中学暑假社会实践报告

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1、中学暑假社会实践报告在我们平凡的日常里，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。我们应当如何写报告呢？下面是我细心整理的中学暑假社会实践报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中学暑假社会实践报告1调查目的：时下，中学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期主动参加社会实践，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是中学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身实力的机会。很多学校也主动激励中学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的实力；另一方

2、面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代中学生对社会实践的看法以及透析中学生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析中学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使中学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，找寻发展的机会。调查对象：中学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而中学生社会实践已成为培育合格中学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃中学生社会实践。因此这次调查就选择了在读中学生50名，其中广州高校20名，中山高校10名，广东外语外贸高校10名，华南理工高校5名，广东工业高校5名。年级分别为大一学生5名，大二学生30名

3、，大三学生15名。调查内容：本次调查通过对中学生有否参与过暑期工、兼职或实习，最想参加何种社会实践，所参加的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行绽开。调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。（调查问卷及数据统计详见附录）调查结果：从调查中发觉，很多中学生都认为兼职是中学生的其次个“课堂”，通过兼职可以学到很多珍贵的东西。“存在就是合理”，职业没有凹凸之分，无论什么职业都有其可取与不行取之处，就看自己的需求。不少中学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是中学生从事的工作，现在

4、都成为了中学生们可以接受的工作。有52%的同学认为假如要参与社会实践，最志向的就是到企事业单位进行实习沟通，其次是打工或做兼职占40%；而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参加过实习，表示从未做过的仅占10%；现在中学生兼职、打工，除了做家教（14%）、网络的实习实践（6%）外，越来越多的中学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（22%）、校内销售（14%）、当餐厅服务员（8%）等简洁、不须要特别技能的工作，但却与所学专业学问相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使高校里的理论学问应用到实践中去的只占38%，在

5、实习或工作中66%的人满足自己的课外实践实力；12%的学生认为兼职是为以后的求职做打算，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作阅历”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，中学生兼职以赚钱和充溢自己为主要目的。现在的中学生已经将打工看得很重了，钱虽然是肯定因素，但是希望通过打工获得的阅历对将来就业时有所帮助应当是更多学生考虑的问题。中学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应当和他们宽松的学习环境有肯定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实

6、习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了供应就业指导以及专业课程外，还应当供应实习机会，22%觉得学校应当供应就业体验，至于选择素养拓展和职业生涯规划的各占12%。调查结果分析：在调查中发觉没有人在参与社会实践上选择“参与三下乡活动”一项，说明当代中学生与以往的中学生相比较，他们的求学经验、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教化，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的实力也较差，经常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，中学生的责随意识日益成为社会关注的热点问题，责随意识和诚信意识成为不少地方采纳人才的两个新标准。中学生参加社会实践是促进中学

7、生素养教化，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培育创新精神、实践实力和动手操作实力的重要途径。参加“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教化事业，同时给农夫带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的学问与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在中学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参与所谓的“三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素养的目的就未能够达到。在

8、马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，确定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代中学生的价值观主要是围绕自己动身，致使中学生自身社会阅历和实践阅历不足，更不用说参加“三下乡”活动服务人民了。另外，没有人选择反对中学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒阅历可以为以后的工作打基础。对于当代中学生来说，应当刻苦学习专业学问，不断提高综合素养和运用学问的技能。从中学生活的起先到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席

9、之地呢？所以大家认为中学生必需投身校内内外的各类实践活动，有助于熬炼品质，提高实力。可见其对中学生综合素养的提高有不行抵触的重要性。不能否认有过打工经验的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，高校期间主要的任务是学业结构的搭建，即学问结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业学问的学习，结果是得不偿失的。结论与建议：马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种变更的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在肯定的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期发展的

10、一个阶段，是在社会历史中不断发展演化的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是中学生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知，社会实践活动是中学生活的重要组成部份，培育当代中学生的历史使命感、社会责任感和主动向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高中学生的综合素养，也是检验所学理论学问的标准，社会实践不但为中学生供应了一个发挥自我才能，呈现自我风采的舞台，也是培育和熬炼同学们综合实力的一个阶梯，更是一个中学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务，这就须要放眼960万平方公里的土地、对占人口80以上的农夫

11、有所了解才行。学生利用假期时间参与“三下乡”社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的相识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教化者，假如能引导中学生将剧烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使中学生在人生轨迹上树立起更高的起点。中学生的社会责随意识，应当说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断

12、解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动，即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此，中学生应当主动参加实践，使实践与相识相结合。中学生可以通过调查探讨了解实际状况，结合所学为政府部门供应决策参考是一件非常有意义的事情，既提高实力又服务社会，这是一种双赢的选择；二是志愿者服务，将专业学问与社会需求紧密结合

