庆六一活动方案

《庆六一活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《庆六一活动方案（36页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、庆六一活动方案庆六一活动方案为了确定工作或事情顺当开展，时常须要预先制定一份周密的方案，方案是有很强可操作性的书面安排。那么你有了解过方案吗？以下是我收集整理的庆六一活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。庆六一活动方案1一、活动目标六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最欢乐和最快乐的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、嬉戏、充分体验节日的欢乐，度过一个欢乐而有意义的节日。我园在六一期间，为孩子们搭建一个家园同乐的展示平台，让孩子们的特性得到张扬，潜能得到发挥。营造一个孩子是活动主子的和谐而有活力的教化氛围，呈现亲情、友情与师生情，让爱心、关切、快乐、心心连着家园；运动、和谐、欢乐、健

2、康于一体，让欢乐送给您，欢乐你我他。给每位老师、孩子供应一个充分展示自己才艺的平台，让每位老师、孩子有机会展示最精彩的自己。孩子们在主动参加中体验胜利，体验合作交往的欢乐，让孩子们在欢乐中生活，在欢乐中成长。二、活动主题活动主题：梦幻童年放飞幻想三、活动打算1、全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项打算活动，一起动手装饰活动室的环境。2、以班级为单位做好参与活动的打算工作：（1）各班老师提前邀请家长参加活动，并做好打算工作。（2）每个家庭，要求至少1名家长参与活动，最好是爸爸妈妈都能来园参与。（3）各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体

3、素养，特殊要做好早操和队列的练习。（4）各班老师和幼儿活动当天统一着装园服，同时打算好本班各项活动所需服装、道具及器材等。3、幼儿园打算彩旗，若干花束、汽球等活动所需物品。4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，支配特地的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成CD，留给孩子做永久纪念。打算与幼儿相等的参加礼物。5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参与活动。6、活动前，全园支配三次彩排。四、活动内容1、时间：20xx年6月1日2、地点：寄堡小学西操场五、活动流程（一）主持人：致开场词（二）入场式：彩旗队按大、中、小班依次入场(三)请到会领导发言(四)“梦幻童年

4、放飞幻想”20xx年利国三幼六一节目单六、留意事项1、六一专场当天上午不上课，各班级、爱好班组织幼儿排练、扮装，根据园部六一专场确定时间进场对号入座，各班级老师做好幼儿更换服装工作，演出起先时要提前三个节目候场做打算，各班要仔细组织幼儿，做到秩序井然、平安第一。2、活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的平安线（中间走道或台前走廊），以免影响效果。园部将支配摄影全过程，家长须要可在班级订购。3、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打搅孩子的心情。4、服务人员要主动主动地接待家长，做到微笑、耐性与

5、恳切的服务宗旨。5、演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知老师。庆六一活动方案2“六一”国际儿童节是孩子们的传统节日，依据我校支配，确定在“六一”前一日上午实行文艺演出。目的是通过活动，使小学生人人能自主地参加活动之中，感受节日的欢乐，也培育学生的活动、互助实力。活动时间：20xx年5月30日（星期五）半天活动地点：学校操场参加对象：文艺汇演初中、小学全体师生详细任务支配：（一）、节目总负责人：（二）、全校每个班级出一个节目，由各班主任自己选节目、排练节目（若单独一个班排练有困难的可以二个班合作编排节目）；（三）、梁宝瑜、叶丽娜各出两个节目，排练时间自己掌控；（四）、班级各节目进度

6、由各部长负责监督检查；（五）、参演节目上报时间：本周末（5月16日）。上报要求：填好节目上报表格，要求注明节目形式、参演人数。报名表格交各学部部特长。Xx学校六一汇演节目报表班级节目名称节目形式参演人数备注（六）、各段节目验收时间支配：（验收地点：校舞蹈室）小学高段节目初次筛选时间：5月23日中午；小学低段节目初次筛选时间：5月24日中午；初中部节目初次筛选时间：5月25日中午。（七）、全校第一次彩排时间5月27日中午广播通知地点；（七）、全校其次次彩排时间5月28日中午广播通知地点；（八）、全校第三次彩排时间5月29日中午广播通知地点；（九）、其他未尽事项，另行通知。六一文艺汇演详细支配一、

