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1、某某学校的电脑教室建设方案由于某大学电脑系课程中的实践课比重的增加，以及电脑系学生人数的增加，导致学校的电脑教室资源紧张，电脑系希望能新建一个电脑教室以满足教学的需要，经过审查后，学校决定建设一个新的电脑教室。一项目背景由于电脑系列课程上机实践课比重的增加，学校现有的几个电脑教室已无法满足电脑系学生的上机要求，导致学校的电脑教室资源紧张，因此需要建设一个经济实用、先进可靠、适用性强的电脑教室。该电脑教室的投入使用将大大缓解学校的电脑教室资源紧张的情况，为学校培养更多的电脑网络专业人才，提高学校的声誉，为学校吸引更多的学生。二建设目标建设一个电脑网络教室，该教室位于 D 区 404 教室，建筑面
2、积 90 平方米，配备学生机 48 台，教师机 1 台，教室需承担所有电脑课程的任务，并且到达节能安全、升级维护方便、灵活易用的目的。机房具有建筑结构、空调、通风等各个专业及新兴的先进的电脑及网络设备所特有的专业技术要求。且该教室需满足电脑网络技术、电脑应用技术、电脑信息管理、软件技术等专业学生实训要求。三需求分析1.业务需求先进的电脑教室网络能够让老师通过当今最先进的多媒体教学和科研手段去教育学生，促进学生提高网络技术的水平，学生能够通过上网获取最全面的知识。主要相关人员：教师、学生投资规模：30 万元业务活动的类型：教学预测增长率：使用期限不低于 9 年可靠性和有效性：能够 24 小时不间
3、断工作安全性：需要有网络恢复、硬盘保护功能Internet 连接性：允许接入 Internet远程访问：允许网络管理员远程管理入网设备2.用户需求电脑教室不仅能实现电脑教学而且能实现语音教学、光盘共享教学、电化教学、视听教学、Internet 共享教学等功能，可以图文并茂、情景交融；借助电脑网络，可将教师的屏幕画面课件内容示范给所有或被选择的学生，并可以监看、控制、转播学生机画面，实现学生与教师、学生与学生之间可通过网络实现双向课堂教学。并通过与学校网管中心的联接，能到达在局域网和国际互联网上传输多媒体信息的目的。使教师的想象力可以在利用系统提供的大量相关资料及自身的教学经验的基础上得到最大程
4、度的发挥，从而提高教学质量。3.应用需求要完成 办公软件高级应用、C 语言程序设计、图形图像设计、FLASH动画设计、信息安全网络技术 等实训课程，并按课程要求配备各种应用软件。4.网络需求教室内部访问流量效大，尽可能使用单交换机。四总体设计1.网络逻辑设计网络拓扑结构是指用传输媒体互连各种设备的物理布局。拓扑图的结构主要有星型结构、环型结构、总线结构、分布式结构、树型结构、网状结构、蜂窝状结构等。2.教室平面图背靠背布局优点：设计比较紧凑，空间利用率高，师生互动效果较好，布线成本较低。缺点：不能作为普通教室使用。学校中心机房教师机 学生机1学生机48图 4.2电脑教室平面图3.机柜大样图综合
5、布线系统机柜大样图是安装在机柜内的各个设备的立体安装表示形式，它能在设计阶段反映出设备在机柜中的安装位置。图 4.3机柜大样图4.IP 地址分配电脑教室的 IP 地址编址比较简单，需要遵照校园网的统一规划，该教室划分到了 VLAN 100 的 C 类网段中，详细网络参数如下：该教室加入 VLAN 100；教师机 IP 地址为：192.168.100.100/24；学生机 IP 地址为：192.168.100.1/24192.168.100.49/24；网关：192.168.100.254/24；五材料选择考虑机房内共有 49 台电脑，我们采用一台 52 口交换机，解决多交换机之间的传输瓶颈。我们采用联想扬天系统电脑，性价比高，售后服务好。我们采用安普AMP超五类布线产品，采用的是一个标准的结构化布线系统，是国际上通用的标准 8 芯 RJ45 接口，接入校园网采用千兆接入方式。采用 6U 壁挂式机柜，性价比高，可以节省室内空间。六工程材料成本预算注：这里没有包括管理费、施工费、税费。表 6.1材料成本预算
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