精选主任述职报告模板集锦五篇

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1、精选主任述职报告模板集锦五篇在我们平凡的日常里，须要运用报告的状况越来越多，报告具有双向沟通性的特点。写起报告来就毫无头绪？下面是我整理的主任述职报告5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。主任述职报告 篇1一学年来，本人酷爱教化事业，听从学校安排，对学生实施全面素养教化，尽职尽责，为人师表，注意身教。回顾一年的教化教学工作，我主要做了以下几项工作：班主任工作中，结合班级实际，有安排地对学生进行思想、道德、纪律和心理素养的教化。一、加强思德教化，培育好的班风。加强学生的思想品德教化，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学

2、生的思想品德素养。学生零钱多，喜爱买零食，吃喝；学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，仔细地组织学生开展“新学年新准备”、“我为集体做贡献”、“家乡的改变”、“爱祖国，勤奋学习”、“跟奶奶比童年”等主题会，引导学生把零花钱用在学习，使学生相识至今日的华蜜生活来之不易，教化他们要珍惜今日的华蜜生活，激发学生的学习主动性，提高了学生的自信念和竞争意识。并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素养，促进了良好班风学风的形成。二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。在班级管理中，一些老师往往希望全体学生向最好的学生看齐，是不利于调动全体学生

3、的主动性。实施素养教化首要问是面对全体学生，使每个学生的素养都得到提高。班主任必需关注班中的每一名学生，调动他们的主动性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。试想：在同一次考试中，一名一直低于九非常的优秀学生只得七十五分，而另一名一直不超过六非常的学生却只得七非常，那么，谁更值得赞扬？基于这种相识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教化活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素养，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分相识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今

4、后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但事实上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和胜利的喜悦感，常常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信念十足地面对每一天，优生虚心谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。三、在班级学生转化工作中（1）要抓得准，做得细，要有恒心，要乐于帮助。准是指在做学生思想工作时，要摸准会出现过错的缘由，把准“脉搏”，然后再有针对性

5、地开展思想教化。学生出错的缘由是多种多样。例如：好心办错事；出于新奇心而干了错事；受人唆使帮助别人打架、偷别人的东西；自我要求不严格而违反纪律；家庭教化不良。为此要细致分析，找准病症，区分对待，因事因人而异，力求通过正确的教化方法引导学生朝健康的方面发展。细指细心。班级德育工作在于调动学生的主动因素，克服消极因素，提高学生的自学性，帮助他们择善除恶。任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发觉他们身上的闪光点。班主任要擅长抓住学生学习、劳动、班级活动中出现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。恒是指恒心。对转化工作要按安排持之以恒，长期坚持下去，不能热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵，要

6、擅长抓住学生的闪光点，哪怕是微小的进步，都要赐予表扬、确定、激励，并不断强化。后进生终归因你阅读的文章来自：126其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还常常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都信任他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特殊叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二非常钟时间，他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意协作老师的行动，他们学习也在渐渐地进步。（2）

7、让学生教化学生。教化孩子必需走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教化孩子时，总喜爱摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教化孩子的方法很有效。一次有两个学生打架，我很耐性地摆出一些道理和事实教化了他们一番，让他们明白打架的坏处和弊端，我认为这一次教化对全班同学来说是非常深刻的，但没过两天，又有另外两个学生打架。我很生气，但我认为假如再指责一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们共享。这两位同学很留心听他们说，听后深有感受，并相互致歉，许诺以后不

8、打架，使这两位同学的确受到深刻的教化。在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，变更观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：一、仔细备好课，做好课前打算，上好每一节课。二、留意培育良好的学习习惯，提高学生的自学实力。没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思索题，运用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培育书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。三、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。今日，课堂教学作为实施语文素养的教化的主阵地，运用启发式、点拨式、探讨式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。本学期尝试用了多媒体教学，借助网络，制

9、作了简洁的课件，上好试验课。课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培育健康的特性。阅读教学以读为本，训练为实。在老师的指导下，让学生自读、自悟、自得。读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思索，从而培育学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身主动参加、汲取，成为教学活动中的主子。因此，当学生对新学问怀疑不解，产生问题时，就要抓住时机释难，解决问题。探讨理解这个环节就是为了激励学生主动地投入学习。一节课就四非常钟不行能让学生一个一个说。于是我就组织各种形式让学生参加探讨：有同桌探讨，有小组探讨，有师生共论。这样就使平常不爱说

