马原案例分析

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1、马原案例分析1“水稻亩产十三万斤”的出炉有着当时特殊的历史条件。继前苏联成功发射了人类 历史上第一颗人造地球卫星之后,人们相信社会主义可以更有效地集中人力和财力加速推 进经济发展。为了实现社会主义国家在经济上赶超资本主义国家的目标,毛泽东认为应批 评右倾保守,发动“大跃进”。“大跃进”首先表现为农作物产量的虚报浮夸。环江制定 了放“卫星”的具体实施方案,并选择城关农业社的一块面积为1.13亩的试验田作为 “卫星”田,让社员先将田里的禾苗全拔出来,再进行深耕并施放成千上万担各种肥料于 田中。接着,组织当地人从100多亩中稻田中,选出长势最好且已成熟的禾苗,密植到试 验田中并不断施肥。在收割时,反

2、复过秤,才创造了这个虚假的记录。我认为“水稻亩产 十三万斤”是不可能实现的。因为世界上的事物有其自身运动发展的规律。人们要认识 世界就是要认识世界的发展规律,并遵循这些客观规律,自觉地改造世界。然而,所谓的 “水稻亩产十三万斤”违背了事物发展的客观规律。规律是事物的本质的联系,任何规律 都是事物的内在根据和本质联系;规律是事物的必然联系,任何规律都是事物必定如此, 确定不移的趋势;规律是事物的稳定联系,任何规律都是同类现象背后的共性,是丰富多 彩的现象背后的稳定联系。规律是客观的,客观性是规律的根本特点,它的存在不依赖于 人的意识。相反,人的意识活动要受规律的支配。唯心主义者否认规律的客观性,

3、规律的 客观性表明,人们不能藐视规律,更不能创造和消灭规律。“水稻亩产十三万斤”犯了蔑 视规律的主观随意性和经验主义,给党,政府和人民造成了难以估量的损失。2“水稻亩产十三万斤”中吸取这样的教训:要遵循自然与社会的客观物质性,遵循 其自身的发展规律主观能动性和客观规律性辩证关系的原理是我们反对唯心论,形而上学, 反对“右”和“左”的错误思想的武器,否认客观规律性,夸大人的主观能动性,就会陷 入形而上学的泥坑,其表现为“精神万能论”,在革命和建设中往往会导致超越历史发展 的阶段。31.主观能动性是指人们能动地认识世界和能动地改造世界的实践能力和作用。人在 规律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观

4、能动性在认识和把握规律的基础上,根据规 律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。2. 尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,只有尊重客观规律,才能更好地发 挥人的主观能动性。人们对客观规律认识愈深刻、全面,主观能动性愈充分地发挥。如果 违背客观规律,就会受到它的惩罚。发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律 的必要条件,因为客观规律是隐藏在事物内部的。要正确地认识必须通过实践,依靠主观 能动性的发挥,利用客观规律改造世界。尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相 成的,辩证统一的。既要尊重客观规律,又要发挥人的主观能动性,把坚持唯物论和辩证 法有机统一起来。3. 主观

5、能动性和客观规律性辩证关系的原理告诉我们在想问题、办事情的时候,既要 尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动 性有机地结合起来。并且要反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义错误;也要反对片面夸大规律的客观性,忽视人的主观能动性、无所作为的机 械唯物主义错误。4. 在我们全面建设小康社会过程中,必须尊重社会主义建设的客观规律,从实际出发, 实事求是,同时必须充分发挥广大人民群众的积极性、创造性,把革命热情和科学态度结 合起来,才能开创新的局面,加速我国四化建设。既要反对不尊重社会主义建设发展规律 的唯心主义、精神万能论,又要反对拜倒在规律面前,否认发挥人民群众主动性、创造性 的机械论,才能不断夺取全面建设小康社会的胜利贝塔斯曼为何“折戟”中国?一、随着德国贝塔斯曼公司停止中国书友会运营的宣布,这个有着170余年历史的图书巨 鳄正式退出中国市场。为什么在欧洲极其成功的贝塔斯曼公司会在中国折戟,苦心经营十 三年而未感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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