7、总负责人：二、帮助人：三、主持人：四、化妆组：各节目负责老师及综合科组、英语组老师（节目小演员于5月30日早晨7:30到校，起先化妆。）五、班级区域划分：六、后台节目协调、催场：七、台前道具：大队部干部八、音响：九、摄影：摄像：十、横幅、背景：横幅：Xx试验学校20xx年“庆六一”文艺汇演（学校门口）十一、舞台搭建、布置：十二、节目单：十三、活动时间支配：1、8:30学生各班带凳子入场2、9：30演出正式起先；3、11:0011:30 回教室4、活动结束，各班级值日生清洁现场。二零一四年五月金湾区Xx试验学校庆六一活动方案3一年一度的六一儿童节到了。今年是我们班的珍宝们最终一次在幼儿园过六一。

8、依据园内支配，5月31号我园将开展庆六一活动。但是由于今年手足口病以及猪流感，因此园内不实行大型的庆祝活动。依据我班状况，为了让珍宝们过一个有意义又快乐的节日，我班制定了以下几个活动方案：（1）上午为小班的弟弟妹妹制作礼物并去送礼物。（2）下午a、带幼儿参观园内的幼儿画展、我和孩子一起长大摄影大赛。b、班内进行共享活动，满意幼儿的愿望。小班六一活动方案20xx小班六一活动方案20xx。c、分发节日的礼物。为了更好的开展活动请珍宝们：（1）利用这几天的时间准备好要制作的礼物并打算好材料带来。（2）请每名珍宝带少量的水果、零食进行共享活动。请家长们：为你的珍宝打算一份儿童节的礼物吧！（不用带来）温

9、馨提示：由于电视台要来录像，请珍宝们5月31号早上8：00以前来园庆六一活动方案4六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最欢乐和最快乐的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、嬉戏、充分体验节日的欢乐，度过一个欢乐而有意义的节日。使他们在主动的参加中体验集体合作的欢乐,体现一种主动向上,乐观进取的精神，以开展丰富多彩的活动,激发幼儿酷爱生活,酷爱学习,酷爱校内的情感,欢庆一个有意义,能回味的六一儿童节，通过每班打算的节目汇总以实行晚会的形式进行表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信念，让家长快乐，让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定活动方案

10、如下。1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参加，个个同乐为宗旨。2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培育孩子表演的才能，让孩子体验参加节目表演的欢乐与骄傲。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。1、活动主题：“传承文明、放飞幻想”2、活动口号： 自信、健康、文明、欢乐全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项打算活动。（1）舞台设计：庆六一文艺汇演“传承文明、放飞幻想”主题背景图，要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛。（2）场景布置：挂彩旗，彩虹门、条幅等。（3）节目编排：考虑各个

11、节目的内容及形式等合理支配节目依次。庆六一活动方案5一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。这是一个充溢童趣的节日，方案如下： 通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下：六一儿童节活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发；通过向家长、

12、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。六一儿童节绘画主题和宣扬口号1、本班主题：我们的家曙光2、宣扬口号：我有一双能干的手；画出我们的家；爱惜我们的家；六一绘画打算1、带领幼儿参观我们幼儿园并加以介绍（比如我们的墙面上有各种图画，没图画的地方是粉红色的等）2。请家长回忆自己小时候的幼儿园是什么样子，活动时也让家长把自己小时候的幼儿园画下来，与孩子画的形成对比。3。抓好幼儿绘画技能的教化和学习。庆六一活动方案6活动时间：xx年5月30日活动地点：中大班部操场活动对象：大班组幼儿、家长、老师活动目标：1、培育幼儿对体育活动的爱好，增加幼儿动作的协调性和敏捷性，提高幼儿的身体素养。2

13、、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，让幼儿尽情体验与同伴、家长一起做嬉戏的乐趣。活动打算：教研组探讨活动初步安排 家长会上的介绍和宣扬 各班完成报名工作。场地布置、嬉戏材料等前期打算。活动过程：一、家长幼儿进场，主持人宣布活动起先，二、奥运学问问答。三、才艺表演1、绳舞：铃儿响叮当(大三)2、韵律操：小星星(大一)3、球操(大四)4、小飞人(大二)四、竞赛嬉戏1、过小河(幼儿)材料打算：塑料板12块嬉戏玩法：每班4队亲子，家长和幼儿拿三块板，双脚不能用脚碰地，第一队到达后，其次队动身，最快到达目的地的一班为胜。2、揪尾巴(亲子)材料打算：尾巴16条，场地上画好大圈。嬉戏玩法：每班2队