10、话的学生也有了说的机会，提高他们的口头表达实力。课堂上腾出时间去说、去写，学会探究，学会分析问题和解决问题，常言道：“眼过千遍，不如手过一遍。”通过巩固读中学到的学问，检查教学目标是否落实。课堂上人人动手，既体现学生的主体作用，又可体现教学面对全体学生。课内和课外结合。阅读教学得法于课内，得益于课外。学生可以将课内学到的方法迁移到课外。激励学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，可以扩大视野，丰富词汇，增长学问。主任述职报告 篇2依据总公司工作标准和20xx年目标职责，总经理助理、办公室主任的主要职责是：1、受总经理托付，协调总公司领导之间、机关职能部门之间，分(子)公司之间的工作关系。2

11、、受总经理委派、处理详细事务和问题，各项工作对总经理和总公司负责。3、督促、催办总公司年度各重点工作的完成，必要时举荐召开协调会议。4、不断了解总公司生产经营中出现的新状况、新问题、重大问题刚好向总经理报告，并协调有关部门、有关单位处理和解决。5、刚好传达贯彻上级和总公司有关会议、文件、批示精神。6、组织支配总公司党、政各种会议，负责并督促会议决议的实行。7、刚好组织完成总经理，公司和党委所需文件的起草和有关文字材料的拟制。8、限制监督总公司机关管理费、款待费用的运用程序、核定运用标准。9、协调总公司后勤工作和组织机关的后勤工作。10、管理总公司机关的办公车辆以及文印、信访、接待等工作。总之，

12、我的主要职责归纳起来是三句话六个字，即：参谋、协调、服务。一年来，在公司党委、班子的领导下，在各分公司、厂、处和机关各处室及办公室全体同志的大力支持下，较好完成了本职工作、职责目标和“参谋、协调、服务”三大职能，现简要述职如下：几年来的工作实践使我深深体会到，作为一个助理、办公室主任，要作好工作就要首先清晰自己所处的位置；清晰自己所应具备的职责和应尽的职责；正确相识所处的位置和所要谋的政。就地位而言：从领导决策过程看，我处在“协助者”地位，从执行看处在“执行者”地位；对处理一些详细事物，又处在“代理者”的地位。这个主角的多重性确定了在实际工作中简单产生履职或者越位，何况所要协调工作的对象是公司

13、领导，自己的上级、同级和下级，在实际工作中我的详细作法是：为领导参谋到位但不越位：督促、催办到位，但不“拍板”；服务到位但不干预领导工作。只有把“位置”认准，把“政”字搞清，自觉维护领导之间的团结，在工作中尽职尽责，不越权，不越位，严格要求自己作一个为人恳切、忠于职守，勤于职守、胜任职守的助理和办公室主任。摧办和协调是我的主要工作之一，工作中虽然难度不小，但领导和同志们都赐予了我很大的支持，我也留意力争作到对工作主动摧办和协调，承上启下，沟通左右，协调各方，因此一年来的工作相对还比较顺当。为发挥好参谋助手作用，为领导参好谋、献好策，真正为公司和职工办一些实事，在实际工作中留意去基层单位利用各种

14、方式了解生产经营状况，倾听各级领导和职工的举荐，征求机关相关处室的看法、围绕公司领导决策和生产经营实际，刚好向总经理或有关领导同志反映，全年共提交重要的工作举荐XXX项，领导接受XXX项，协调较重要的工作XXX起，基本尽到了参谋，协调的职责。为进一步削减会议和提高会议质量，我们支配会议坚持了会前有打算、有议题，举荐与会者会上讲话要短、话不离主题、讲话要解决实际问题和开小会、开短会、不开无打算会的原则等。坚持了XXX多次要求的“会前无议题，会上临时动议的问题，一律不予探讨”的要求，今年全公司大型性会议明显削减，会议质量大有提高，基层单位比较满足。在实际操作中主要实行了四个方面的措施：一是限制会。

