小学生文明礼仪教育

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1、小学生文明礼仪教育小学生文明礼仪教化一、上学放学，肯定留意：佩带领巾，着装整齐；靠右行走，步履适中；不闯红灯，遵守规则；放学整队，宁静快速；乘车购票，主动让座；路不逗留，刚好回家；平安牢记，争当模范。1.我们都是光荣的小学生，早上出门时肯定要佩带红领巾和有关标记，着装整齐，背正书包，精神饱满地进学校，见到老师和同学都要热忱问好。2.走路时要靠右行走，行走时要步履适中，不与同学勾肩搭背。过公路时要细致视察，等绿灯亮后再行前进。骑自行车的同学要留意不能骑车带人。3.放学时要快速站好路队，整齐、宁静地走出校门，走路时不东张西望，走到校门口要热忱地和送队老师说“再见”。4.乘公共汽车，要排队上车，主动

2、出示月票或购票，遇到孕妇、带小孩及老年人应主动让座，不在车内喧哗、打闹。5.行走在路上，不能边走边吃食物，这样既不雅观也担心全。路摊上的自制肉串、糖葫芦等零食不能去购买。6.不在路上逗留，不进电子嬉戏室及其他不利于青少年身心健康的消遣性场所；顺路访友、拜友，应征得家长同意。二、教学区，要留意：缓步慢行，轻声细语；敬重师长，互道问候；课前打算，刚好充分 ；上课仔细，用心听讲；勤于思索，擅长倾听；文明嬉戏，酷爱劳动；虚心恳切，互帮互助。1.进入校内，我们应缓步慢行、轻声细语，不大声喧哗，不追逐打闹。上下楼梯靠右走，懂得礼让他人，不抢道。2.在校内内遇到同学，我们应微微笑，相互问候；遇到老师，我们应

3、行队礼，喊一声：“老师，您好！”3.老师进教室，宣布“上课”，我们应起身立正，齐声问好；下课铃响后，等老师宣布“下课”，我们应道新颖谢，请老师先行，并向老师行注目礼。4.上课预备铃响后，我们应快速回位，做好课前打算，书籍和文具应摆放在桌面指定的位置，然后保持宁静，等候老师进教室。5.上课时，我们应用心听讲，勤于思索，发言先举手，主动回答老师的提问，回答问题要站直。6.假如上课迟到，我们应先“报告”，争得老师同意方能进教室。7.课间休息时，我们应留意文明，不追逐打闹；课余，进行文明健康的文体活动。8.值日期间，我们应主动主动，不怕脏不怕累，把教室打扫干净。离开教室时，我们应检查门窗是否关好，饮水

4、机电源是否关闭，不开无人灯。9.遇到困难，须要帮助时，我们应虚心而恳切的恳求他人的帮助；同学间互借物品时，我们应首先争得他人同意，用完后应刚好归还，并致谢意。三、进入办公区，肯定要留意：轻喊报告，允许再进；放慢脚步，勿扰他人； 与师沟通，敬语在前；语调温柔，看法恳切；打算离开，先说再见；讲究礼仪，争当模范。1.老师的办公室是老师静心工作的地方，假如我们贸然随意出入这种场所，实在是特别不礼貌的行为。若的确有事需进入老师办公室，必需先轻轻敲门喊报告，待老师允许后，用标准规范的行姿进入办公室。2.进入办公室，应当放慢脚步，轻轻走到老师面前。在办公室内遇到其他老师，应主动问好。在办公室内，说话要尽量小

5、声，要留意不要发出太大声响，要尽量不影响其他老师的正常工作。3.和老师交谈时，敬语在前，语调温柔，交谈过程中站姿或坐姿应得体端正，双目注视老师的眼鼻三角区，仔细和老师交谈。向老师汇报学习状况，或回答师长的问题时，看法要恳切，语气要平和。4.在办公室内，要敬重老师，不能随意翻动老师的物品。假如要找的老师不在，但的确有急事，可给老师写个留言。假如是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。5.当谈话完毕，打算离开办公室时，应主动对老师说再见，然后再轻轻关门离开办公室。四、升降旗，应留意：升降国旗，庄重肃立；目视国旗，规范行礼；齐唱国歌，声音嘹亮；国旗献辞，仔细倾听；仪式结束，退场有序，酷爱祖国，永记我

