中学生暑假活动总结

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1、中学生暑假活动总结 不知不觉中一个精彩的活动结束了，我们通常会学习到一些做人的学问，是时候静下心来好好写写活动总结了。你所见过的活动总结应当是什么样的?下面我为大家收集整理了中同学暑假活动总结，欢迎阅读与借鉴! 中同学暑假活动总结1 为深化推动素养训练,促进中同学素养的全面提升,让我校同学度过一个开心、充实、有意义的假期,结合我校实际状况,在暑假期间仔细开展了丰富多彩的假期活动,现将活动状况总结如下: 一、领导重视有落实 为了使同学度过一个平安、健康、有益、欢乐的暑假,依据区训练局有关暑假工作的文件精神,早在放假前,我校训练处就将假期工作摆上议事日程,制订暑假告家书,并保证告家长书发到每一位家

2、长的手中。在放假前,我校训练处对全体师生作“关爱生命,平安防护”为主题的平安训练活动。提示同学们在暑假留意平安,珍爱生命。 二、.实践受好评 我校遵循学校、家庭、.“三位一体”的德育训练原则,与同学所在社区、街道合作,使学校、家庭、.三方面亲密协作,形成暑假德育训练合力,共同育人。暑假期间,同学们乐观参加社区活动。有的同学参与了社区组织的与父母互换的角色体验活动,通过亲身体验,了解父母一天上班状况,体会到了赚钱的不易,知道了父母为家庭的辛勤付出,知道作为一个有道德的人,首先从关爱身边的人做起,要懂得感恩;有的同学走进了社区敬老院,为孤寡老人献爱心,增加了同学的道德意识和.责任感。有的同学参加社

3、区组织的“爱惜家园,清扫垃圾”活动,体会到了环卫工人的不易。还有许多同学参与了其他形式多样的乐观健康的社区活动,乐观协作社区工作人员的支配,在活动中不怕苦不怕累,受到好评,收到良好的德育训练效果。 三、志愿者活动受好评 暑假期间,还有很多志愿者参加了学校组织的“文明城市创建,清洁校内活动”。8月9日上午,我校训练处以巩固文明城市成果为契机,组织九十多名师生志愿者深化校内捡拾白色垃圾。尽管天气酷热,捡拾任务艰难,但志愿者们充分展现了服务、奉献、不怕苦、不怕累的志愿者精神,经过整整一个上午的持续劳动,使校内干净无瑕。志愿者们为巩固文明城市成果,贡献了自己的一份力气。 四、读名着有收获 暑假同学们都

4、利用假期较充分的时间,去感受名着经典,并且做好读书笔记及写下了读后感。如有的同学读了西游记,她被唐僧师徒不畏困难、不屈不挠的精神所触动;有的同学通过读绿山墙的安妮,找到了自信,“明白世界是可以自己制造的,只要走过了思想最高境界的隔绝线。”有的同学读了童年,明白要珍视现在的美妙生活,以乐观的态度去面对生活,健康欢乐的成长。 许多同学专心阅读、专心品尝、专心感受,都能从不同的角度找到对自己有用之处,吸取名着的精髓,成为自己的学问、才智和精神动力! 五、科技探究见真知 暑假同学们还动手做了很多的科学小试验,并且撰写了科技论文。如有个同学通过把蚱蜢分别放入装有新奇空气瓶和装有汽车尾气的瓶中,通过观看蚱

5、蜢的身体反应,证明汽车尾气有害身体健康。有同学还通过做试验,明白了蜘蛛不是不吃死昆虫,而是由于死昆虫不会动,蜘蛛察觉不到,蜘蛛要通过蜘蛛网的抖动才能接收到昆虫的信号,只要人为的制造条件,蜘蛛也会吃死昆虫的。 还有很多同学通过认真观看生活中的科学现象,探究和发觉生活中需要解决的实际问题,拓展了他们的认知领域,培育了熟悉力量,激发了学习爱好。 六、时政小报知时政 暑假同学们还自办了时政小报,内容涵盖各类时政热点,如:伦敦奥运会、钓鱼岛争端、西湖申遗胜利等热点问题。小报版面精致,字迹工整,美观,很多同学还写下了对一些热点问题的看法,颇为深刻。 今年暑假活动,充分调动了各方面的乐观因素,结合学校暑假工

6、作实际,充分发挥家庭、社区训练资源,依据青少年同学身心进展特点、自主进展需要、健康平安等因素,乐观开展了各类主题训练实践活动,使同学过了一个充实、欢乐、有意义的暑假。 中同学暑假活动总结2 这一次暑假活动，让我在实践当中体会了许多，也让我有这样一次机会去经受一次.，我想这是我进入高中之前最好的一次历练。在进入这份实践活动的时候，我也告知自己无论如何都要坚持下去，由于假如不坚持到最终，我可能不会有许多的感悟。所以这次实践当中，不管怎样，我都有始终坚持下去，即使自己有那么一点时间完全坚持不了了，我也咬牙走了过来。所以此刻的我内心是特别丰厚的，也是布满了各种感慨的。我在此就这次实践活动进行一次总结。

7、 这次实践活动是在一家养老院探望老人，这样的活动我是从来都没有参加过的。一开头我以为只是过去看一看老人，然后表演几个节目就可以了。后来才知道还有更多的挑战在等着我们，除了要陪老人们谈天之外，我们还要清扫卫生。而我正是一个最怕搞卫生的.人，一开头去搞卫生的时候，自己的内心是很拒绝的。 由于在家里的时候我都是一个从来不搞卫生的，这次来敬老院，却要自己动手，这让我有点难以接受，但是观察老师和同学们都在努力的清扫，我也开头动手起来了。当时我穿了自己的一双新的小白鞋过去，我是一个很不喜爱自己的东西被弄脏的人，当时一个同学不当心踩了我一脚，白色的鞋子上处处是泥巴，我当时整个人就有点爆炸了。整个人心情就变得

