比武”、“随机推门听课”等活动将不断开展下去。我们有理由信任严谨勤奋、锐意进取的合格老师肯定会激流勇进，意气风发，不负众望，再创辉煌！青年老师爱岗敬业演讲稿 篇3敬重的各位领导，为孩子奉献全

10、部的老师们：大家上午好！这天我演讲的题目是用职责与奉献捍卫荣誉。幼儿老师，一个值得傲慢和骄傲的名字；幼儿老师，一个青春涌动和激情四射的名字；幼儿老师，一个拼搏奉献无私忘我的名字；幼儿老师，一个我们共同的名字！这个名字不仅仅仅是个代号，更是一种荣誉，就像士兵用鲜血捍卫军人的荣誉一样，我一名来自市直幼儿园的一般老师，要用职责与奉献捍卫市幼的荣誉。记得xx年刚考进市直幼儿园，我在回老家的路上遇到了以前的同事，他友好的问我此刻在哪上班，我怕别人嫌弃我教的是小孩儿，不好意思地说：“市直幼儿园。”他一听，激烈地说：“那个幼儿园好呀！在周口但是数得着的好幼儿园，听说上你们园前一天晚上都得排队报名。”听到这儿

11、，我的心突然光明起来。只知道市幼在市里很出名，没想到在一个乡镇上还有人知道，我忽然感到无比骄傲。是啊，幼儿园此刻能有这么高的荣誉与好评，是几代市幼人共同发奋奋斗的结果。作为新人我只有珍惜这来之不易的工作，与老老师一齐用职责与奉献捍卫这份荣誉！在刚来市幼的日子里，我能深深体会到来自领导与一般教职员工的那份职责心。每个人都静默工作在自己的岗位上，尽职尽责，爱岗敬业，团结互助。我也静默登记了每次和孩子沟通都蹲下来的郭春霞老师；登记了樊丽娜老师亲切的称呼每个孩子为珍宝；登记了江欣老师在孩子不剩饭时摸着孩子的头说：“真棒”；登记了孙杰老师一进教室那发自内心的微笑。这些爱的细微环节靠什么支撑？除了对工作的

12、酷爱，还有对幼教事业那剧烈的职责心！说到“职责”，我想到另外一个词“奉献”。每一天早晨是你早早的来园，只为陪伴那些个别早来的幼儿；在教学活动中，是你严格根据教学要求，用科学的方法把学问和技能传授给孩子；每一天午休时，是你巡回检查孩子的被子是否盖好并刚好订正不良睡姿；放学后，是你还在和个别家长沟通直到天黑。多数个你组成了市幼这个大家庭，每个家庭成员的奉献纯净无暇，朴实无华，这种奉献是不能用时刻和金钱来衡量的。在这职责和奉献并存的环境里，我也渐渐的成为一名深受孩子宠爱和家长认可的幼儿老师。我们班有个女孩子，她睡觉轻，在大寝室午睡不适应，睡不着就不停的解小便。这在中一、中二、中四班的合班寝室里是出了

13、名的，但是小女孩爱面子，大家争论得多了心理受到了影响，每一天躺在床上翻来覆去睡不着，想解也不敢开口了。发觉这个小隐私后，每一天我值班都细致视察，当她又不停的看老师时，我就静静地告知她：“珍宝，想去就去吧！”这样既满意了她的需求，又维护了她的自尊心。此刻午休时她能宁静下来，小便次数也明显削减了，有时还能美美的睡上一会儿呢！挚友们，你是否和我一样为孩子的进步感到欣喜？是的，当你在赞美大树枝繁叶茂时，你是否留意到根的存在？当你在赞美鲜花漂亮盛开时，你是否知道阳光和雨露的奉献？让我们做根、做阳光、做雨露，用自己的行动去书写那傲慢骄傲的名字吧！让我们用职责和奉献去捍卫市幼辉煌的荣誉吧！感谢！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页