15、结合公司生产实际，仔细贯彻公司“三大标准”中规定的会议审批制度，哪些会议能开，哪些会议不能开，哪些会议能够合并开，对会议参与的人员、资料、时间都进行严格的把关，尤其是让基层一把手参与的会议，务必要经过总公司主要领导同意才能开，从而限制了会议的数量，保证了会议的质量。二是少开会。开会是推动工作的重要方法，但不是唯一方法。在工作协调中、本着向基层服务，眼睛向下、便利基层的精神和意识，凡有些工作打个电话，发个通知或者到基层调查探讨，通一下气就可解决的问题，就坚决担心排开会，做到了既少开会或不开会又保证了政令畅通，保证了工作进行有序。三是开短会。每次支配会议前，都按领导的意图，事先确定议题，并提前通知

16、到每个与会人员。对于临时动议的，不予支配。这样大大缩短了会议时间。四是开实会。开会是一件非常肃穆的事情，为了使会议起到预定效果和解决实际问题，我们一是做到了会前要打算实、打算充分，坚决杜绝漏洞；二是做到了资料实，对领导的讲话，会议材料和下发的文件等要语言简明，言之有据，不拖泥带水；三是形式实，为了变更会上领导读讲话稿职工不爱听的现象，我们留意了在打算讲话稿时，尽可能多带给详细素材，使领导在吃透讲话资料精神上，应对观众讲材料而不是读材料；最终是效果实，对于会议精神和领导提出的要求，会后我们留意进行检查和督办，保证了会议精神落到实处。透过领导的重视和实行了以上措施，今年支配的会议明显削减，更有效的

17、保障了生产经营的正常运行，经征求看法，大部分单位是满足的。承办工作是助理，特性是办公室的主要工作之一，有来自上级领导、上级机关的，也有来自外部的，但主要是来自公司领导、机关职能部门和分公司，各厂处的事宜，还有些日常事务性工作，能够说是千头万绪，如何处理和承办好每一项工作，我们的作法一是先办主要工作、后办次要事项，先急后缓；二是先办上级和外来的，后办内部的；三是先办基层单位的，后办机关的，因为基层的同志来一趟公司不简单，不但我这样做；同时也要求办公室全体同志都务必这样做；四是按职责分工进行承办，办公室四名副主任都有明确的分工，谁主管的工作由谁负责办理，其它人帮助，但总的原则，承办的每一项工作和事

18、情，都务必做到向公司负责，向领导负责，向职工负责。为了落实总公司“狠抓内部管理，压缩各项费用开支”的要求，特性是机关的管理费用，今年同20xx年以前相比，公司给核定的数目少了50%还要多，今年下半年，公司领导又要求对通讯等费用再进一步严格限制，并核定标准，费用再次削减，而机关的工作量并没有削减，车辆、微机、办公设备等越买越多，越用越破，维护、更件、修理量越来越大，再加之此刻车辆长途任务多，费用也就自然上升；原先打字室油印(费用低)保证了整个机关，此刻随着办公现代化的不断提高，消耗品的价格由此而升，微机、复印机、一体机的易耗品都在几百元以上，大部分处室的电脑虽然能够打印，但印刷、复印量却越来越大

19、，打字室变成了印刷厂，费用较以前相比有超多增加，以上这些实际状况及问题与压缩了一半的费用成了反比。应对这个现状，经与有关公司领导、有关处室共同探讨，实行了一些措施，如车辆、微机、设备等要加强平常的维护保养，能自己修理、解除的故障不去送修，而确需更件、修理的，务必由运用人事先填写更件修理申请单，所在处室领导签字，专管人员进行检查鉴定，批准后方可发生；并分别逐台、逐辆建立修理费用档案，对公司内部发文、实行无纸办公，凡有电脑的处室、单位，不再印制文字文件，一律在网上发；尽量削减材料复印量，超过15张者不予复印，能油印尽量油印，除办公室把好关外，大部分处室领导也都进行限制和把关。透过大家的共同努力，成

