函授毕业生自我鉴定

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1、函授毕业生自我鉴定自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结，它可以帮助我们了解自己的优点和缺点，我想我们须要写一份自我鉴定了吧。那么你知道自我鉴定如何写吗？以下是我细心整理的函授毕业生自我鉴定，仅供参考，希望能够帮助到大家。函授毕业生自我鉴定1这几年通过自己的努力，使自己驾驭了学习方法，变成了学习的主子，熬炼了自己的毅力，培育了自己吃苦耐劳的品质，为自己终身学习奠定了基矗经过这几年的学习使我在个人修养方面的素养得到了提高，本专业基础课程的学习为以后更深化地学习和探讨本专业更深一层次的学问做好了打算。在思想品德上，我有良好道德修养，并有坚决的政治方向。我酷爱祖国，酷爱人民，遵纪遵

2、守法律，爱惜公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣扬和爱国主义活动。在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写实力。对office办公软件和其它流行软件能娴熟操作，平常我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外学问。信任在以后理论与实际结合当中，能有更大提高！在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性非常重视。由于平易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战。作为主动乐观新时代青年，我不会因为自己是大专文凭而失去自信念，反而我会更加迫切要求自己充溢充溢再充溢。完善自我实现将来

3、目标。我信任：努力肯定能赢得精彩！塑造一个健康，充溢自信的我，自信来自实力，但同时也要相识到，眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断改变，发展的，要用发展的眼光看问题。自身还有许多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想相识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。这几年学到的专业学问必将应用到以后的工作之中，通过学习提高了工作实力。由于有丰富的学问储备，将会在以后的工作中得心应手，高人一筹。除了工作方面的提高、毅力的熬炼，更重要的是为以后的人生供应了丰富的养分，将自己塑造成有用的人才，充分发挥个人的作用，有效地服务于社会。做一个有志向，有道德，

4、有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人。函授毕业生自我鉴定2通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充溢自己的一个过程。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。一、思想政治方面函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的文学爱好。敬重师长，酷爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。二、学习目的及看法本人能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，主动参与集中面授和串讲，按时完成各项作业。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师

5、共同探讨。驾驭了所学学问，并通过了所学课程考核。三、收获和体会函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。四、业务方面除了理论学习之外，还把学到的理论学问用到我现在的工作中来，我的实践实力也得到特别大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务实力，我仔细运用我所学习的各种专业学问，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了许多实际操作中的困难。函授毕业生自我鉴定3

6、在科技学问高度发展的今日，各个企业都在进行用人制度改革，学问、才能好像可以变更一切，为了适应这种社会环境须要，也为了提高自己的工作水平和业务实力，我报名参与了20xx年成人高考，并考取山东科技高校，起先了三年的专科学习，通过函授学习，我感觉自己各方面都有较大的提高。我在函授期间，遵守学校的规章制度，敬重老师，团结同学，在政治思想方面，酷爱自己所从事的煤炭事业。三年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，加上平常工作的任务颇多、事务繁重，但是我正确理顺了学习和工作的时间支配，珍惜面授的时间，上课时候，保持学生时代的作风，不迟到，不早退，仔细听讲，做好笔记，按时完成作业，有问题就刚好和老师探讨。一份耕

7、耘，一份收获，我充分利用自己空暇时间，阅读书籍，努力学习煤矿开采技术等专业书籍，面对每学期考试，我都取得很好成果，这样的学习过程，使我在工作岗位中受益许多，我自己学问面扩大了，思维空间拓展了，工作起来也提高了效率和工作质量。感谢学校为我供应良好的学习环境，感觉老师的辛苦栽培和教育。在我工作中，我把我学到得学问系统的归纳，科学有效的结合现在的工作岗位，充分发挥理论和实践应用的结合，这样我的个人素养也提高了，业务实力也提高了。特殊是我学习的煤矿开采技术、矿山通风与平安、矿山电工、计算机基础等学问，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我将接着进行有针对性地学习。终归，学问是提高人修养的基本途径，也是