13、起来，利用专长服务社会，回报社会。三是参与各种公益活动，培育自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以微小之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。现在中学生社会实践是一种比较普遍的形式。许多学生利用业余时间到各地和许多行业去进行社会实践和社会考察，回校后进行仔细的探讨总结，用他们自己的视角来理解社会，思索将来的人生道路。通过这次的社会实践，让我学会了许多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热忱。正因为如此，我才慢慢地懂得了一个道理：要创建自己的事业，就必需付出加倍的努力，靠着一个人对工作的执，坚决的信念会指引着他走向完备的事业之路。在实践的这段时间里，

14、我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发觉自己是最华蜜的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，成天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经验。中学暑假社会实践报告2今年暑假我参与了系组织的暑期社会实践活动，虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践，使我有了些关

15、于社会基层建设的心得体会。白天烈日当头，正是因为有这样的环境，正激起了我要参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。社会实践活动跟随市旅游局的旅游询问点，发放旅游宣扬品，给市民和游客供应询问服务，这样的服务工作特别辛苦，但却对一个人口才和交往的培育是一个很好的熬炼，微笑的迎接每一位询问者，耐性的回答每一个问题，这是我每天所做的

16、，这几天我一每天适应，一每天进步，很好的培育了我的韧性，体会到了工作的艰辛!“艰辛知人生，实践长才能”。通过参与丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。我是一名高一学生，17岁的年龄快以成人，不久就将走上社会，现在就应当提早走进社会、相识社会、体验社会，适应社会，为今后的社会生活做好打算!中学暑假社会实践报告3短短的三周的暑假生活很快就过去了，这对我们来说是进入中学后的第一个暑假。在这个假期里我们参与了许多社会实践活动

17、，过得颇有意义。1丰富的团队活动在这个暑假我们xx班的团员同学参与了学校布置的一个名为经典寻访的活动，我们选定的目标是位于xx区的xx滩。刚起先大家觉得xx区是我们土生土长的地方，对于xx滩也已了解得非常透彻，没有意义。不过当我们到达目的地之后，我们发觉我们对于xx滩的了解并没有我们想象中的那么多。通过寻访和资料搜集我们了解到xx滩是这座东方大都会最的景观，它东起xx路，北起xx桥，南至xx路，面对开阔的母亲河黄浦江，背倚造型严谨、风格迥异的建筑群。是上海具有万国建筑标记性的建筑群之一，是人类历史的文化遗产。在我们的寻访过程中，我们看到了一幢幢复古美丽的高楼大厦和美丽的绿化设施。而且我们还发觉

18、在新年之际来这里的旅客中有不少都是老外，可见如今的上海已是受全世界瞩目的国际大都市。春节是举家团聚的日子，可是还有一些老人由于种种缘由只能孤寂一人度过春节，所以团支部开展了一班一老人的活动。安排给这些老人送去暖和和关怀，而我们班所负责的是一位家住xx路的名叫xxx的老人，那是一个头发花白亲善可亲的老人。我们一行7人代表全部xx班的同学来到了老人的家中，除了嘘寒问暖之外还带去了全部同学写给她的祝愿。为了让老人过一个团聚快乐的大年，我们还打算了一些好吃的东西与老人一同共享。接近尾声之时，大家一同围在老人身旁，为老人唱了一首饱含祝愿的歌曲。看到老人兴奋的笑着，连声的感谢我们，大家也都不好意思的笑了。

19、2多彩的社区活动除了以上的团体活动之外，我们班的每一位同学在假期里也都参与了所在社区开展的多彩的社会实践活动。有的为社区打扫楼道，有的则主动为社区出黑板报，还有的则跟随着社区里的居委们一起去慰问孤老，有些爱学习的同学即使在放假的时候也没有闲着，成天穿梭于社区图书馆间尤为珍贵的是几乎全部的同学都在居委会的号召下为社区困难群众捐献了自己的一份爱心。就这样，短暂而丰富有益的暑假生活过去了，新的学期到来了，全部的同学带着对这次假期的美妙回忆，打算迎接新学期的挑战。中学暑假社会实践报告4实践单位：xx有限公司。实践时间：xx至xx。实践资料：西餐厅服务与西方礼仪培训。实践目的：透过实习了解西餐厅的基本操

20、作过程，驾驭服务技巧提高服务水平，熬炼自己的社会实践实力。随着生活方式的更新和社会交往的活跃，我国吃西餐的人越来越多。在组织的涉外活动中，为适合国外客人的饮食习惯，有时要用西餐来款待客人。西餐厅一般比较宽敞，环境幽雅，吃西餐又便于交谈，因此，在公共关系宴请中，是一种比较受欢迎又便利可取的款待形式。西餐源远流长，又非常注意礼仪，讲究规则，所以，了解一些西餐方面的学问是非常重要的。今年暑假，我在XXX有限公司实践了一个月时间，获得了阅历，更增长了见识，使我对西餐有了更深的了解。在XXX有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号。在那里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有