20、效还是比较明显的，如手机运用费经与电讯部联系，实行大客户先预交额定费的方法，变更了以前大部分超支的现象，为运用者个人节约了不少费用；有线电话自从搞了局拟网，同时少了物业、科技两个公司的电话费，费用由以前的三万多元/月降到了此刻的万元/月以内，当然此刻各处室限定的费用标准不尽合理，反对较大，我已向公司主要领导汇报过，待明年再说，力争作到既保障办公，又节余费用。尽管实行了许多措施，但管理费还是超出了核定的数量。办公室工作是相当繁杂和非常辛苦的，一年到头只有受苦、受累、挨批而看不出明显的政绩，其酸甜苦辣是其他人、其它部门所体会不到的，又都是静默无闻的“配角”工作和“地下”工作，有些又是其它部门无法代

21、替的，为了提高办公室工作人员的思想素养、业务潜力和工作作风，搞好办公室自身建设，我们一是实行不同方式进行教化和引导，使大家树立敬业爱岗的精神，树立荣誉感，克服“配角”的自卑感，使大家感到能在办公室工作是领导、同志们的信认，是一种荣誉。二是坚持了各项制度的落实，如学习制度，会议制度，劳动纪律，办公秩序等，坚持了月有工作探讨会，常有碰头会的作法；三是为了提高工作人员各项素养、工作潜力，不定期组织学习，并有意支配写一些不同方面的文字材料和布置一些详细事务性工作，强调提高办事效率和完成时限；四是狠抓了劳动纪律，坚持考评、讲评，对迟到早退者除指责教化外，在扣分罚钱上，谁被扣了分谁就把钱全部拿出来。从而更

22、进一步加强了劳动纪律性。办公室全年草拟各种文件、总结、报告，工作布置，领导讲话稿、整理各种资料、材料共二百余篇(份)，刚好组织完成了党委、公司领导所需的一切文字材料。今年还着重抓了车辆管理和行车平安，办公室管理着公司机关的办公车辆，为了保障公司领导、机关办公按时出车并保证平安，使车辆始终持续良好状态，除严格派车制度外，我们接着坚持了由办公室正、副主任、班长和平安员参与的，不定时、不事先通知检查车况和车容车貌，并进行逐项登记和评比，节假日，星期天进行停车位置的检查，大大提高了司机人员维护车辆、爱惜车辆、保证平安的自觉性、主动性和职责感，从而保证了全年行车平安。细想起来，今年的工作量比以前任何年度

23、都多、都忙，除以上职责外，一是参与了邙山干渠改造项目部；二是预防“非典”；三是优化经济环境；四是“三创一树”活动，五是公司XXX年庆典等等、等等，都要办公室作来作、来组织，不是叫苦，真有点疲惫。虽然作了一些就应作的工作，这与公司的正确领导和各分公司、机关各处室同志们的大力支持是密不行分的，也是办公室全体同仁共同努力的结果，但细查起来，问题也还不少，主要是：1、调查探讨还不够深化，有些状况没有刚好地驾驭，以致为领导参谋还不到位。2、有关处室相继组织开展的活动太多，致使基层单位承爱不了，看法太大，应加强全公司性活动的安排性。3、为基层服务的深度还不够，需进一步加强办公室内部建设，强调服务意识和服务

24、看法，不断提高办事效率和工作潜力，为公司建设、发展做出新的贡献。主任述职报告 篇3时间过得真快，转瞬间一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作做如下陈述：一、思想工作方面。仔细学习各项教化法规,严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、主动进取的要求去规范自己的行为，以“责任无限”作为自己的座右铭。对待学生做到：民主同等，公正合理，严格要求，耐性教育；对待同事做到：团结协作、相互敬重、友好相处；对待家长做到：主动协调，主动沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。二、遵守纪律方面。本人严格

25、遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的.综合素养和实力。三、教化工作方面。过去的一学年，本人担当高三年级英语教学工作，在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就刚好

