百分数的意义和写法名师教案

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1、百分数的意义和写法一、学习目标1.经历收集生活中的百分数的过程,从中体会到百分数在生活中应用的广泛性。2.通过小组讨论,全班交流等活动,初步理解百分数的意义,会正确读写百分数。3.通过观察、比较和分析,能区分百分数和分数的联系,提高自身的分析和比较的能力。二、学习设计1.谈话导入师:同学们,冬天来了,老师想去买羽绒服。想请大家帮忙,愿意吗?2.问题探究(1)体会百分数的优越性师:说说你是怎么想的?师:看来你是把这三个数进行了比较,这三个数都是什么数?你是怎么比较这三个百分数大小的?师:看来百分数非常便于比较,在我们生活中的应用很广泛。(2)百分数的读法和写法师:课前我让大家到生活中找百分数,找

2、到了吗?请学生把他找到的百分数写在黑板上。板书百分数的读法和写法。(3)百分数的意义百分数的具体含义师:什么是百分数?研究百分数的意义可以从我们身边的百分数来研究。一起来看大屏幕。师:出示情境图引导学生说出其中百分数的具体含义师:你手中也百分数,同桌之间互相说说你手中的百分数表示的是什么意思?概括百分数的意义师:我们已经知道了这么多百分数的具体含义,观察这些百分数所表示的具体含义,有什么共同的特点?你发现了什么?板书:百分数表示一个数是另一个数的百分之几。并举例解释百分数也叫做百分率或百分比。课件出示: 正确率 优秀率补充板书:百分数也叫百分率或百分比。师:通过研究我们生活中百分数的具体含义,

3、从而概括了百分数的意义。百分数其实表示的就是两个数之间的关系。(4)与分数在意义上的区别与联系师:我们学过的哪种数也能表示两个数之间的关系呢?分数。师:是的,非常正确。分数和百分数都能表示两个数之间的关系,那在生活中表示两个数之间的关系时,更常见的是哪种数?为什么呢?(百分数:分母都是100,便于比较,所以百分数是特殊的分数。)请看大屏幕。师:这四个分数你能用百分数表示吗?生分别说出百分数。师:那如果在具体情境里呢?出示: 女生是男生的我国耕地面积占世界的 一包饼干重千克,吃了它师:哪些可以写成百分数?哪些不可以?说说你的想法。引导学生发现百分数和分数在意义上的区别于联系。师:除了意义上的不同,它们还有什么不同?从中揭示百分数的计数单位。板书:计数单位1%。3.全课总结师:通过学习,你都有哪些收获?(三)课时作业1.0.00001%、1、50、99%、100、300在这组百分数中,我最喜欢100%,我对大家这节课的满意度是100%。2.写百分数任意写出一些你喜欢的分数,老师说停就停。生写百分数。 3 / 3

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