21、不少的收获和所得。从一个对西餐行业无知的少年转成一个既具有西餐学问，又懂得西方礼仪和社会交往的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说有酸有甜、有苦有乐，苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法，还得分清它们的消费对象。还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作；欢乐的是和同事领导的和谐相处以及老板的风趣幽默；欢乐的是顾客对自己付出服务的确定与赞许；乐的是自己既充溢又有滋有味的实习生活过程。其实实习的日子不是很长，当时的我们不明白牛排还要吃七八成熟不明白生菜沙拉和水果沙拉是什么东西，以及自己不怎样娴熟的在西餐厅铺台布。摆刀叉，给客人介绍菜单的种种场景就像昨日才发生一样，是那么

22、的叫人印象深刻。在XXX实习最刻骨铭心的是XXX员工全力以赴为客人带去温馨微小，物有所值的服务。还有就是高雅淳美的美国西部音乐，韵味悠长的咖啡，以及著名遐迩的菲力牛排。都劝服务是餐厅的形象之本，是西餐厅的竞争之道，那么XXX的服务魅力有是什么呢？那就是一张真诚动人的笑脸，一声声悦耳好听的话语，一次次全身心投入的服务而凝聚出一个个回味无穷的优质服务。在那里实习的一个多月期间学到的东西可不少，感受也颇多，若要为客人带去优质的服务，就是要充分读懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，在日常工作岗位上为客人带去富有人性化的和艺术化的服务，高层次的满意客人的需求，让客人有频频光顾的欲望。在

23、西餐厅实习的这一个多月，在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有才智和技巧，更多的是自我超越。因此，自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚毅，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀，没有了老师和同学的指引，自己的一切事都得要自己亲自去解决，增加了自己的自信念，从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不去做，认仔细真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活！结束语：通过这次社会实践，我学会了独立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习带去了珍贵的阅历和教训，我会以此为起点，以后更加勤奋学习，熬炼自己各方面的实力，努力提高自己的综合实力

24、！中学暑假社会实践报告5*日上午9：0010：00，大境中学高二（3）班一行十人来到了*的交叉路口，进行交通小卫士志愿者活动。当我们刚来到岗位时，路口的人已是川流不息，于是我们在四个路口处均支配了23个人管理，有了去年的阅历，这次再做起来也更得心应手。过程中我们发觉，大部分路人还是能自觉地遵守交通法规，不乱穿公路，也有一些路人却想在路上没车时赶快穿过去，但在我们的劝导下也能立刻知错就改，有些好心的路人还过来教我们该怎么做，让我们不要羞涩，这应是光荣的事，让我们受益匪浅。问路的人也是不少，旁边一些路我们倒还熟识，但难免会有些地方会把我们难倒。这时就会有好心的路人主动站出来，帮助这位迷失了路的行人

25、。从这次活动中我们领悟到，其实帮助别人就在点滴之间，我们也能从中收获欢乐。中学暑假社会实践报告6一：活动主题：关于菏泽的排水设施的建设二：活动背景分析：中国正处于飞速的发展过程中，城市正在大规模地扩建，排水设施是其中必不行少的工程。然而当大雨来临的时候，却只有我们面对积水时的无奈，我们是否应当思索怎让建立起一个完善的排水设施工程，怎样让菏泽的人民更加华蜜，怎样让菏泽更加完备？于是我们定了这样的课题，确定利用这一个暑假，对这个问题进行深刻的探究。三：活动内容和目标：我们分别到菏泽市其次十二中学、双河集的丁字路口、菏泽市市立医院门口、青年路等地方进行实地调查，比较全面的了解我市排水现状和防治措施，

26、从而更加深刻的了解到排水设施对于一个城市的重要性，加强一个城市的排水设施的建设。四：活动打算1.学生自愿组合，成立调查小组，团支书为组长，确定调查线路，确定访问对象。2.联系一些地方旁边的居民，恳求协作学生的调查访问。3.搜集因排水不畅而影响群众生产生活的事例，通过真实的例子，加深对排水设施重要性的相识。五：活动方法和步骤1.学习书本学问，理论联系实际。相识排水问题的产生、现状及其危害，并了解人们为解决排水问题而实行的一般措施。2.进行实地考察。先后到菏泽市其次十二中学、到双河集的丁字路口、到菏泽市市立医院门口、到青年路等地方进行实地调查。3.记录数据。我们重点走访市环保局、市环境检测站、排污

27、站等单位，比较全面地了解我市排水问题的状况。4.谈心得体会，真实的记录活动的全过程，登记自己的新的体验。六：预期达到的收获与体会1.开展地理调查活动是对学生进行素养教化的一个载体，学生参加地理调查实践活动，能接触到许很多多真实的、详细的自然地理和人文地理学问，有利于培育学生正确的资源观、环境观，促进学生科学精神和人文意识和谐发展，达到全面提高地理素养的目的。增进了学生爱惜城市、爱护城市的责任感和使命感。2.培育学生团结协作的精神，地理调查活动绝大多数不是一个人所能担当的，而是需由多人合作的。从问题的提出、实践、解决，都要相互探讨、商榷、修正，假如抛开团结协作的精神，地理调查活动是很难开展的。为