8、时代的须要。函授毕业生自我鉴定4离毕业典礼只有屈指可数的几天了，刚进校时的场景还历历在目，在目睹了三次毕业生离校的场景后，现在最终也轮到我们自己了。四年以来经验了多数的事情，虽然也有许多不如意的地方，但是我也有了许多的进步，以下总结高校四年的生活和日常学习等方面：日常学习方面，高校四年唯一挂了一门体育，其他文化课一些科目也都算牵强通过。高校主要学的是计算机专业，在专业课上也学了繁多的科目，如数据结构、操作系统、C语言程序设计、UniX系统教程、80X86汇编语言程序设计、数据库基础、软件工程等各类科目，其中不乏艰涩难懂的学问，有些到现在也没有搞得很明白，现在回忆起大一刚起先日常学习C语言基础时

9、的情景，还是如此的生动显明。后来我在大三的时候主要起先日常学习Delphi程序设计，抓紧时间日常学习了许多好用的学问，后来也干脆帮助了我顺当找到了工作。其它许多非专业科目也是不求甚解，大二的时候通过自己努力通过了英语四级，这是值得欣慰的事情，整个高校高等数学始终是我的薄弱科目，直到现在高数还是只懂点基础。整个高校牵强获得了一次三等奖学金，也算填补了一项空白。除了一些文化课，体育也是薄弱的地方，现在想起去练习排球垫球，投篮，打乒乓球的情景，还是很有回味，直到后来身体些许不适，也坚持熬炼了一段时间，现在想来篮球课还是很有乐趣，把我以前没学会的许多基本动作都学会了，虽然现在水平很一般，能自娱自乐足矣

10、。在程序设计日常学习方面，我仔细的日常学习了Delphi程序设计，尽管也只学到了一些基础学问，而帮助我找到工作也很兴奋，现在工作了才知道书本上学问结合实际的重要性，之前日常学习的MFC程序设计也抛之脑后，不过还是学到了许多面对对象程序设计的学问，对WindowsAPI的日常学习虽然不是很深化，但是也使我了解了许多系统程序运行方面的基本学问。在生活方面，大一的时候主动参与了一些社团的活动，也参与了一些社会上的项目，尽管现在想来很简洁，但大一的时候刚踏入高校，对许多东西都很新奇。大一期间由于一些缘由调换过一次宿舍，现在想来高校四年不止是我一个人成长了，大家都变得成熟了，在毕业前我也住回了原来的宿舍

11、。大二的时候可以带电脑来学校了，随着学校通上宽带，大家电脑带的多了，除了平常用来调试课堂上讲到的程序，更多的拿来上网和嬉戏，这段时间奢侈了一些时间，除了增长自己的嬉戏水平外，进步不大。转瞬就到了大三，我们也起先成为学校的老一代人了，渐渐感觉到就业的压力，也起先用了较多的时间日常学习学问，思索以后自己的职业等问题，这期间担当了班级的生活委员，班级工作也渐渐增多，但是也慢慢习惯了各类工作。在班级工作方面取得了许多进步，获得了许多不错的工作阅历。大四上学期起先日常学习驾驶，期间也常常的早起往驾校跑，驾校的时间过的惊慌而开心，在劳碌的日常学习中我顺当的取得了驾照，下学期刚起先就每日找工作，一家单位接着

12、一家单位的起先面试，也积累了一些的面试阅历，期间的过程值得回忆。整个高校期间去图书馆阅读较少，我也不想把图书馆离得远作为理由，可能是由于个人性格所致，不能平下心来阅读，大一时对摄影技术也有所涉猎，也算是懂得了许多摄影方面的学问，而网上传阅的高校必做的几件事也有许多尚未涉及，说不上缺憾，应当只是个人对高校的理解不同。时间飞逝，高校给我留下了太多美妙的回忆，结识了许多各地的同学，许多事情不能一一道来，四年的时间总觉得转瞬即逝，高校即将结束，而我的日常学习生涯却还要接着下去。社会这个大课堂恒久不会下课，毕业标记着我进入了人生的.一个新阶段，谨以此文，总结我的高校生活，勉励以后的工作生活。函授毕业生自

