八年级道德与法治上册第一单元在集体中第一课大家之家家园与家人训练习题含解析教科版

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1、八年级道德与法治上册第一单元在集体中第一课大家之家家园与家人训练习题含解析教科版一、基础题1、学校和教室是我们共同学习和生活的“家园”，对此认识不正确的是（ ）A我们应该爱护她们、建设她们B跟我们个人的发展没有关系C我们在家园中获得成长和进步D我们的言行影响着家园的氛围2、小英值日是不小心把小强的作业本碰到地上弄湿了，小英马上道歉，但是小强却不依不饶，大吵大闹，非要小英赔偿不可。小强的做法（ ）会伤害同学之间的感情 没有做到换位思考是缺乏宽容、不懂礼貌的表现 是维护自身合法权益的表现A B. C. D. 3、小华平时在学校表现很好，但是，每到周末两天，他白天踢球，晚上看电视、玩手机，周一上学才

2、发现还很多作业都没有完成，这启示我们（ ）学校是我们学习知识的最佳场所我们要增强自律意识和自控能力周末作业完成情况不好是正常的良好的班级氛围是我们健康成长的重要保证A B. C. D. 4、在学校里，有丰富多彩的学习活动，有浓厚的学习氛围，有老师给予的专门指导，这说明学校是我们。 （ ）A.奉献爱心、获得荣誉的最佳场所 B.学习知识、发展能力的最佳场所C.开阔视野、了解社会的最佳场所 D.奉献社会、广交朋友的最佳场所二、综合题5、学校和班级是我们成长的园地，这是因为学校和班级是 （ ）学习知识和发展能力的场所 陶冶情操和培育品格的环境 追名逐利和满足欲望的地方 培养兴趣和发展特长的园地 A.

3、B. C. D.6、每到国庆节、元旦等重要节日，学校都要举办各种文艺汇演、晚会等活动，这样做 （ ）A.会浪费时间，影响学习 B.有利于培养学生的兴趣和特长 C.是追求时尚的表现，无实际意义 D.是培养学生能力的最好方法7、七年级(1)班的同学在学习上互相帮助，在生活上互相照顾，在精神上互相支持。我们从中可以看出这个班（ ）有很强的凝聚力 同学们学习都很优秀同学们团结友爱 有良好的班风A.B. C.D.8、班级和学校是我们的“家”，我们的成长离不开这个“家”，因为我们在这个“家”中能（ ）获得知识发展能力培育品格发展特长A.B. C.D.9、我们的学校有专门的实验室、多媒体教室、运动场,我们在

4、老师和同学们的帮助下努力学习,不断健康成长。对此下列说法正确的是（ ）学校是一个专门的教育机构学校里有浓厚的学习氛围,有利于我们的成长成才学校是我们学习知识、发展能力的最佳场所每个学生都愿意在学校里学习,不会厌学A.B.C.D.10、某校八年级（2）班班风优良。班里最近转来的新同学赵刚,不到半年时间,在良好的班级氛围中,逐渐改掉了一些不文明的习惯。赵刚的这一变化说明良好的班风（ ）A.能为学生解决一切困难B.是难以形成的C.能陶冶学生情操、培育学生品格D.能使每一个学生在任何方面都很优秀三、提高题11、晓玲性格开朗，学习努力，成绩非常优秀，是学校有名的优等生，老师们都很喜欢她。但是，有谁要想在

5、晓玲那里得到学习上的帮助，那一定是打错了算盘。于是同学们都不理她了。你从晓玲的事例中能得到哪些启示？12、“学校和班级是我们每个人成长的摇篮，她给了我们无穷的力量。”因此，每个人都应关爱自己的学校和班级。（1）为什么说学校和班级是我们成长的摇篮？（2）联系实际谈谈作为中学生应当怎样关爱自己的学校和班级。参考答案1.B2.C3.A4.B【解析】在学校里，有丰富多彩的学习活动，有浓厚的学习氛围，有老师给予的专门指导和帮助，有同学之间的互帮互助特有的学习条件和环境，使学校成为我们学习知识、发展能力的最佳场所。故正确答案为B。5.A【解析】本题可用排除法，“学校和班级是追名逐利和满足欲望的地方”很显然

6、是错误的，有的就排除。故正确答案为A。6.B【解析】本题考查我们对“学校是培养兴趣和发展特长的园地”的认识。材料中“举办各种文艺汇演、晚会等活动”是学校丰富多彩的课外活动的一部分，这些活动为我们学习兴趣的培养、个性特长的发挥，提供了极好的机会，因此，B项正确，A、C项曲解了课外活动的意义，不选；D项说法过于绝对，不选。故正确答案为B。7.C【解析】本题考查学生对材料的理解分析能力。分析材料中同学们的表现可知，该班同学团结友爱，这个班级有良好的班风和很强的凝聚力，但这些并不能说明同学们学习都很优秀，因此正确，错误，故选C项。8.D【解析】本题考查学生对班级和学校是我们成长园地的理解。在班级和学校

7、中，我们能够获得知识、发展能力、培育品格、发展特长，因此选项D正确。9.A【解析】学校里有各种功能用房和运动场地,为学生的学习和生活提供了诸多条件,由此可以看出是正确的;学生厌学是多种原因造成的,好的学习环境也不能完全避免有的学生厌学,的说法过于绝对。10.C【解析】赵刚在进入某校七年级(2)班之后逐渐改掉了一些不文明的习惯,是由于良好班风的熏陶。由此可见,良好的班风有利于陶冶学生情操、培育学生品格,故C正确。A、B、D观点是错误的。11.我们要注意处理好与同学的关系，同学之间应该相互帮助、相互鼓励，共同进步；我们要充分利用学校的环境、设施，使我们的兴趣、爱好得到培养，使学校成为我们学习知识、

8、发展能力的最佳场所。12.（1）老师、同学是我们的家人，我们的家人在哪里，我们的家就在哪里；我们的同学在哪里，我们的班级就在哪里；我们在哪里上课，哪里就是我们的教室；我们在哪里继续着我们的校园生活，哪里就是我们的学校、我们的家园。我们在学校中的所有进步，离不开家人的支持和帮助。老师的辛勤劳动为我们学习科学文化知识、发展能力提供了条件和保障；同学们相互交流，营造出浓厚的学习氛围，彼此在交流中共同进步。老师的专门指导和同学的互帮互助，使学校成为我们学习知识、发展能力的最佳场所。 （2）中学生应该心系学校、班级，珍惜集体荣誉，为集体尽自己的一份力，应与同学友好相处，互相关心、帮助，相互支持，共同进步，应培养高尚的情操、良好的品德；应积极发展自己的兴趣和特长，为学校和班级做贡献等。