黑龙江省大兴安岭地区高二下学期数学期末考试试卷(理科)

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1、黑龙江省大兴安岭地区高二下学期数学期末考试试卷(理科)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题;共16分)1. (2分) 设且m19x,则用排列数符号表示为( )A . B . C . D . 2. (2分) 已知8件产品中有2件次品,从中任取3件,取到次品的件数为随机变量,用表示,那么的取值为( )A . 0,1B . 1,2C . 0,1,2D . 0,1,2,33. (2分) (2018高二下中山期末) 已知x与y之间的一组数据:x0123y1357则y与x的线性回归方程为 必过点( )A . B . C . D . 4. (2分) 在送医下乡活动中,某医院安排甲、乙、丙、丁、

2、戊五名医生到三所乡医院工作,每所医院至少安排一名医生,且甲、乙两名医生不安排在同一医院工作,丙、丁两名医生也不安排在同一医院工作,则不同的分配方法总数为( )A . 36B . 72C . 84D . 1085. (2分) (x2y)6的展开式中,x4y2的系数为( )A . 15B . 15C . 60D . 606. (2分) (2017宁波模拟) 从1,2,3,4,5这五个数字中选出三个不相同数组成一个三位数,则奇数位上必须是奇数的三位数个数为( ) A . 12B . 18C . 24D . 307. (2分) (2019高三上宁波月考) 今有男生3人,女生3人,老师1人排成一排,要求

3、老师站在正中间,女生有且仅有两人相邻,则共有多少种不同的排法?( ) A . 216B . 260C . 432D . 4568. (2分) 从集合M=1,2,3,4中任取三个元素组成三位数记组成三位数的三个数字中偶数个数为,则的数学期望为( ) A . B . 1C . D . 2二、 填空题 (共6题;共6分)9. (1分) 将一枚硬币连续抛掷3次,则有且只有2次出现正面向上的概率为_10. (1分) (2017高一下定西期中) 从1,2,3,4,5这5个数中任取两个,则这两个数正好相差1的概率是_ 11. (1分) (2015高二下乐安期中) 若(x2 )9(aR)的展开式中x9项的系数

4、为 ,则函数f(x)=sinx与直线x=a、x=a及x轴围成的封闭图形的面积为_ 12. (1分) (2017高二下蚌埠期末) 将10个志愿者名额分配给4个学校,要求每校至少有一个名额,则不同的名额分配方法共有_种(用数字作答) 13. (1分) (2012江苏理) 现有10个数,它们能构成一个以1为首项,3为公比的等比数列,若从这10个数中随机抽取一个数,则它小于8的概率是_ 14. (1分) (2017镇海模拟) 定义域为x|xN* , 1x12的函数f(x)满足|f(x+1)f(x)|=1(x=1,2,11),且f(1),f(4),f(12)成等比数列,若f(1)=1,f(12)=4,则

5、满足条件的不同函数的个数为_ 三、 解答题 (共5题;共50分)15. (10分) 给出一个正五棱柱(1) 用3种颜色给其10个顶点染色,要求各侧棱的两个端点不同色,有几种染色方案?(2) 以其10个顶点为顶点的四面体共有几个?16. (5分) (2017湘西模拟) 某算法的程序框图如图所示,其中输入的变量x在1,2,3,24这24个整数中等可能随机产生 (I)分别求出按程序框图正确编程运行时输出y的值为i的概率pi(i=1,2,3);(II)甲乙两同学依据自己对程序框图的理解,各自编程写出程序重复运行n次后,统计记录输出y的值为i(i=1,2,3)的频数,以下是甲乙所作频数统计表的部分数据甲

6、的频数统计图(部分)运行次数n输出y的值为1的频数输出y的值为2的频数输出y的值为3的频数301461021001027376697乙的频数统计图(部分)运行次数n输出y的值为1的频数输出y的值为2的频数输出y的值为3的频数301211721001051696353当n=2100时,根据表中的数据,分别写出甲、乙所编程序各自输出y的值为i(i=1,2,3)的频率(用分数表示),并判断两位同学中哪一位所编程序符合要求的可能系较大;(III)将按程序摆图正确编写的程序运行3次,求输出y的值为2的次数的分布列及数学期望17. (15分) (2017武威模拟) 某校高三共有900名学生,高三模拟考之后

7、,为了了解学生学习情况,用分层抽样方法从中抽出若干学生此次数学成绩,按成绩分组,制成如下的频率分布表: 组号第一组第二组第二组第四组分组70,80)80,90)90,100)100,110)频数642220频率0.060.040.220.20组号第五组第六组第七组第八组分组110,120)120,130)130,140)140,150频数18a105频率b0.150.100.05(1) 若频数的总和为c,试求a,b,c的值; (2) 为了了解数学成绩在120分以上的学生的心理状态,现决定在第六、七、八组中用分层抽样方法抽取6名学生,在这6名学生中又再随机抽取2名与心理老师面谈,令第七组被抽中的

8、学生数为随机变量,求随机变量的分布列和数学期望; (3) 估计该校本次考试的数学平均分 18. (10分) (2016高二上黑龙江期中) 如图,边长为2的正方形ABCD中,点E是AB的中点,点F是BC的中点,将AED、DCF分别沿DE、DF折起,使A、C两点重合于点A,连接EF,AB (1) 求证:ADEF; (2) 求二面角AEFD的余弦值 19. (10分) (2017湘西模拟) 已知函数f(x)=(a+1)lnxx2 , (1) 讨论函数f(x)的单调区间; (2) 若函数f(x)与g(x)在(0,+)上的单调性正好相反 ()对于 ,不等式 恒成立,求实数t的取值范围;()令h(x)=xg(x)f(x),两正实数x1、x2满足h(x1)+h(x2)+6x1x2=6,证明0x1+x21第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共6题;共6分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 解答题 (共5题;共50分)15-1、15-2、16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、19-1、19-2、

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