28、了提高问卷调查表回收率，师生需多次到社区居民家中进行采访。为了正确驾驭排水现状，促使地理调查小组的学生去查阅资料，动手动脑寻求更适当的方法，这些无疑培育了学生在课题探讨过程中的吃苦耐劳和团结协作的精神。中学暑假社会实践报告7通过这次的社会实践，让我学会了许多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热忱。正因为如此，我才慢慢地懂得了一个道理：要创建自己的事业，就必需付出加倍的努力，靠着一个人对工作的执着，坚决的信念会指引着他走向完备的事业之路。在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发觉自己是最华蜜的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了

29、解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，成天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经验。在实践的过程中，我仔细、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满足的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的学问就够用了，可到了实践的时候才知道原来自己要学的东西还有许多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，肯定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有许多坎坷，但总是会有方法解决的。做人不

30、怕失败，最怕失败后恒久不能站起来。肯定要信任自己，因为我总是对自己说英勇点，挫折？怕什么，风雨过后肯定会有彩虹的.于是，我便有着一个坚决的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚决不移地朝着自己奋斗的目标前进。我信任，自己的明天将会更加美妙！通过本次社会实践活动，一方面，我们熬炼了自己的实力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了阅历不足，处理问题不够成熟、书本学问与实际合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间，努力驾驭更多的学问，并不断深化到实践中，检验自己的学问，熬炼自己的实力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。暑假的社会实践

31、活动已经了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有。它使我们走出校内，走出课堂，走向社会，走上了与实践相合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充溢着希望，苦涩中流露出甘甜。中学暑假社会实践报告8前言作为祖国将来的事业的继承人，新一代中学生应当及早树立自己的历史责任感，提高自己的社会适应实力。假期的社会实践就是很好的熬炼自己的机会。当下，挣钱早已不是打工的唯一目的，而是将其视为参与社会实践、提高自身实力的机会。很多学校也主动激励中学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的

32、理论学问应用到实践中去，提高各方面的实力；另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。进行社会实践，最志向的就是找到与本专业对口单位进行实习，从而提高自己的实战水平，同时可以将课本学问在实践中得到运用，从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的中学生，由于本身具备的专业学问还非常的有限，所以我选择了打散工作为第一次寒假社会实践的方式。目的在于熟识社会。就职业本身而言，并无凹凸贵贱之分，存在即为合理。通过一个月的打工经验可以让长期处于校内的我们对社会有一种更直观的相识。一、实践目的自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写

33、着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我起先了我这个假期的社会实践-走进龙胜县临江休闲美食街聚福园餐馆。二、实践过程（1）、地点：时间：20xx年的整个暑假。（2）、详细过程聚福园是一间面积有150多平方米，分上下两层，五个包厢的小型餐馆。主要经营各种火锅，快餐小炒。老板亲自主厨，一个帮厨，一个收银员，两个服务员，当然我就是其中的一个服务员。一共有五个人。早

34、上九点去上班，首先就是打扫一边卫生。然后把老板买回来的各式素菜都要细致摘剔清洗，分盆装好。油辣子是每天新制的，其中加入老板秘制的香料。店里各个角落逐一清扫，碗筷煮沸消毒。这些看似简洁的工作，却能忙上一个上午，容不得半点马虎。中午11点到下午两点左右，客人们就陆接连续前来光顾，他们大多数都是下了班后来吃快餐的，也是一天中比较忙的时段了。而最忙的时候是晚上，三五成群的来吃火锅的。而平常的工作就包括了记录点菜，添加碗筷凳子，清点酒瓶结账，整理桌子，迎接新来的客人等。而闲暇的时候，就看看客人们脸红颈涨地行酒令，听劳碌后的司机探讨地区的时事，市井的喧闹总会使人心中泛起暖意。这就是实实在在的生活，脚踏实地

35、，不容置疑。感觉劳碌而充溢。三、实践结果工作日复一日，虽然单调，但却踏实。不觉已是辞别的时刻。老板笑咪咪地递来一张信封，叮嘱我清点一下，另还夹着几张一百的钞票，是对我工作努力的奖金。轻轻的一声感谢，心中的欣喜都回报在一个浅浅的微笑里。有一天，当自己习惯性地在银行查看工资卡时，或许体会不到此刻微笑中的含义了吧。领到工资后给自己买了两件衣服，然后还存了点作为自己的私房钱，很有成就感。钱虽不多，但知足常乐；事虽不大，可脚踏实地。洗去年轻人的轻浮，成熟总是厚重稳妥的。凡事都是从简到繁，信任现在耐性的积累，总有一天会成为不行替代的财宝。四、实践后的心得体会在餐厅里虽然我是以传菜为主，但我时常还要做一些工

36、作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，打杂什么的。在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力！记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企