14、亲子。父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里，另一端露在外面，8个大人站在一个圈里，8个孩子站在另一个圈里。听到音乐后，大人们相互揪尾巴，孩子间相互揪尾巴。音乐一停，嬉戏就结束。尾巴揪得多的家庭为胜。3、我是奥运小健儿(幼儿)材料打算：呼啦圈 20个。嬉戏玩法：每班5名幼儿。各班竞赛幼儿成纵队站在起点处，每名幼儿手拿一个呼啦圈，听口令后各班第一名幼儿以滑稽人跑到前方摆放呼啦圈一个(5名幼儿将呼啦圈按颜色摆成一个奥运五环的标记)，回到终点处拍其次名幼儿的手后其次名幼儿动身，直至最终一名幼儿完成为止，以最先完成竞赛的一队获胜。4、运球走(亲子)材料打算：乒乓球、乒乓球板和瓶盖嬉戏玩法 ：每班4

15、对亲子，幼儿和家长分别站在场地的两端。嬉戏起先，家长手持乒乓球拍，托球跑到幼儿处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，幼儿手托瓶盖将球运输到终点。先到达终点者为胜。5、嬉戏名称：大脚小脚(亲子)材料打算：红旗4面嬉戏玩法：每班6队亲子，将每6队亲子分成一组相对而立，幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上，并抱紧家长，家长手持一面红旗，带着幼儿向前行进，行进过程中要保证幼儿的小脚不落地，以最快速度到达对面，将手中的红旗交给相对的一组亲子，最快完成嬉戏的一组为成功。五、活动结束：家长幼儿退场。庆六一活动方案7活动宗旨：1、“六一”儿童节是孩子们的节日，让幼儿通过游园活动度过一个开心而有意义的“六一”儿童节。2、在形

16、式多样的嬉戏中熬炼幼儿的运动实力、协调实力和快速反应实力，体验嬉戏的欢乐。3、在“大型义卖”活动中，熬炼幼儿的人际交往实力、沟通实力，培育孩子们的爱心愿识。敬重的大三班家长：您好！“六一”即将来临，为了让孩子在幼儿园度过最终一个有意义的节日，促进孩子交往、合作、自信念、语言表达等综合实力的提高，我园特实行这次“六一”游园活动暨大班幼儿义卖活动，活动详细支配及要求如下，请您细致阅读并主动协作，感谢！活动前的打算工作：我班共30个人，分为五组，6人一组。（以组为单位）学问打算：1、让孩子提前了解义卖的意义，学会怎样叫卖。2、活动前，请孩子在买卖嬉戏的过程中学会讨价还价。物品打算：1 每个家庭自带1

17、015个以上的物品（可以带小时候用过的玩具，图书，小装饰品，文具，生活用品，自制手工绘画作品，汽球，食品（要求平安，有保质期）2，桌布（每组2到3个）每组自行商议自带3，钱箱（每组钱箱由昊燃妈妈、崴崴妈妈、妞妞妈妈共同制作）4，做标价牌（1元区、2元区、3元区等）由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。5，每组一个店名，招牌。招牌名字由每组幼儿协商确定，每组自行商议自制（最好用废旧材料制作，要求有创新、别出心裁）6，家里有扩音器的可以自愿带。7，售货员，理货员，收款员的标价牌。由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。以上须要打算的东西（除了水以外），下星期二早上请提前带到幼儿园。每一组第一位小挚友的家长为组长，组长会与组

18、员商议各组活动方案与活动前打算，请大家赐予支持协作。希望大家同心同德共同策划参加本次活动。感谢您的支持与协作！“六一”当天您须要做：一、1早上8点，请您带孩子入园，凭游园卡（游园卡领取处传达室）带孩子到幼儿园的随意一个班级参与游园活动。（每个班级设有不同的嬉戏项目，可自由选择）28：40，结束游园，不管孩子是否完成游园的项目，请您快速带孩子到操场找班级老师集合（红色跑道上西边），分组起先布置义卖的场地，摆放物品，九点义卖起先。（小、中班家长分时段带孩子来购买所需物品）3、老师已会提前给孩子分组，每组分别有负责指导的家长，其他家长尽量不要打搅孩子的活动，让孩子自己参加，自己解决问题。同一组内的孩