13、我鉴定5由于三年的本科函授学习，我在思想相识，业务学问，专业技能等方面都有较大的提高。下面就是本人的函授学习生活的自我鉴定：(一)思想相识：我在函授期间，能仔细学习学院开设的马克思主义文艺理论、西方文论、中国古代文论、语言学概论、美学等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的相识有了肯定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观谛视上的优势，提升了自身处理语文学习的实力。特殊值的一提的是：通过对美学理论的学习，我相识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门缺憾的艺术。(二)业务学问：三年的函授学习，虽然面授时间短，平常学

14、习任务繁重，没有许多的时间作深化的思索，但觉得还是有较大的收获：特殊是通过对现代汉语、古代汉语、现代文学、古代文学儿童文学等的学习，使我在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的机会，对学问有进一步的理解，自身素养有进一步的提高。这些学问使我高屋建瓴，提升了对学习的宏观把握和微观处理的整合实力。(三)专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的缺憾艺术，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。函授学习对我影响最

15、深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;较之过去有较大的提高。我已圆满的完成了规定的课程。函授仅仅三年，所以我特别珍惜时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和实力的机会。函授毕业生自我鉴定6高校四年，虽然短暂，但我过得充溢而欢乐。高校四年，我的学习成果始终保持优秀，工作和生活都本着“团结、奋进、求实、创新”的原则，时刻严格要求自己，不怕困苦，向自己的胜利彼岸迈进。作为历史学专业的学生，本

16、人把“教化”作为人生的首要目标，并具备剧烈的事业心和责任感。本人热心于社会实践，曾多次参与社会实践工作，具备较强的组织实力。本人具有较强的学习实力，较强的推断实力及逻辑分析实力。酷爱生活，主动进取，诚恳守信，自信乐观，吃苦耐劳，擅长与同事相处，具有很强的团结合作意识。我本是平凡人，却在不平坦的道路上得到那么多人的训诲、鼓舞和帮助。因此，我在进入社会后，我始终会以一颗虚心、热忱和执着的心来对待我的工作和事业，始终以朴实的性格，实干的作风，端正的看法，乐观的精神去诚恳切恳地工作，踏踏实实的走好人生路。函授毕业生自我鉴定7高校四年，本人学的是历史专业，我的学习成果始终保持优秀，工作和生活都本着“团结

17、、奋进、求实、创新”的原则，时刻严格要求自己，不怕困苦，向自己的胜利彼岸迈进。本人把“教化”作为人生的首要目标，并具备剧烈的事业心和责任感。本人热心于社会实践，曾多次参与社会实践工作，具备较强的组织实力。并且有较强的学习实力，较强的推断实力及逻辑分析实力。酷爱生活， 主动进取，诚恳守信，自信乐观，吃苦耐劳，擅长与同事相处，具有很强的团结合作意识。我本是平凡人，却在不平坦的道路上得到那么多人的训诲、鼓舞和帮助。将来，我始终会以朴实的性格，实干的作风，端正的看法，乐观的精神去诚恳切恳地工作，踏踏实实的走好人生路。函授毕业生自我鉴定8两年的函授大专学习生活就要结束了，通过两年的函授学习和社会实践是我

18、不断的挑战自我、充溢自己的一个过程。本人在思想相识、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。一、思想政治方面本人注意政治理论学习，自觉与中心保持高度一样；敬重领导，团结同志，酷爱本职，作风严谨，为人正派，酷爱祖国，酷爱人民，酷爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平常关切国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中，主动投入到为灾区捐款捐物活动中。平常勤俭朴实，虚心谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱惜公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。二、学习方面自参与四川中心广播电视高校旅游管理专业大专高教自考学习以来，

19、本人能能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，主动参与集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两年学习，现已仔细完成了酒店管理、旅游管理等*门课程的学习，驾驭了所学学问，并通过了所学课程考核。三、业务方面为适应社会发展的需求，我仔细学习专业学问，对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游管理专业，也是我现在所从事的事业，因此特别努力刻苦。除了理论学习之外，还把学到的理论学问用到我现在的工作中来，我的实践实力也得到特别大的提高。函授毕业生自我鉴定9通过三年的函授学习，我在业务水平及实力方面都得到了极大的提高，这将作为人生的一大起点。于是，我将我三年来成果心得写于此，以下是我的函授自我鉴定资料。一政