37、业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，但我得去面对我从未面对过的一切。学生的实际操作实力与在校理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？或许老师是正确的，虽然中学生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个部分，这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有

38、了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的中学生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着中学生要留意到社会实践，社会实践必不行少。终归，3年之后，我已经不再是一名中学生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。所以得多方面的熬炼自己，增加自己的实际动手实力，多参与社会实践活动。中学暑假社会实践报告9因为有爱，我们有一双能飞的翅膀。有心中的一个幻想，有想胜利的步伐，在这个充溢热忱的

39、夏季，我和寝室同学一起来到云阳县沙市镇上坪村。在这里，我们怀着激情，用一颗朴实、真诚的心，来到这个农村大家庭里。用自己的行动述说自己许下的梦。这双翅膀啊!传递爱的讯息，追迅梦的踪迹，我们寝室没个成员都恪守着自己的责任。夏天的风，有阳光般的味道拂过心田，掀起阵阵热浪。还记得我们为社会实践打算的日子，有过迷茫，有过身心疲备，但我们照旧坚持着，依旧满心期盼着。我们坐着车来到这个小山村，第一次踏上这片土地，感觉簇新而奇异。虽然经过了几个小时的路途，住宿条件也不是很好，但这里人民的热忱却让我们感受到了亲切，丝毫没有减退我们的激情。简洁安排后，我们就投入到了打算活动之中。我们几乎参观了这里的每一片农田，看

40、着金灿灿的稻谷、鼓鼓的玉米、大片大片的土豆，心中也是很有感想，农夫伯伯们用丰收的激情演绎着他们辛勤的劳动成果。我们心里只剩下钦佩。在他们给我们讲解了一系列关于播种、管理、施肥的很多学问后，第一次让我们深切的感受到了理论与实践之间的差距是巨大的，我们在学校更多的是学习理论学问，真正获得实践的机会是少之又少的。同学们没有放弃任何可以学到东西的机会，仔细听着伯伯们得讲解，也做好相关笔记，这让我们受益匪浅。经过暑假深化家乡的学习，我对农村的近年发展有了更新的相识。近年，猪流感和手足口病的扩散，让政府意识到农村卫生的紧迫性。农夫的按部就班使他们在自身疾病方面的“投资”远少于城镇人口的“投资”。而政府供应

41、的新型农村合作医疗，给农夫带来了实惠。国家加强合作医疗服务体系建设。以提升乡、村卫朝气构服务实力为重点，着力改善农村卫生面貌。每个行政村原则上有一个卫生室，相邻的几个村也可以共建一所卫生室，不要求一律，但必需便利群众。加大了财政投入，加快一般卫生院改貌配套工程和村级卫生室的标准化建设。目前，全县村级卫生室面貌有大的改观，功能有大的改善，从而全面提升农村卫生服务实力。强化了乡、村卫生组织一体化管理、配备配齐了专业技术人员、加强了药品集中招标选购工作、组织开展了医疗市场的整顿工作，为试点工作的顺当进行开展创建了良好的外部环境，实施了新型农村合作医疗信息化管理，简化了报销兑付程序，受到了参合农夫的欢

42、迎。该县在不久前组织了一次会议。会议传达贯彻了全国新型农村合作医疗工作会议精神，部署全面推开和巩固完善新型农村合作医疗的任务。该村也统一部署，主动贯彻上级下达的方针，为全面建设小康社会而努力：在新型农村合作医疗的普及方面，该村对于贫困户赐予免费办理合作医疗证的实惠。该村抽取农夫手中的地(包括部分口粮地)，进行集体中植(经济作物)，从而提高农夫的收入。提高农夫的生活水平。从而提高留守儿童的教化水平。 近年，村中发展起一些小型企业，详细说应当是一些民营厂子。无疑这也受到政府激励。农夫生活水平明显提高，正稳步迈向小康水平。在短暂的实习过程中，实习中，我采纳了看、问等方式,对在工作中人与人的关系做了进

43、一步的了解,分析了人与人之间特点,方式.我深深地感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏.刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，苦累交加，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们中国学校教化和实践的确是有一段距离的。环境爱护是一门实践性很强的学科。但在一些大城市里我们看到的只是高高的楼房，没有绿色，没有环保。只有在农村，在真真实实的感觉到绿色、健康。蓝天白云，空气清爽，鸟语花香，风调雨顺，山河变得更加美妙，环境变得更相宜居住，这是全人类对

44、新世纪的希望。然而，站在新世纪的门槛上看，全国环境形势仍旧相当严峻，各项污染物排放总量很大，污染程度仍处于相当高的水平，生态恶化加剧的趋势尚未得到有效遏制，部分地区生态被破坏的程序还在加剧。人口急剧增长，资源过度开发，环境严峻破坏，农田、牧尝森林、渔场受到过度的开发面对前所未有的生态危机，我们要树立剧烈历史责任感，要以人类的发展前途为前提，要以子孙后代可持续发展为动身点，进行综合思索和实行行动。站在新世纪的门槛上，我们仿佛倾听到振兴中华的呼喊穿越百年历史。我们唯有正视危机，正视挑战，知耻后勇，愈加奋勉，才能无愧于新世纪，创建中华民族的更大辉煌。我们走访了偏远山区的留守儿童户，他们虽然身处大山之

