幼儿园中班下学期社会教案《有用的淡水》含反思

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1、幼儿园中班下学期社会教案有用的淡水含反思中班下学期社会教案有用的淡水含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿了解淡水是有限的，我们要保护水资源，节约用水，认识相关的节水的标记，知道人们的生活离不开水，动植物生长也需要水，鼓励幼儿大胆说话和积极应答，快来看看幼儿园中班下学期社会有用的淡水含反思教案吧。活动目标：1.知道人们的生活离不开水，动植物生长也需要水。2.了解淡水是有限的，我们要保护水资源，节约用水，认识相关的节水的标记。3.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。4.培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备：1.有关水资源的录象2.挂图3.地球仪一个活动过程：一、了解水的的用途。1.看录象，了解水的用

2、途。2.出示池塘的干涸、土地的龟裂、万物枯萎的图片。讨论：1)这些地方为什么会变成这样?2)如果我们的幼儿园、我们的城市没有水会怎么样?二、了解水资源是有限的，懂得保护水资源，节约用水。1.观察地球仪，找找淡水在哪?2.讨论：淡水越来越少了，应该怎么样保护淡水?1)不污染水源2)节约用水三、认识中国节水标记，学习自己制作节水标记。教学反思：活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、兴趣，尤其是幼儿的经验来进行教学决定，在活动中我对自己角色的定位是一个参与者，我希望和孩子共同发现、探讨、寻找，让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。小百科：淡水即含盐量小于0.5 g/L的水。 地球上水的总量为14亿立方千米，地球上的水很多，淡水储量仅占全球总水量的2.53%。2