20、治思想上。本人有坚决的政治方向，酷爱祖国，酷爱人民，拥护中国共产党的领导，酷爱神圣的教化事业。 函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的文学爱好。敬重师长，酷爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。班中事务主动参加，且乐此不 疲。我信任：乐于助人是欢乐之本。二学习目的及看法。我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我特别珍惜面授的时 间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同 探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为

21、我深深明白：这是我提高自己水平和实力的机会。三收获和体会。平常不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。四工作与学习的处理上。在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，仔细备课，教好学生。一边不忘曲师大任课老师的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作详细解说的书本学问理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成果。五存在问题及努力方向。虽说是三年的函授学习，事实上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课仔细负责，学员真正能从老师那学到的

22、东西并不多。大部分的学问还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的探讨学习，提升自己。有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交挚友。的确，我的本科函授学习仔细而充溢。三年的寒冷酷暑，我有收获。这是我的函授毕业生自我鉴定，今后，我会把做老师的路走得更好，更充溢！函授毕业生自我鉴定10为了提高自己的业务水平和实力，我参与了20xx年的成人高考，考取了曲阜师范高校的汉语言文学专业，于是起先了三年的学习；通过学习，本人各方面都有了较大的提高。本人在本科函授学习阶段，思想进步，仔细学习，努力钻研专业学问，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴

23、定如下：（一）政治思想上： 在政治思想方面，本人有坚决的政治方向，酷爱祖国，酷爱人民，拥护中国共产党的领导，酷爱神圣的教化事业。函授期间，能仔细执行学校、学院的决议。敬重老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。（二）收获和体会平常不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平常的教学工作相结合；教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。（三）工作与学习的处理上在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，仔细备课，教好学生。一边不忘曲师大任课老师的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作详细解说的书本学问理解消化。一份

24、耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成果。有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交挚友。的确，我的本科函授学习仔细而充溢。三年的寒冷酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充溢！函授毕业生自我鉴定11两年半的函授学习和社会实践是我不断挑战自我、充溢自己的一个过程，本人在思想相识、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。思想相识方面：本人在函授期间，能仔细学习学院开设的土木工程施工技术、结构力学等课程，对各种专业理论学问有了较系统的了解和把握，并在实际工作中敏捷应用，主动思索，不断学习。业务学问方面：两年半的函授学习，实质上面授唯有三个

25、月左右。时间虽然很短，但是本人觉得受益还是很大的。觉得自己的理论水平提升了许多。平常，会不由自主地把所学的理论学问运用到自己的实际工作中去，效果都是相当不错的。工作之余，也在不断地思索所学的理论学问。函授本科的文凭不应当是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的起点。我们应当以函授本科为新的起点，向更高的学问境界接着攀登，并以此作为回报社会的资本和依据。通过这2年半的仔细学习，我起先更加关切时事政治，对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领悟，树立了正确的人生观和世界观，提高了个人素养和道德品质。几年的函授学习经验，使我养成了良好的学习习惯和学习方法。让我渐渐学会了该如何面对

26、新学问进行自学，然后对其进一步深化理解、驾驭和运用。在边工作边学习中，我合理支配空闲时间，仔细研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记，做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。函授毕业生自我鉴定12三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充溢自己的一个过程，本人在思想相识、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。现总结如下：一、思想相识方面：本人在函授期间，能仔细学习学院开设的人格心理询问学、教化社会学、询问心理询问学、儿童发展心理询问学等课程，对各种教化学和心理询问学理论有了较系统的了解和把握。特殊值得一提的是：通过对儿童发展心理询问学理论的学习，本人了解

27、到老师要用发展的眼光看待学生，要敬重、关爱全体学生；通过对人格心理询问学理论和询问心理询问学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理询问。塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是他们共同的目标。二、业务学问方面：三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特殊是学习了教化原理、一般心理询问学和现代教化理论与实践之后，本人觉得自己的理论水平提升了很多。平常，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教化实践中，效果都是相当不错的。工作之余，本人还会主动地撰写教学论文和教化案例，制作个人智客，并

28、有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在*县首届老师智客、博克大赛中获得二等奖。三、专业技能：本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级，为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢？函授学习之后，我明白了一个良好的班集体的标记是：班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能独立开展各项工作；班级目标已成为学生个体的奋斗目标；学生是非观念强，有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的，它是班主任血汗和才智的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理询问辅导技能、处理突发事务技能等，它们赐予我无穷的才智，让我的学生越来越信任我。四、存在的问题：