6、心。1.国旗是一个国家的象征，升旗仪式是一个特别肃穆的、隆重的仪式。参与升旗仪式前，我们应当衣着整齐，系好衣扣、裤扣，戴好红领巾，脱帽，面对旗杆方向立正站好。不能迟到，不得交谈、走动或做其他动作。2.在升国旗的过程中，必需保持安静，在行进中和运动中的同学都必需原地站立，向着国旗的方向，右手五指并拢，高举头上，行队礼，眼睛要凝视国旗，直到国旗升至杆顶为止。不允许任何人在升旗时走动、窃窃私语、嬉笑打闹。3.国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确，音调精确，声音嘹亮。4.仔细倾听升旗致辞和国旗下的讲话，保持宁静；升旗仪式结束以后，各班同学应有序离开，不得拥挤，不得

7、高声喧哗。五、体育运动，应留意：体育运动，为我加油；主动熬炼，身体倍棒；快速列队，宁静整齐；集体做操，不戴手套；公共设施，大家爱惜；器材不足，主动排队；参与竞赛，听从裁判；观看竞赛，不喝倒彩。1.体育运动是我们学习和生活的加油站，主动参与各种运动，能增加我们的反抗力，促进身体的生长发育，缓解学习上带来的惊慌感，提高自信，保持塑身。2.日常生活的运动机会有许多：如多利用楼梯，少乘电梯；多争取机会走路，少乘汽车；看电视时，可在广告时间做一些伸展运动，如弯腰、踢脚等；与同学或挚友作定期运动，如慢跑、打羽毛球、游泳等，并培育自己对个别运动的爱好，养成有规律的运动习惯。3.观看竞赛时，按时有序地进入竞赛

8、场馆，不随意进入场内。竞赛起先，保持宁静，随意走动、吃东西、闲聊、喧哗都会影响他人观看。在一方的竞赛结束时，可以加油叫好。捡到竞赛用球时，也要在一方竞赛结束后，才可以扔进场内。正确地看待竞赛，对方竞赛赢分时，真心为别人的精彩表现鼓掌。4.自己参与竞赛时，镇静冷静地应对。输分时，理智地分析缘由，不归咎于对手和裁判，听从裁判的裁决。5.早操和课间操的时间较短，列队时要快速、宁静、整齐；上下楼梯让年级低的同学先走；冬天做操时脱去手套，能熬炼自己的耐寒力。六、借阅图书，要留意：衣着整齐，遵守秩序；保持宁静，讲究卫生；爱惜图书，不能损坏；刚好归还，为人着想。1.去图书馆要穿着整齐，不能穿背心和拖鞋入内。

9、进图书馆时，不行争先恐后，要依次排队，循序进入。进入阅览室后，不要为自己的同伴预占座位，也不要去霸占短暂离开的读者的座位。2.脚步要轻，不要高声谈笑，力争少说话；避开将凳子弄出声响；保持室内干净，不吃有果壳的食物。有些同学利用阅览室休息，打瞌睡，这是不好的行为。3.图书是公共财产，不能为了个人利益而损坏属于大众的图书。阅览时不要往书本上划线，不要折角，更不能撕页。看书时须要哪一段，可以抄下来，也可经允许后拿去复印，但绝不能撕下。读书人应像爱惜自己的生命一样珍惜图书，这应当是每个同学共有的心情。另外，在阅览室看书时，应一本一本地取下来看，不行同时占用几份书刊；阅后要快速将书籍放回原处，以便他人阅读。4.借书要刚好归还。有的同学借了一本“热门书”，自觉不自觉地便会生出将其占为己有的欲望，恋恋不舍，迟迟不还，这是缺乏社会公德的表现。当我们借到一本急需的书时，便要抓紧时间看，心中应有“还有好多人也想看这本书”的观念，多为别人着想，这才是正确的。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页