19、子可在义卖期间轮番由各自家长带领到其他摊位参加购买活动，可以讨价还价哦！4由于天气较热，事先请给孩子涂抹防晒霜、驱蚊液，戴太阳帽，并给孩子自带水。当天请带足零钱。（5元以内的硬币或纸币）庆六一活动方案8一、 活动目标：1、 共同感受节日气氛，体验儿童节的欢乐。让幼儿懂得珍惜现在、感恩父母、知道今日的华蜜生活来之不易。2、通过游园嬉戏，使幼儿在主动参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、欢乐、快乐而难忘的“六一”儿童节。3、 供应幼儿沟通表现的平台，培育幼儿自信、大方、活泼开朗的性格。4、 营造共同共享的氛围，体验共享食物带来的欢乐。二、活动时间： 20xx年5月31日三、活动内容：1、“

20、欢乐六一，七彩民幼”大型游园活动（上午9：0010：15）2、幼儿美味自助餐（10：5011：30）3、“我的六一我做主”班级主题教化活动。（3：003：40）4、班级庆祝活动、派发礼物4：005：30庆六一活动方案9一、活动目的:通过自己设计烹饪美食、自助餐等活动形式丰富学生在校生活，为学生供应自由交往的机会，让学生体验欢快、喧闹的六一节日气氛，感受同伴之间的友爱，互助，增进师生之间的感情，促进学生之间的主动交往，体会健康饮食的重要性，品尝中国美食之文化!二、活动时间:20xx年6月1日(周五)8点30分10点30分三、活动地点:各班教室四、参与人员:学生、老师、部分家长五、食品打算:1、学

21、生自备餐具。2、各种装食物的器皿，保鲜袋、垃圾袋。3、食物品种:1)水果类:各类时令水果2)零食类:健康零食，垃圾零食一律禁止3)主食类:学生在家烧好带来，切不行在校内烧制。如:玉米棒、五香鹌鹑蛋、小棕子、小菜包、面包等六.活动过程:1、充分发挥家长资源，家委会成员做好前期打算工作。2、师生合作摆放食物，创设自助餐的环境和氛围。3、相关教化:1)疼惜粮食，吃多少拿多少，不奢侈。2)进餐时讲卫生。3)合理搭配进餐，不暴饮暴食。4)自觉地疼惜四周环境，不乱扔瓜果皮。5)能和同伴共同共享食物和空间。4、学生进餐时老师留意巡回视察，指导学生科学进餐。5、师生共同清理打扫环境卫生七.活动总结及汇报各班在

22、6月8日之前将本次活动照片于各班班级走廊视窗展示八、老师组班支配:一二年级段:三年级段:负责人:z 负责人:z四年级段:五、六年级段:负责人:z 负责人:z(兼)z校医:z 摄影:z 卫生保洁打分:z庆六一活动方案10一年一度的“六一儿童节”又将来临了，为了能让全校少年儿童过一个既好玩味又有意义的儿童节，给更多的同学展示自我和表现自我的空间，学校组织将开展如下系列活动：1、“庆六一”少代会（附方案）5月31日下午开展文化小学第三届少先队代表大会，对“十佳队干部”、“十佳少先队员”进行表彰并回复队代表们的提案。地点：报告厅参加人：相关老师、队代表及受表彰队员。2、整台文娱演出：为了让同学们有更多

23、的展示自我的舞台，充分展示我校艺术教化的丰硕成果，我校于5月底在市人民广场实行整台文娱演出，通过精彩的节目向家长和全市群众汇报我校素养教化的卓越成果。地点：人民广场参加人：相关老师及演员。3、“六一”班级庆祝活动：6月1日（周三）下午两节课后，各班围绕“红领巾创业体验教化”精神自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注意在活动中培育队员们奋勉向上的精神,提升队员的综合素养。地点：各班教室参加人：各中队全体队员及老师。4、六一预备队入队仪式：一年级预备队在近一年的活动中对队的学问、历史有了较为深刻的了解，迫切希望加入少先队组织。在5月30日下午两节课后对一年级实行正式的入队仪式。地点：天井内 参加人：

24、一年级全体师生。5、“十佳少先队员”、“十佳少先队干部”评比表彰活动（附方案）通过对学生德、智、体等综合方面进行举荐、评比出“十佳”，并进行公开表彰。6、迎六一“书香家庭”、“书香班级”及“读书之星”的评比活动7、“迎六一”现场作文竞赛。详细方案及操作方法请详见各子方案。庆六一活动方案11一、 指导思想一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神，。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的.六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。二、主题

25、和内容活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌颂祖国歌颂党欢乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来呈现我们队员的风采20xx年庆六一活动方案荐20xx年庆六一活动方案荐。三、活动项目和要求(一) “歌颂祖国歌颂党，欢乐童年大家唱”“庆六一，颂祖国”合唱竞赛为仔细地开展关于浙江省“红领巾心向党 祖国发展我成长”主题教化系列活动之一“歌颂祖国歌颂党欢乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，确定开展“歌颂祖国歌颂党欢乐童年大家唱”的活动。1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一