26、登记来与同事沟通，本学期撰写的英语论文浅谈英语学习的方法在发表在现代教化导报。四、在当班主任期间,工作任劳任怨,努力向四周同事学习好的方法,尽力把工作做到最好最细致。在班级管理中实行了许多量化的细则,这样便利管理和考核,也让全部的学生有了规范自己的依据。除了常规工作做好以外,我更注意和学生多沟通,尤其是对于家庭背景特别和学习上存在障碍的学生,常常走访家庭,课余谈心沟通,知道学生学习不上进的真正缘由,用真诚的心去对待学生。从身心各方面去帮助学生取得进步,走出学习的逆境。经过我班广阔师生的努力，在本学年每次常规考核成果都在95分以上，并获得常规考核优胜红旗一次。在文化学习成果方面，期末、二模及高考

27、中都取得了优异成果，在同类班级评比中名列前茅。总之，作为一名老师，教学是我的基本工作，做一个学生喜爱的老师，做一个探讨型学习型老师是我的目标。在今后的教化教学中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，朝着我的既定目标前进，为我校美妙的明天奉献自己的力气。希望各位领导给我这个机会，感谢！主任述职报告 篇4敬重的蔡董事长、各位领导、老师们：晚上好！春节将至，首先祝大家假期开心，好运多多！即将过去的一个学期，是我们收获的一个学期，也是我们阔步前进的一个学期。在董事长的英明指引和李校长、张副校长的正确领导以及各位行政的大力支持、全体老师的主动协作下，教研室各项工作有序开展，现述职如下，敬请

28、大家审议并恳请各位指责指正。我述职的题目是：勤勤恳恳，教研兴我校。分为四个部分。大约五分钟。一.师德修养表现以及对教化的相识我始终认为，师德是每一名老师必备的最基本的素养，是为人之师最至少的道德准则。因此，我不断加强自身修养，努力学习各种教化法规和教化著作，极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物，以观赏的眼光和中肯的激励来教育学生。我不敢把我想象得很宏大，但我应是称职的是无愧于老师所应具有的道德品质要求的。我认为老师更像是辛勤的园丁，而不是工程师或蜡烛；工程师制造出的是工业品，工业品有许多废品，且有统一的标准，而每个学生各不相同，学生不应是工业品，如是，说明我们教化的失败；蜡烛哀痛得牺牲了自己

29、，是流着泪是哀痛的，老师在付出的同时，应是收获和充溢自己的过程，是欢乐的，不能让自己提高的教学行为也是不能让别人受益的，是虚伪的教化。只有园丁，闲逛于没有污染的花园，修枝剪叶，呵护幼苗强壮成长，既工作着又欢乐着。我把我想象是一名朴实而勤劳的园丁。一个老师假如不欢乐，他的学生的日子也不好过。二.职责履行和工作完成状况1.教化教学方面本学期，我担当802班的英语和702班的思品教学，在教学中，我仔细钻研教材，主动学习新课程理论，不但改进教学方法和大胆尝试、借鉴新的教法，时刻关注和指导学生的学法。课前细心备好课；课后对作业全批全改，这一切都不因学校工作忙和身为行政而变更，因为我深深地知道，我首先是一

30、名一般老师，然后才是学校一名无足轻重的行政人员。2.行政工作方面本学期，我严格根据学校行事历和教研室开学初制订的安排开展工作，勤勤恳恳，忠于职守，为学校的发展、壮大做出了应有的贡献。本学期开展的工作主要有：在民主的基础上成立了9个教研组，主动开展教研活动。教研是最能体现一个学校的品牌和综合实力的。本学期我们制定了*学校教研组长工作职责，以此来指导和规范教研组长的工作；每月两次的组长例会和每周一次的教研活动均收到了良好的效果。组织了学校月考和期中考试的命题制卷工作。虽然在其中出现了一点儿不协调的音符，但总体上是胜利的。领导和组织了各教研组内的教学研讨课活动，得到了学校行政的大力支持，其中有些课也

31、引起了董事长的留意，在百忙中挤出时间走进课堂参与听课。遵照蔡董的指示和李校长的指导，在全体行政的帮助下，筹备并组织开展了“学校首届老师课堂教学大比武”，获得圆满胜利，把我校的教研活动推向了深化。本学期我听本校老师的课并作记录的有69节几乎听过全部老师的课；参加听与评应聘老师的课大约13节。学期末仔细阅读了全体老师的教研总结77份，查看了全部老师的听课记录。基本上对我校的教研实力和教学水平及现状有了较全面的了解。另外，开展的工作还有：合理支配了老师外出参与教研活动。仔细完成了区教研室要求的上报材料。主动协作其他部门的工作。当然，还有些职责之外却有利于学校的工作。三、心得体会与主要不足面对各位领导

