学校秋游活动总结

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1、学校秋游活动总结学校秋游活动总结在经验了一个丰富多彩的活动后，信任你肯定有许多值得共享的收获，那么将这些记录写在活动总结中，让自己牢记于心吧。那么什么样的活动总结才合适呢？以下是我为大家整理的学校秋游活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。学校秋游活动总结1学生们盼了很久，老师们愁了多日的秋游活动今日终于拉下帷幕。假如让我对这次秋游作一个评价，我个人认为有一句话可以概括，就是“学生达成了心愿，老师完成了任务”。我虽说不是这次活动的策划者，但我是这次活动的组织者，我应当担当责任！静下心来想一想，这次活动的优点很少，问题却多。前车可鉴，不得不吸取教训，总结如下：一、 做的好的地方1、学生平安教化工

2、作做得早，做得实。运用了周一升旗仪式和班会双管齐下，学生外出游玩的平安意识强。整过活动始终没有平安事故，这有感于各位班主任和副班的悉心照看；2、学生的卫生习惯养成较好。动身前各班进行教化并打算了垃圾袋，现场就餐后学生都能主动整理餐具保持清洁，离开后也没留下散落的垃圾，有的学生还将垃圾收回学校；3、讲秩序，组织纪律性强。各班少有不报告私自乱跑的学生，行进都保持了队形，集合速度快；二、 存在问题及改正措施1、确定秋游地点没有实地考察，跟我们想向的有距离。教练组织的拓展活动有些草率，对学生心智教化意义不大，场地是一个半拉工程，育人环境没选好。以后我们要亲自去考察，求一个原委，耳听为虚，眼见为实。还可

3、以通过其它参与过的学校或其它的方式求证，最好是亲自去体验一天；2、与旅游公司协商制定一个符合我校的旅游行程单，既约束旅游公司又对我们的老师有一个指导，指导班主任提前对自己班级活动制定一个合理安排；3、确定旅游时间之前要对前后一周的天气做一个调查，做一个正案，做一个预案。假如这次做到了，就不至于因天气反复推迟时间；4、支配旅游车不能被旅游公司牵着鼻子走，要根据我们自己分组的规划给他们。旅游车迟到，我们要争回我们的时间，依照动身前双方的协议；5、动身前要分组，确定组长，并加强联系。这样就不会个别班主任不知所措；6、这次没有支配一个主要领导跟随第一批学生队伍前往，导致不能刚好反馈信息，调整突发事务；

4、7、每次旅游都有两个小时的活动时间，须要班主任自行设计嬉戏项目文艺节目以便丰富我们外出活动的意义，这次没有提前规划和支配；8、嘱咐班主任随时清理检查学生物品，以免遗失，这次有两学生丢失衣物。学校秋游活动总结2中秋节是我国的传统节日之一，为了让同学们感受到佳节浓浓的快乐气氛和同学们之间的关怀与暖和。院部特意举办了中秋游园活动。此次活动共有38个社团共同参加，其中我们健心园心理协会也大力协作了本次活动。在9月9日晚上7：30中秋游园活动正式拉开帷幕，此次活动是以增进同学们之间的沟通，增加同学们的合作为目的。活动形式多样，节目丰富，能让更多的同学了解健心园心理协会。此次活动举办的很胜利，有许多值得让

5、人借鉴的地方，主要有以下几点：一、全体干部在此次活动中非常尽责。大部分干部一点钟就到达罗马广场布置会场。在活动前期打算过程中，大家都能尽了自己的最大努力，大家不怕苦不怕累，为了就是让活动举办胜利。二、在活动起先前，大家都能准时到达会场，活动起先后，各干部能各施其职，对工作都没有怠慢，尽可能维持现场的秩序，让同学们井条有序地参加在活动当中。三、许多学生都主动参加嬉戏当中，充溢了爱好，而且参加者心情都是很愉悦的。但活动中也存在一些不足，主要有以下几点：一、节目起先时，因为分工不当，导致现场有些混乱。二、参加活动时某些同学插队，但工作人员并没有立刻阻挡。三、活动过程中，因为参加的人数过多，导致有许多

6、同学不清晰活动的规则，但工作人员却没有很好的指明。总而言之，此次中秋游园活动在全部干部的努力和广阔同学们主动参加下得以顺当进行。通过这次活动，大家都能够深刻地感受到同学们的力气和暖和。希望在今后的生活和学习中，我们应当懂得团结合作，沟通沟通，更应当懂得珍惜与挚友一起度过的美妙时间。尽管在这次活动中，工作出现了一些不必要的问题，信任通过我们今后的努力，总结阅历，吸取教训，并争取在下一次活动中，再接再厉，越办越好!祝健心园的明天更加美妙!一、围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活

7、动，让他们自己去找寻答案，把各自的思维引向深处，从而进入探讨者的境界。二、活动日期：中秋节，也就是农历八五月十五前夕。三、活动地点：教室、自己家里四、活动内容：活动一秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的爱好。活动二月饼1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和共享的.乐趣。活动三网上阅读为了拓宽学生的学问面，可以组织学生上网阅读，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。课利用红网、湖南文明网、常德网、常德新闻网等网站，开展中小学生网上过中秋活动。活动四 协作沟通为了熬炼学生的动手实力，让学生相互协作，依据自己的爱好，组成相

8、应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。五、应用与深化通过调查探讨，学生了解了有关中秋节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，激励学生培育擅长搜集整理的实力与习惯。各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。主动参加社区联欢、市里组织的中秋文化庙会、民俗文化展、中秋赏月等活动。六、反思与拓展1、通过师生探讨沟通、学生作品的展示与评比，指导学生总结探讨成果，最终实行“我的中秋节最欢乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的探讨成果与价值，同时，老师适当引导与激励学生进行其他探讨活动的爱好。2、各班开展活动的同时，请做好相关文字、影像、图片资料的收集整理工作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页