陕西省汉中市陕飞二中高三语文复习资料 修辞 新人教版
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1、陕西省汉中市陕飞二中高三语文复习资料 修辞 新人教版比喻(明喻、暗喻、借喻、博喻)明喻:是明显的比喻,它的本体、喻体、喻词都出现,喻词常用“好像、如、宛如、仿佛、好比”等,暗喻:与明喻的区别在于它的喻词由“是、成了、变为、当作、变成”等词充当。借喻:用喻体来代替本体,也就是说,本体不出现,喻体在上下文中有所交代,读者或听话人能理解两者的关系。博喻:就是用不只一个喻体去说明和描述本体1、粉红荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。(暗喻)2、那美景简直是一幅山水画。(暗喻)3、我知道,我们之间已经隔了一堵厚障壁。(借喻)4、时代需要千千万万个雷锋(借代)5、芦苇垛起垛来,就成了一条苇子的长城。
2、(暗喻)6、为什么说别里科夫所教的古代希腊文就是“雨鞋”和“雨伞”呢?明确:说他所教的古代语言是“雨鞋”和“雨伞”,这是一个暗喻,“雨鞋”和“雨伞”对他来说是一个与现实隔开的“套子”,他教古代语言正是把它当成了一个套子,借此躲避现实。林教头风雪山神庙和杜十娘怒沉百宝箱分别刻画了林冲和杜十娘两个人物形象。请各用一个单句对这两个形象作简要概括。要求对形象的理解正确,表达简明通顺,每句不超过25字。(2007年高考湖北卷试题)(1)林冲是一位 形象。(2)杜十娘是一位 形象。【参考答案】(1)林冲是一位委曲求全、逆来顺受到被迫反抗的英雄形象。(2)杜十娘是一位沦落风尘,但向往美好爱情、善良而刚烈的妇女形象。比喻的作用 主要是或化平淡为生动;或化深奥为浅显;或化抽象为具体;或化冗长为简洁。 下列几种情况,虽有“像”“仿佛”等词,但不是比喻句。如: 她的性格很像母亲。(同类比较) 这天黑沉沉的,好像要下雨了。(表示猜度) 她仿佛听见了她的心脏跳得非常厉害。(表示想象) 我们这时代涌现出了许多可歌可泣的人物,像徐洪刚、李向群等。(表示列举)
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