32、和全体老师，我很珍惜这个能表达我自己的机会,我对自身角色有醒悟的定位与相识，在工作中，我坚持做到：换位思索，不越权行事；与同事相处：以诚待人，不指手画脚。我认为，老师既要教书育人，又要发展自己。个人发展离不开合作，彼此要相互理解相互支持。一个好老师要学会在浮躁而纷繁的现实中找寻到一份属于自己的安静的心境，静默地努力，静静地成长，在言传身教中反思，在埋头苦干中成熟。你有什么样的情怀，就有什么样的处世方式；你有什么样的期许，就有什么样的教学行为。在工作中，我还有许多不足，有时缺乏自信，安于平淡，胆怯拒绝，不善言辞，今后请大家多多指教和帮助。四.今后准备和工作展望学校发展了，我们大家也就发展了。今后

33、，我将加强自身修养，虚心向大家学习，兢兢业业，勤勤恳恳，把我校的教研工作不断向前推动，为我校迈进市一级学校作出更大贡献。最终，祝我们敬重的蔡董事长、各位领导、全体老师狗年祥瑞，事事顺心，想什么就有什么！也祝*学校一年比一年好得招生不用愁！感谢大家！主任述职报告 篇5各位老师：大家好！本着对职业、对学生负责的原则，这一年我仔细履行老师职责，勤勤恳恳地工作。现将我一年的工作，从德能勤绩廉四个方面进行汇报：一、师德方面：要想成为一名合格的、优秀的老师，首先须要有高尚的师德。在教学中，我自觉遵守中小学职业道德规范，酷爱学生，仔细工作。在任职的这一年，我主动参与学校的各项活动，结合学校和学生的状况，兢兢

34、业业、勤勤恳恳地工作。始终把“一切为了学生，为了学生的一切”当做自己的人生格言。教学工作有安排、有组织、有步骤地开展。二、在教学能方面：本学年，我担当三年级班主任及语文教学工作。本班人数较多，在班级管理方面有肯定的难度。所以在班级管理方面，我主动参与学校的班主任培训工作，并且平常虚心向有阅历的老老师请教阅历，经过一学期的努力，在班级管理方面取得肯定的成效。在教化教学方面，我仔细钻研语文课程标准，仔细备课、吃透教材，主动开拓教学思路，在搞好教化教学工作的同时，还注意把教学阅历进行积累、总结。三、出勤方面：我每天坚持在学校仔细工作，从不迟到或者早退，一学年几乎没有请过假。我主动参与学校的各种会议，

35、主动参与各种听、评课活动。我从不放过任何一次学习的机会，也不会落下任何一次本职工作。我深知自己在许多方面还有不足的地方，所以我坚持手勤、脚勤，努力仔细完成学校交给我的各项工作。四、取得的成果：三年级语文，第一次实行部编版教材，在教学上增加了肯定难度，新教材更加注意学生的阅读理解实力和对整本书理解实力。所以这一学年，我始终坚持让学生多读书、学着做摘抄、写感悟，经过一年的熬炼，学生的理解实力得到肯定提升，写作实力也得到了肯定的提高。三年级上学期“爱家校”杯征文活动中，我们班陈婧颖同学，取得优异成果。通过语文教研活动、听优秀老师课、吸取别的老师的教学阅历，我自己在语文教学上也越来越得心应手。在班级管

36、理方面，我也是不遗余力。我始终不忘自身使命，紧跟学生脚步，每天都争取早上、中午学生到校后，检查学生到校状况，监督学生进行晨诵、午读，放学后平安护卫学生离校，同时对学习落后的学生我也是尽心辅导，在三年级上半学期获得“优秀班主任”称号。以上，就是对我这一学年工作的总结，在这一学年我成长了很多，收获了很多。但我还有许多不足、须要学习的地方，这些都是我今后工作努力的方向。感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页