45、中，却从未放弃对学问的渴求;虽然家境困难，却从不轻易认输。他们坚韧，执着。当看到张贴在墙上的奖状时，他们满脸的华蜜和满意。而对于我们，从他们的眼中，学到了坚韧与不惜。看着他们一个个渴学的眼神，我们更坚决了我们的目标。为学前教化奉献我们的终生。我们的教化应当社会实践更多得结合起来,采纳理论和实践的办学模式,做到课堂教化与社会实践的关系，暑期实践与平常实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂,暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来,才能更完全的驾驭。“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充溢的实践，我认为对我走向社会起到了一个特别重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是

46、要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。领导和同事们的阅历,好的习惯和他们的学问也会是我们人生中的一大珍贵的财宝.这次实践更让我确定了做事先做人的道理,要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。现代社会是一个开放性的社会,是一个充溢规则的社会,我们国家要与世界接轨,高才能的人是必不行少的,但没实践的人才是无处可用的.因此对于人才的

47、培育应当面对实际,面对社会,面对国际.环境爱护本身的社会实践很强所以采纳理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的(不过是个人的想法),定期支配学生见习，让学生更好的消化所学的学问，适当的模拟操作可以培育学生对环合格、优秀的高素人才。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能熬炼人的品质，彰现人的意志。 实践是检验真理的唯一表尊小平同志早已讲过只是先有关部门缺少应用罢了。我们额感受颇多，他们虽是留守儿童，却志向远大，目标明确。他们很听话，很有才气，当听到“荷塘月色”、“月亮之上”

48、时，你能想到他们是留守的花朵吗?当他们有礼貌的跟你挥手告辞的时候。你能想到他们是留守的孩子吗?他们是多么的优秀!在这里，我们一起用快乐和汗水共同编制属于我们的漂亮幻想。酸酸甜甜，苦苦咸咸。不仅仅承载着我们实践队员的爱与汗水，还盘拖着当地孩子和村民的热忱与爱惜。能被孩子们这样蜂拥着，喜爱着，是世界上最华蜜的事，最动人的场景，最漂亮的回忆。我们相识了许多的小挚友，和他们成为了好挚友。其实在同他们一起干活是很辛苦的，但在那段与星星，蝉鸣做伴的日子里，我们付出了汗水，但我们收获的是一份良知，一份责任，一份希望。我们共同编制了我们的漂亮幻想!在离开的前一天，我们为他们表演了一些节目，虽然简洁，却是专心，

49、却是真诚，虽然不是很娴熟，却也代表了我们的一颗心，也代表了我们对他们的宠爱，尤其是对孩子们得宠爱。我们怀着深深地眷恋，在那个小山村里唱出了一朵优越的杜鹃花。通过本次三下乡，培育了我们的社会交际，组织工作团队协作的实力;增加了我们实事求是的工作作风;实现了理论学习与社会实践的紧密结合;提高了我们发觉问题，探讨问题和解决问题的实力，在实践中磨练了意志，砥砺了品行!中学暑假社会实践报告10短短的三周的假生活很快就过去了，这对我们来说是进入中学后的第一个暑假。在这个假期里我们参与了许多社会实践活动，过得颇有意义。1、丰富的团队活动在这个暑假我们高一（十）班的团员同学参与了学校布置的一个名为经典寻访的活

50、动，我们选定的目标是位于黄浦区的外滩。刚起先大家觉得黄浦区是我们土生土长的地方，对于外滩也已了解得非常透彻，没有意义。不过当我们到达目的地之后，我们发觉我们对于外滩得了解并没有我们想象中的那么多。通过寻访和资料搜集我们了解到外滩是这座东方大都会最闻名的景观，它东起中山东一路，北起外白渡桥，南至金陵东路，面对开阔的母亲河黄浦江，背倚造型严谨、风格迥异的建筑群。是上海具有万国建筑博览标记性的建筑群之一，是人类历史的文化遗产。在我们的寻访过程中，我们看到了一幢幢复古美丽的高楼大厦和美丽的绿化设施。而且我们还发觉在新年之际来这里的旅客中有不少都是老外，可见如今的上海已是受全世界瞩目的国际大都市。春节是