29、三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课老师备课授课仔细负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的学问应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下老师角色的转换，教学策略的改变，师生间的沟通沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教化与初等教化相脱钩的弊端。这是广阔老师接着学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。或许这只是我的一个幻想。也是本人存在的问题。函授毕业生自我鉴定13为了提高自己的业务水平和实力，我参与了20xx年的

30、成人高考，考取了河北工程高校的水利水电建筑工程专业，于是起先了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。本人在本科函授学习阶段，思想进步，仔细学习，努力钻研专业学问，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：(一)政治思想上: 在政治思想方面。本人有坚决的政治方向，酷爱祖国，酷爱人民，拥护中国共产党的领导，酷爱神圣的教化事业。函授期间，能仔细执行学校、学院的决议，敬重老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。(二)学习目的及看法我已圆满的完成了学院规定的课程，函授虽三年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我特别珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往

31、学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成，因为我深深明白：这是我提高自己水平和实力的机会。(三)收获和体会平常不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。(四)工作与学习的处理上在工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘老师的叮嘱，充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作详细解说的书本学问理解消化，一份耕耘，一份收获，学习上的毫不懈怠使我能从容

32、面对每一次考试，并取得不错的成果。(五)存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习，事实上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课仔细负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的学问还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的探讨学习，提升自己。三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人肯定以此次学习为阅历，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风。函授毕业生自我鉴定14为了提高我自己的业务水平和实力，我参与了20xx年的成人高考。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。一、政治思想本人有坚决的政治方向，酷爱祖国，酷爱人民，拥护中国共产党的领导，酷

33、爱神圣的教化事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育我自己的文学爱好。敬重师长，酷爱我自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。班中事务主动参加，且乐此不疲。我信任：乐于助人是欢乐之本。二、学习目的及看法我已圆满的完成了学院规定的课程。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解，作好学习笔记，并把我自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高我自己水平和实力的机会。三、业务方面为适应社会发展的需求，我仔细学习专业学问，对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游管理专业，也是

34、我现在所从事的事业，因此特别努力刻苦。除了理论学习之外，还把学到的理论学问用到我现在的工作中来，我的实践实力也得到特别大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。在学习时，以“独立思索”作为我自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思索，遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步，我不止是学到了专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃。我始终坚信：只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务实力，我仔细运用我所学习的各种专业学问，发挥我自己的特长;挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了许多实际操作中的困难。从而逐步提高了我自己的学习实力和分析处理问题的

35、实力以及肯定的协调组织和管理实力。在今后的工作中我还要接着努力，不断提高和完善我自己。函授毕业生自我鉴定15三年的校内学习生活是我人生的一大转折点，函授毕业生自我鉴定。我于xx年9月以优异的成果考入xxxx高校。三年的函授生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充溢自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗始终都认为人应当是活到老学到老的我对学问、对本专业一丝不苟，因而在成果上始终都得到确定。在不满意于学好理论课的同时也注意于对各种应用软件和硬件的探讨。因此在第四学期起先就被老师信任为作业的负责人。有广泛爱好的我特殊擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣扬部。对工作

36、热忱、任劳任怨，和部内成员团结一样，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注意协作学校、学生会其它部门，精彩的完成各项宣扬工作，促使学校的各种运作更顺当的同时行，工作总结函授毕业生自我鉴定。学校的各种活动都热忱的参与，在xxxx年至xxxx年间获校文娱竞赛及学问问答竞赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热忱的参与，在xxxx年xx月获校演讲竞赛一等奖。身为学生的我在修好学业的同时也注意于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xxxx年暑假我以娴熟的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部老师。技术员兼培训部老师。xxxx年

37、暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和深厚爱好的我用一周时间就娴熟了各样设计软件，之后做出了大量精彩的设计方案，得到同学及老师的一样好评。本人具有酷爱等祖国等的优良传统，主动向上的生活看法和广泛的爱好爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣扬实力，有肯定的艺术细胞和创意，注意团队合作精神和集体观念。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页