26、首：没有共产党就没有新中国(全体队员参加)。2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参与校级竞赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员)3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲没有共产党就没有新中国及自选歌曲(可以从举荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，音乐老师帮助)4.利用午休、音乐课、班(20xx年度小学生暑假平安教化活动方案)会课等时间学唱参赛歌曲20xx年庆六一活动方案荐活动方案。5. 5月底，大队部将组织评比。东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行竞赛(总务处负责场地及竞赛后场工作)西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行竞赛(总

27、务处负责场地及竞赛后场工作)评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)6.竞赛结束后颁发少先队“欢乐歌颂章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名，规划方案。(二)“祖国发展我成长,欢乐童年绘蓝图”“迎六一”书画竞赛及百米长卷绘画活动1、“迎六一”书画竞赛(1)参赛作品内容及形式a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。(2)参赛作品行式a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开，或短

28、篇4格，每格为16开。(3)参赛要求a.交稿时间：5月20日b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。c.参赛作品每班合计不超过6幅。d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。2、百米长卷绘画活动活动时间： 5月26日上午8点10点30分(暂定)活动地点：镇政府前东西走向的人行道上详细负责：费海燕、金煜如、金锋注：每位参与的队员可获少先队“书法绘画章”(三)“挑战自我展风采，欢乐童年过六一”六一节庆祝活动参与人员：全体少先队员及老师活动支配：1.校内吉尼斯挑战赛 5月29日(暂定)(详细见活动支配)2.毕业生义卖活动时间：5月29日中午11点15分12点30分(暂定)地点：行政楼的广场

29、详细负责：沈丽芳、沈连章、冯大可、费林英、冯建囡、班主任活动要求：(1)请各中队提早登记好义卖的商品;(2)设计好自己店铺的广告牌;(3)支配好店员;(4)将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购买纪念品送母校;(5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。(四)“你唱我跳大家欢，欢乐童年我做主”各中队“庆六一”主题队会活动时间：6月1日上午活动要求：1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;2.节目要求丰富多彩，时间支配在1个半小时左右;3.邀请校领导共同参与各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参与庆祝活动);一年级：费建士 二年级：顾云秋 三年级：沈爱民四年级：余更强 五

30、年级：沈晓辉 六年级：朱建跃4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。庆六一活动方案12欢歌笑语庆六一活动教案适用于儿童节主题教学活动当中，通过本次“欢歌笑语庆六一”大联欢活动，给每位孩子供应一个充分展示自己才艺的平台，让孩子有机会展示最精彩的自己，体验“六一”儿童节的欢乐，快来看看幼儿园欢歌笑语庆六一活动教案吧。一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年又是大班孩子在幼儿园度过的最终一个儿童节，我们班将在六一节那天，开展“欢歌笑语庆六一”活动，让每一个孩子在节日中主动参加，大胆表现，充分体验节日的快乐。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。活动目标：通过本次“欢歌笑语庆六一”大联

31、欢活动，给每位孩子供应一个充分展示自己才艺的平台，让孩子有机会展示最精彩的自己，体验“六一”儿童节的欢乐。感受节日的欢快气氛。情愿参与活动，感受节日的欢乐。活动打算：1、布置具有快乐气氛的节日环境。2、每位幼儿自己打算一个拿手的节目。3、老师打算谜语30个，一个大蛋糕。4、本子等奖品若干。活动过程：1、猜谜竞赛。2、幼儿自由表演节目。3、分吃蛋糕。4、好挚友互说一句祝愿的话。庆六一活动方案13一、 指导思想一年一度的六一儿童节是少年儿童最隆重的节日，通过 “六一” 庆祝活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感。今

32、年适逢新中国成立60周年，通过开展“红歌响亮 唱响校内”合唱竞赛来呈现我们队员的风采，激发爱国情感。二、活动主题 活动主题：“红歌响亮 唱响校内”三、活动细则：1、时间：5月31日上午8：00-11：002、合唱内容：以班级为单位组队，共17队，12年级参赛曲目为校歌，35年级参赛曲目为校歌及红色经典歌曲共2首，六年级参赛曲目为红色经典歌曲1首；3、邀请好家长（每班1位）参与；4、人员分工:各班领队:班主任 合唱指导：端晓红 赵磊 广播：朱明出场调度：唐建国 退场调度：胡金保 场记：蒋媛主持：冯鹂（老师）、晋薇（学生，五（1）班）；5、评比：设置一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，纪念奖11个