51、举家团聚的日子，可是还有一些老人由于种种缘由只能孤寂一人度过春节，所以团支部开展了一班一老人的活动。安排给这些老人送去暖和和关怀，而我们班所负责的是一位家住新华路的名叫任瑛的老人，那是一个头发花白亲善可亲的老人。我们一行7人代表全部高一（十）班的同学来到了老人的家中，除了嘘寒问暖之外还带去了全部同学写给她的祝愿。为了让老人过一个团聚快乐的大年，我们还打算了一些好吃的东西与老人一同共享。接近尾声之时，大家一同围在老人身旁，为老人唱了一首饱含祝愿的歌曲。看到老人兴奋得笑着，连声得感谢我们，大家也都不好意思地笑了。2、多彩的社区活动除了以上的团体活动之外，我们班的每一位同学在假期里也都参与了所在社区

52、开展的多彩的社会实践活动。有的为社区打扫楼道，有的则主动为社区出黑板报，还有的则跟随着社区里的居委们一起去慰问孤老，有些爱学习的同学即使在放假的时候也没有闲着，成天穿梭于社区图书馆间，尤为珍贵的是几乎全部的同学都在居委会的号召下为社区困难群众捐献了自己的一份爱心。就这样，短暂而丰富有益的暑假生活过去了，新的学期到来了，全部的同学带着对这次假期的美妙回忆，打算迎接新学期的挑战。中学暑假社会实践报告11在惊慌的学期过后，我们最终迎来了最为欢快的暑假生活。迎着朝阳起床，吃过了早饭，写完了作业，本想出门的我却被门外灼热的空气给逼了回来。这样的状况已经持续了好几天了，莫非注定我就要被空调封印在家里了吗？

53、当然不行！就算我同意，拿着电费单的妈妈也不会同意！为了能熬炼熬炼我，让我别成天除了看书以外就无所事事，我敬爱的妈妈，早就运用它广袤的挚友圈给我找到了一份适合的差事。就这样，我半自愿的暑假社会实践生活，就这样绽开了！但其实到了最终，我也感觉到了自己在这样的工作生活中得到了许多的学问，和很多的生活阅历。这是在书本上所学不到的东西。在结束了实践之后，我个人在很多方面都有了长足的提升。为了登记这次难得的经验，我的暑假社会实践经验总结如下：一、暑假实践的经验在这个暑假中，我有了一份临时的工作，工作的地点是在家旁边的餐厅，工作职业是服务员。工作的第一天，我在领班的带领下，学习了在餐厅中须要做的各种工作，了

54、解了在这里的各种规定。然后立马起先培训！在这次的实践经验中仅仅是刚起先的培训，也使我深有感悟。培训起先后，领班就带着我根据正常的流程一路走了几遍，虽然他教的很细致，我也听得还算仔细。可我是真的没有想到，只是作为一个简洁的服务员，尽然要登记这么多的东西！但是看着他一遍遍的问会了吗，我也只能点点头，结果在第一遍的练习中，我就出了差错。因为这件事，我也学会了，在遇上不会的事情的时候不要爱面子硬撑，多问、多学这样对大家都有好处。在学会了基本的要领之后，接下来就是正式的工作了！二、工作的感受在工作了一段时间后，我对工作这件事情又有了更深一层的了解和感受。首先，最大的感受就是累，最起先的几天，简直是发自内

55、心的想要停下来。这让我真正的感受到了，妈妈每次跟我提工作的辛苦并不是在忽悠我，工作的确特别的累人。然后，就是在与人的沟通上。作为服务员，我不行能不与客人们沟通，虽然大部分的状况下也只是重复的几句。但这样的体验的确让我在生疏人面前更敢于开口了。最终，在工作结束之后，我最大的想法不是最终从工作中解放，而是感到自己最终真正的成长了！无论是身体上，还是精神上，我都感到自己比工作过前提高了很多，再不是那个只会读书的中学生了！中学暑假社会实践报告12劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为高学生，有着较高的文化素养，应当主动参与劳动。于是，在中学生活的最终一个暑假，我们x班的集体同学们进行了社会实践活动。我

56、们在社区里清扫垃圾，发送宣扬单，希望这些微乎其微的举动能增加人们的一点环保意识。天早早的，我们几个同学就集合到了一起。一切打算就绪后，我们分组进行实践活动。我们一边捡街道上的垃圾，一边给路人发自己印的宣扬单，虽然有些行人接过宣扬单之后就丢在了地上，但是我们毫不气馁，把它们一张张的捡起来，然后追上丢弃它的行人，告知他们说：“这是有关环保的宣扬单，希望您能仔细地看一下，为爱护环境献一份力，感谢！”听了我们的话后，他们都欣然接受了。这是我们倍感信念，更加努力的进行社会实践活动。我们的举动迎来了很多行人们的赞扬。就比如说，我们在街道上捡垃圾时，道路的清洁工人望见我们在帮他们的忙，就微笑的直夸我们懂事，

57、说我们是学校里的榜样。听了他们的赞扬，同学们就有了动力，接着埋头苦干。很快，天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。在大家的欢乐声中，我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中，我也懂得了很多。张瑞敏曾说过：“把一件简洁的事做好就是不简洁，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了很多道理。我想应当是我们在劳动中明白了很多平常不懂的道理。渐渐的长大了，变更自己。劳动中，我知道了很多自己的不足之处。我感受深的是万事都不是那么简单的，只有自己不断克服困难才会胜利，做事要仔细踏实。假如我不去认仔细真地做一遍，就发觉不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”中学暑

