核舟记复习卷答案

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1、八、核舟记复习卷一、加点字解释。1.其两膝相比者（）（）2.通计一舟，为人五（）（）3.盖简桃核修狭者为之（）（）（）4.佛印居右，鲁直居左（）5.罔不因势象形，各具情态（）（）（）6.佛印绝类弥勒（）7.启窗而观，雕栏相望焉（）（）8.矫首昂视，神情与苏、黄不属（）（）9.能以径寸之木，为宫室、器皿、人物（）（）10.清风徐来，水波不兴（）（）（）11.舟首尾长约八分有奇（）12.高可二黍许（）（）13.尝贻余核舟一（）14.而计其长曾不盈寸（）（）（）（）15.盖大苏泛赤壁云（）（）16.又用篆章一（）17.细若蚊足（）18.中峨冠而多髯者为东坡（）（）19.其船背稍夷（）（）20.明有奇

2、巧人曰王叔远，能以径寸之木（）（）21.诎右臂支船（）22.舟尾横卧一楫（）23.左手倚一衡木（）24.钩画了了（）25.其色墨（）26.其色丹（）27.珠可历历数也（）二、句子翻译。1.罔不因势象形，各具情态。2.细若蚊足，钩画了了3.技亦灵怪矣哉！4.盖大苏泛赤壁云。5.高可二黍许。6.中轩敞者为舱。7.雕栏相望焉。8.如有所语。9.其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。10.其人视端容寂，若听茶声然。三、阅读理解。1.核舟记选自清代张潮编的。作者是，字，（朝代）人。2.赤壁赋后赤壁赋的作者是宋代大作家_。“山高月小，水落石出”是中的句子；“清风徐来，水波不兴”是中的句子。3黄庭坚是朝的文学家，字

3、。4点明核舟主题的句子是。5“启窗而观，雕栏相望焉”一句点明了窗子具有的特点，说明雕刻的精巧。6苏、黄二人的友好关系可以通过“”一个动作和“”的神态看出来。7从对佛印的神情描写中，可以看出佛印的性格特点。8第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻人“，”(从第一段文字中找)的精湛技艺。9从第四段对右边舟子的描述中可以看出他的神态，而左边舟子的神态则显得。10文中最后一段运用了、的说明方法，突出了核舟的特点，表现了雕刻者。11点明全文中心的句子是。12最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是。13该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方？14写三个人的神情主要是为了说明什么？文中

4、哪句话赞叹了雕刻技艺的高超？15“闭字和“启”字相应，一启一闭说明了什么？16窗上对联为什么要刻这十六个字，而不刻别的字？17文中第三段介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头的位置，为什么先从中间的苏东坡介绍起?八、核舟记复习卷答案一、加点字解释。28.其两膝相比者（他们的）（并列，靠近，挨着）29.通计一舟，为人五（计算）（刻有）30.盖简桃核修狭者为之（挑选）（长）（狭窄）31.佛印居右，鲁直居左（坐）32.罔不因势象形，各具情态（无不，都）（形状）（具备，具有）33.佛印绝类弥勒（类似，像）34.启窗而观，雕栏相望焉（开，打开）（对着）35.矫首昂视，神情与苏、黄不属（举）（类似）36.能以径寸之

5、木，为宫室、器皿、人物（用）（做，指雕刻）37.清风徐来，水波不兴（清爽）（缓慢、缓缓地）（起）38.舟首尾长约八分有奇（零数，余数）39.高可二黍许（大约）（上下）40.尝贻余核舟一（赠送，送给）41.而计其长曾不盈寸（计量）（它，指核舟）（尚，还）（满，超过）42.盖大苏泛赤壁云（泛舟）（句末语气词）43.又用篆章一（印章）44.细若蚊足（脚）45.中峨冠而多髯者为东坡（戴着高高的帽子）（是）46.其船背稍夷（脊背）（平坦）47.明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木（奇特）（直径）48.诎右臂支船（同“屈”，弯曲）49.舟尾横卧一楫（船桨）50.左手倚一衡木（同“横”）51.钩画了了（清清楚楚

6、）52.其色墨（黑）53.其色丹（红）54.珠可历历数也（清清楚楚地）二、句子翻译。1.罔不因势象形，各具情态。没有一件不是就着木头的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态。2.细若蚊足，钩画了了细小得像蚊子的脚，笔画清清楚楚3.技亦灵怪矣哉！这技艺也真够灵巧奇妙的了！4.盖大苏泛赤壁云。刻的是苏轼游赤壁。5.高可二黍许。大约有两个黄米粒那么高。6.中轩敞者为舱。中间高起而开敞的部分是船舱。7.雕栏相望焉。雕刻着花纹的栏杆左右相对。8.如有所语。好象在说什么话似的9.其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。他们的互相靠近的两膝，都隐蔽在手卷下边的衣褶里。10.其人视端容寂，若听茶声然。那个人，眼睛正视

7、着茶炉，神色平静，好象在听茶水烧开了没有的样子。三、阅读理解。1.核舟记选自清代张潮编的虞初新志作者是魏学洢，字子敬，明（朝代）人。“2.赤壁赋后赤壁赋的作者是宋代大作家_苏轼_。山高月小，水落石出”是后赤壁赋中的句子；清风徐来，水波不兴”是赤壁赋中的句子。3黄庭坚是宋朝的文学家，字鲁直。4点明核舟主题的句子是盖大苏泛赤壁云。“5启窗而观，雕栏相望焉”一句点明了窗子具有灵巧精致的特点，说明雕刻的精巧。6苏、黄二人的友好关系可以通过“左手抚鲁直背”一个动作和“右手指卷，如有所语”的神态看出来。7从对佛印的神情描写中，可以看出佛印豁达开朗的性格特点。8第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述

8、，具体说明雕刻人“罔不因势象形，各具情态”(从第一段文字中找)的精湛技艺。9从第四段对右边舟子的描述中可以看出他轻松悠闲的神态，而左边舟子的神态则显得专注悠闲。10文中最后一段运用了列数字、作比较的说明方法，突出了核舟精巧（精致）的特点，表现了雕刻者技艺的高超。11点明全文中心的句子是嘻，技亦灵怪矣哉。12最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是罔不因势象形，各具情态。1该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方？用料体积小所刻事物繁多刻物情态毕备2写三个人的神情主要是为了说明什么？文中哪句话赞叹了雕刻技艺的高超？雕刻者技艺的高超“嘻，技亦灵怪矣哉”3“闭字和“启”字相应，一启一闭说明了什么？写出了介绍的顺序：由舟外到舟内再由舟内到舟外，引导读者仔细观看，并由此引出窗上的文字。3窗上对联为什么要刻这十六个字，而不刻别的字？这十六个字是前、后赤壁赋中的名句，与上段“大苏泛赤壁”相照应，切题，而且可以启发读者联想舟外赤壁景色。作者真切地描述官们，足以见他对核舟观察的精细。4文中第三段介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头的位置，为什么先从中间的苏东坡介绍起?因为这样写符合核舟的主题，苏东坡是“泛舟”的主角。