33、，同时嘉奖班主任；6、伴奏：校歌由学校供应，其他歌曲由各班供应VCD或DVD碟片；四、活动程序：1、鼓号队奏乐2、宣布活动起先3、介绍来宾4、入队仪式5、为国教子好家长表彰6、先进班集体、三好生、单项标兵表彰7、十星表彰8、各级各类获奖表彰9、“红歌响亮 唱响校内”合唱竞赛10、颁奖庆六一活动方案14一、指导思想：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让学生过个丰富多彩的节日，给学生一次展示自我的机会，我校将实行“小百灵”合唱竞赛。二、活动时间：20xx年XX月XX日上午8：00三、活动地点：本校舞台四、活动议程：1、XX区教化局领导讲话。2、X校长讲话。3、新生入队仪式。4、表彰。5、“

34、小百灵”合唱竞赛（主持人：XX、XX）五、活动要求：1、新少先队员及XX、XX老队员在学校舞台右侧（西侧）列队打算。2、各班根据合唱竞赛依次提前2个节目候场，候场时不能影响竞赛班级。3、各班把磁带提前2个节目送到广播室，并注明曲目、A面或B面。也可以本班学生伴奏（学校配备钢琴、电子琴最好自带。）4、从舞台西侧进场，舞台东侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它参赛班级。六、活动工作人员支配：舞台总监：XX评委：XX、XX、XX燕、XX、XX、XX、XX（注：评委对所教班级不予以打分，做回避。）统计：XX音响师：XX、XX场地支配：XX（包括各班进出场支配）合唱台和主席台布置：XX智（

35、组长）、XX、XX、XX庆六一活动方案15活 动 方 案一、活动目的：为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐难忘的节日，丰富同学们的校内生活，构建和谐的校内文化，呈现我校“班级精细化管理”和“校内吉尼斯”的丰硕成果，在孩子们自己的节日里，让我们大家一起，为他们营造一个华蜜快乐的氛围，搭建一个自我展示和健康成长的平台。二、活动主题： “放飞幻想”庆六一文艺汇演。三、活动时间：15月15日，各班级主题班会动员发动，并开展训练。（包括选演员、选节目?）25月23日（星期五）各班上交节目名称、演出形式、演员名单。35月27日（星期二）下午进行彩排，体卫艺组验收节目。45月28或29日 班级“庆六一“活动（各

36、班级自主组织）5. 5月30日 举办校级庆祝活动。四、活动地点：操场主席台（汇报演出）五、参与人员：全体师生、家长委员会代表六、节目类别（一）文艺类节目1节目种类（1）舞蹈：个人舞、集体舞等（2）歌曲：大合唱、小合唱、独唱等（3）魔术：学生仿照或自创（4）乐器演奏：笛子、二胡等（5）配乐诗朗诵（6）小品、相声等2.要求：节目内容主动健康，要有创意、有新意，演出形式多样、题材不限（二）校内吉尼斯项目展示1. 呼啦圈、古诗词、跳绳、倒立、金鸡独立等。2. 要求在固定的时间内绽开吉尼斯纪录挑战，项目具有平安性、健康性、趣味性、挑战性。七、上报要求1每班推选1个质量高的节目参加彩排；2每个节目的时间在

37、15分钟；3自备伴奏带、道具。4. 音乐专职老师帮助班主任对各班节目进行指导。5. 音乐专职老师每人辅导1至2个校级节目参与活动。八、评分标准1. 班级加分：量化10分（学期末折算成100分），按要求组织并上报节目得5分，经彩排参与正式演出的节目被评为一、二、三等奖分别为班级加5、3、2分。2节目奖：按单个节目得分从高到低评出一、二、三等奖。3. 优秀组织奖：对主动组织参与此项活动的班级，依据节目数量和质量进行发奖。4. 辅导加分：在学校“庆六一”文艺汇演中荣获一、二、三等奖的辅导老师，在学期末个人总量化中分别加5、3、2分。十、要求：1希望各位负责老师提前做好打算，保证文艺汇演高效、主动地开展。2全体师生都到会场，没有活动任务的老师负责本班学生纪律和平安。3文艺汇演结束后，各班班主任组织好学生排队回教室，做好总结。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第36页 共36页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页