58、假社会实践报告13我在酷暑中迎来中学第一个暑假，我也要经验一次社会体验。虽烈日当空，天气燥热，我也要去忍耐。我是通过给父母帮忙来体验社会，来更一步了解社会。要在实践中增长见识，熬炼本事，培育自己的韧性，通过社会实践，增加自己的各项实力。我是在门店帮父母干活，虽然有电扇空调，但是在夏天，略微动几下，汗就会不自觉的流出，在这个暑假，汗流满面是很平常的事。有时为了给客户要求，我要骑上电动车顶着烈日去仓库带货；为了是客户放心，须要把电器都给装起来再试一下才可以；为了推销商品，要要费上大量口舌，就是为了挣那微薄的利润。记得有一次，客户要点儿货物，而商店里却没有，我便骑上电动车就上路了。正值中午，那天气热

59、的就像是从天上掉火似的，为了节约时间，我沿着一条正在修理的路，小路坎坷，还偏偏有许多大客车，然把原来就不宽敞的路给堵得密密层层的，我没法超车，只好跟在车后边，客车荡起的尘土飘飘洒洒，我给熏得眼都睁不开，好不简单到了仓库，钻进去找货物，仓库不透风，里面极其闷热，不一会就满身大汗，衣服都给蹋湿了，就像刚打过场仗似地，找到货后又急连忙忙的给搬到车上，沿沿着原路返回，路窄，我还带着货，而且是逆行，就像闯关一样骑回商店。到了商店，才发觉晚了一步，人家已经等不及走了，半天的辛苦白费了。又是我和爸爸去给别人发货，是几大盘电缆，电缆盘大，还极占位置，有的物流都不敢收，要么就是价钱太高。从市场跑到万客来，又跑到

60、_的_，这一瞎折腾就耽搁了几个小时，去了给开票的人递了几瓶水，才把价钱开的低了点，不过开的低了点要自己给电缆装上去，电缆虽说但也肯定不轻，我们两个再加上送电缆的司机三个人忙活着把卸电缆。忙了半个小时才装好，但那个车主却赶了过来说着非要加钱，无奈，只好又加了几十块钱，这样算下来，还不如干脆开完票让他们卸货，累了半天，吃力不讨好，出了一身汗。也让我对社会的了解更深了一层。有时在商店里瞌睡的要死，来一个人，你也要去为他介绍商品，不管他的看法再怎么不好，脾气再怎么大，你也得好好给他说。有一次我在写作业，来了个女的，要买插座，我便去给她一一介绍，她就是询问了一下价钱，比较了一下，便买了一个，这是我自己做

61、成的第一笔生意。在这两个月的实践，我学到了很多，也想了很多。在实践的这段时间内，我们接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告知你这些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力！在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳；而在实际工作中，可能会遇到书本

62、上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。回想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自己的实力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与的社会实践，磨练自己的同时让自己相识的，使自己未踏入社会就已体会社会方面。中学暑假社会实践报告14白驹过隙，一转瞬，我们已迎来了中学的第一个暑假，这也就意味着再等到新学期起先我们可就是学长学姐了，让我不得不再次感慨时间飞逝，是啊，去年的这个时候我们还是一个刚刚毕业的中学生而已，打算用整个暑假的时间把中学三年的压抑释放出来，

63、而现在已然是一名高校生一年有余了(当然，假如按开学时间来算自然是不大到一年)，弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣，但是这会儿却颇有一种“老生”的味道。仿佛一切都在一夜之间变老，让人猝不及防。来不及多多回忆大一的生活，暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了，说是辛苦却也充溢，说是乏累却也会觉得那是一种享受，是啊，付出劳动后并有所得，心总是会感到些许欣慰吧!不再多言，且说这个暑假我是如何度过的吧!坦白说，本准备在暑假里到工厂找一份临时工作的，缺憾的是并没有找到，旁边的工厂里都没有熟人，厂子里好像也不缺人，远的工厂里就更不行能找到活干了(或许是不够远，后来听说很多同学都在外地打工，而没有回家，由此不

64、免感到有些惭愧)。倒是在一起先找了一份在饭店端盘子什么的工作，不过离家较远加之还要上夜班，所以必需得住在那儿，后来让我给推辞掉了，因为那样一来几乎每天不能在家了，而我想多陪陪母亲。就这样一连十多天都闷在家里，没有找到任何工作。一天接到中学同学打来的电话，说是次日七八个同学小聚一下，心想也是，终归一旦开学而同学又不在同一个城市，连见面都不太可能，更别说弄一个小小的聚会了，遂确定参与聚会。春华秋实，岁月潇湘。转瞬期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过：“法乃善与正义之科学。”第一次参与社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年