8、不好了，后来老师看到了我心情比较感动，过来安抚我，和我聊了很久。 老师说志愿者活动就是这样的，假如我们带着怨气去做，那还不如不去做。既然我们是一名志愿者，我们就要放弃一些无所谓的东西。鞋子脏了可以再擦，假如是由于一时冲动损害了别人，那这样的损害是无法弥补的。当时我听了之后又懊悔又自责。我知道自己有许多的小毛病，不喜爱劳动，但是却对自己的着装有一点小洁癖。这样的毛病是需要改正过来的。也是我这次实践中感受最深的一点。 我们做一件事情，有时候并不是只为了去完成，而是为了给自己更多的经受，通过这些经受渐渐去转变自己，让自己走上一条更加光明的道路，不要由于一些可有可无的缺陷而阻挡了我们的前进。有时候重要

9、的不是将来，而是当下，只有过好了现在，才有可能去赢得一个新的明天! 中同学暑假活动总结3 8月19日，我高一5班的四十多名同学，在班主任和班长的带领下，进行了一次别开生面的什会实践活动。随着.的进展，中同学的价值观和审美观不断转变，一些中同学为了追随着.的进展，中同学的价值观和审美观不断转变，一些中同学为了追逐所谓时代的潮流，想方设法转变自己的外在形象，设置过分标新立异。于是，中同学的形象问题更加突出。在这个问题上，不同年龄的人们都持什么态度呢?对此，我们进行了一次主题为“您心目中的中同学形象”的.调查。 调查问卷为同学自己设计，被调查者须填写性别、年龄及25道选择题。题目如“您认为影响中同学

10、形象的因素”、“中同学是否可以染发烫发”、“中同学是否应当追求流行”等。同学共被分为5个小组，每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带，向行人发放调查问卷。天气非常闷热，但同学们却非常乐观，不断地向过路行人说明用意，请他们填写问卷。刚开头一些同学不好意思开口，可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来，胆子也渐渐打了起来。有些行人很热心的帮我们填写，但也有很多人不予理睬，径直走开。一次次的受阻并没有打消同学们的乐观性，相反，同学们_越勇，更加乐观的查找，更加急躁的讲解和等待 中同学暑假活动总结4 这个暑假，我参与了学校组织的.实践爱护环境活动，虽然这几天

11、的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过这几天的实践，使我有了些关于爱护环境的心得体会。 .实践活动给在校内的我们深刻的体会到，当今.爱护环境的重要性，和如今环境问题的严峻程度超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。.实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了爱护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严峻性。 通过调查也了解了很多，我县目前很多耕地被占用，改造成工业园区，破坏了原有的生态环境，加重的环境污染。同时在占用耕地导致了大量农夫的失业。等严峻问题。同

12、时也意思到进展经济不能以破坏环境为代价，当今的政府官员应当要深刻意识到这点。 同时也要留意工厂的污水及废弃物品的处理，在调查过程中发觉工业园区四周环境存在严峻问题缺少严格的监管，农夫的失业导致了农夫生活水平的降低，无事可做，随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农夫的生活水平。在调查中也体会到了除爱护 环境外的贫富差距的不段拉大。生活水平差距越来越来。也明白做任何事的不简单。 在我们亲自上街打扫卫生，分发环保传单时。发觉虽然有些人对环保，对低碳并不生疏。可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未实行什么切实的行动。甚至有些人，在我们上前宣扬时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关

13、己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注意树立精神上的榜样。 我们的调查虽然不使很全面，但是也能反映一些问题，松溪是我的家我们应当爱惜与爱护松溪，这几天的活动，是我们学校第一次集体出行同时也是感受最深的一次.实践活动。 中同学暑假活动总结5 新学期开头，开发区中学乐观开展“书香班级”评比活动，现在已经初见成效。班级是同学每天所在时间最长的一个场所，“让教室飘起阵阵书香，让孩子在书香中欢乐成长”新训练理念随着“书香班级”的营造和推广，触及到我校每一位师生的心灵。营造内涵丰富、特色鲜亮的书香氛围，慢慢成为我校师生的奋斗目标。下面介绍我们的做法：

14、一、加强班级环境建设，乐观营造书香氛围。 我们注意了班级环境文化建设，利用教室的一角开拓了一个名为“阅读之窗”的栏目。给同学供应了一个学习、沟通的机会，也给同学搭建了一个展现才能、增加信念的舞台。 二、创建图书角，共享图书资源。 创设了班级图书角，发动孩子们捐书，达到了“学问共享”的目的，培育了同学团结友爱的思想品质，还使同学得到了熬炼。随时借阅精彩图书的角落，就像为同学打开了一扇“学问之窗”。 三、利用网络向同学推举图书，并创建“班级博客”。 为了让班级里每一个同学都能喜爱读书，班主任在微机室同同学共同阅读、共同观赏、共同争论。既培育了同学读书的爱好和习惯，又加深了师生间的感情。 四、广泛开展读书沟通活动。 通过班主任的指导和建议，要求同学每天利用半小时的时间来读书，定期进行沟通。语文老师乐观协作，要求同学每天写一篇日记或读书笔记，收到良好的效果。 通过“书香班级”的创建，我们体会到：读书，使孩子们成了生活的仆人，学会了沟通，学会了合作，有共性，有思想，懂得了做人的道理，“营造书香班级，让好书陪伴同学。”这个理念已深化到每一位同学的心里，也慢慢成为我校的一种文化氛围，一道亮丽风景。 中同学暑假活动总结