人教版7年级英语上册第4单元

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1、课题：教师： 魏老师 学生： 时间：2013 年 月 日 一、 授课目的与考点分析：【学习目标】：1、学会一些表示家具的名词以及学习用品的单词。 2、学会方位介词，in, on ,under , behind的用法。3、能用方位介词和where句型表述物品的正确位置。【学习重点】：1、方位介词in ,on , under,behind 的用法。2、where句型表述物品的正确位置。二、授课内容：第1课时Unit 4 Where s my backpack? Section A 1a-1c 【学习过程】：桌子_床_梳妆台_书橱；书柜_沙发_ 椅子_ 抽屉_植物_（疑问副词）在哪里_ 在下_在上_

2、在里面_ _在后面_ _他（她，它）们_ 1、利用物品的位置变化，练习方位介词in,on ,underbehind以及介词短语（教师示范）。 2、小组为单位练习这些方位介词及短语，并完成下列短语。 在桌子下面_在梳妆台上_在书橱里_ _ 在沙发上_在床下面_在椅子后面_ 3、总结：介词短语结构_ 学习任务三：运用方位介词in,on,under,behind 及 wheres ?/where are ？ 及其答语，自由交际，表述物品的正确位置。 1、以小组为单位，看1a图画，并分别理解图画中的对话： （1）A: Wheres my backpack ? B: Its under the tabl

3、e. （2）A: Where are my books? B: heyre on the sofa. 3、读1a图画中对话，背诵并展示、竞赛。 小组讨论下列短语该如何表述？ 在我的抽屉里_在他的梳妆台上_ 在这个沙发下面_ 三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.）如何用方位介词和where句型表述物品位置。例如：我的双肩包在哪里？ 在桌子下面。 _ _ my backpack? Its _ _ _.我的书（books）在哪里？ 在沙发上。 _ _ my books? They are _ _ _. 总结句型：A:_ ? B: _ A:_? B

4、: _ 四、诊断评价（一）根据中文提示将所给的词排序，组成正确、通顺的英语句子，注意标点和大小写。1.我的尺子在课桌上。on, desk, the, my, is, ruler_. 2.那只棒球在双肩背包里。 Backpack, the, in the, baseball, is _. 3.那只钢笔在书的下面。 under, pen, the, book, the is _.(二)选择 1. Where is my book? Its under _ table . A. my the B. the my C. my 2. Where _ his keys? A. is B. are C. a

5、m D. be 3. _ your bag ? At school. A. Whats B. What C. Wheres D. Where(三)完成句子 1、我的书在哪？在你的梳妆台上。 _ _ _ books? _ _ on your _. 2、椅子在哪？桌子下。 Where are the _ ? _ _ the _.Section A 2a2c 【学习目标】：1、掌握介词in, on under 的用法 2、掌握句型 Is the baseball on the sofa？ Yes, it is./No，it isnt.【学习重点】： 掌握句型 Is the baseball on t

6、he sofa？ Yes, it is./No, it isnt.一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.）学习任务: 能用一般疑问句谈论物品的位置.1.自读下列对话,试着理解意思 A: Where is my backpack? B: Is it on the table? A: No,it isnt. B: Is it on the chair? A: No,it isnt.Oh,its under the chair. 4.利用自己身边的物品进行练习.二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ）我们学习了那些表示物品位置的介词?

7、三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.） 通过学习,你知道怎样来谈论物品的位置了吗?你能试着做个对话吗?四、诊断评价：1.翻译短语 在背包里_ 在沙发上_ 在椅子下面_ 在梳妆台上_ 我的电子游戏_2.选择题 1)Where is my ruler? _. A.Yes,it is here. B. No,it is not on the desk. C. Its under the desk.2).Is your key in the drawer?_. A.Yes, I am. B. No, it is. C.Yes,it is. D. N

8、o, Im not.3)._ my baseball? Its under the chair. A.Where B. Wheres C.Wherere 4)Is the baseball on the desk? Yes,_is. A. they B. it C. the baseball 5)Where _ Toms books? Theyre _ the floor.A. is; in B. are; in C. is; on D. are; on3.根据上下文，用合适的介词填空。1）Wheres the backpack？ Is it _ the table? No, it isnt.

9、 It is on the table. 2)Where is the soccer ball? Oh, its _ (在下面)the table.3)Where is the pencil case? Is it _ (在里面)the backpack?4.翻译句子1)我的数学书在哪里?_?2)他的棒球在哪里?在桌子下面._?_.3)你的电子游戏在梳妆台上吗? 不,没有._?-_.4)我的书在哪里?它们在沙发上._?_.5)他的书在床上吗?不,没有._?_5.句型转换.1)My backpack is under the chair. (对划线部分提问)_?2)The plant is on

10、 the table.(对划线部分提问)_?3)My dictionary is in the backpack.(变一般疑问句)_?6.改错题 1) The clock are on the desk.2)The book is in the drawer.3)Is the ball under the chair? No, the ball isnt.4)Is the baseball in the case? Yes, its. 五、【课后反思】（教师寄语：Never do things by halves） 通过本节课的学习我最大的收获_ 感到自己有待加强的是_ 三、本次课后作业： 单元测试卷四、学生对于本次课的评价： 特别满意 满意 一般 差 学生签字：五、教师评定：1、学生上次作业评价： 好 较好 一般 差2、学生本次上课情况评价： 好 较好 一般 差 教师签字：主任签字_