《413展开图课件新人教版七年级上》由会员分享，可在线阅读，更多相关《413展开图课件新人教版七年级上（25页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、学习目标学习目标 能直观认识立体图形和平面展开图能直观认识立体图形和平面展开图.能画出常见立体图形的平面展开图能画出常见立体图形的平面展开图.经历立体图形与平面图形互相转化经历立体图形与平面图形互相转化的过程的过程.小壁虎的难题：小壁虎的难题：如图：一只圆桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想尽快吃到蚊子，应该走哪条路径？蚊子蚊子 壁虎壁虎 蚊子蚊子 壁虎壁虎 蚊子蚊子 壁虎壁虎 这些精美的包装盒是怎么制成的？这些精美的包装盒是怎么制成的？要设计、制作一个包装盒，除了美术设计以外，还要了要设计、制作一个包装盒，除了美术设计以外，还要了解它展开后的形状，好根据它来准备材料，这就是我们今天解
2、它展开后的形状，好根据它来准备材料，这就是我们今天学习的学习的立体图形的展开图立体图形的展开图.有些立体图形是由一些平面图形围成的，将它们的有些立体图形是由一些平面图形围成的，将它们的表面适当剪开，可以展成平面图形表面适当剪开，可以展成平面图形.这样的平面图形称为这样的平面图形称为相应立体图形的相应立体图形的展开图展开图.把你所做的立体图形展开，把你所做的立体图形展开，看它的平面展开图是什么。看它的平面展开图是什么。活动一活动一展开圆柱展开长方体展开圆锥练习:用剪刀把桌上的正方体纸盒按任意方式沿用剪刀把桌上的正方体纸盒按任意方式沿棱展开，你能得到哪些不同的展开图？比棱展开，你能得到哪些不同的展
3、开图？比比哪一小组的展开图更与众不同。比哪一小组的展开图更与众不同。活动二活动二第一类第一类:中间四连方中间四连方,两侧各一个两侧各一个,共六种。共六种。结构特点结构特点一一四四一一中间4个一连串，两边各一随便放。第二类，中间三连方，两侧各有第二类，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种。一、二个，共三种。结构特点：二三紧连挪一个，三一相连一随便。第三类，中间二连方，两侧各有二第三类，中间二连方，两侧各有二个，只有一种。个，只有一种。第四类，两排各三个，只有一种。第四类，两排各三个，只有一种。结构特点：结构特点：三个两排一对齐。三个两排一对齐。结构特点：结构特点：两两相连各挪一。两两相连各挪一。
4、结构特点：结构特点：三个两排一对齐。三个两排一对齐。结构特点：结构特点：两两相连各挪一。两两相连各挪一。结构特点：结构特点：三个两排一对齐。三个两排一对齐。结构特点：结构特点：两两相连各挪一。两两相连各挪一。下面六个正方形连在一起的图形，经折下面六个正方形连在一起的图形，经折叠后能围成正方体的图形有哪几个？叠后能围成正方体的图形有哪几个？(动手试动手试试）试）GFEDCBA试一试棱柱圆柱圆锥棱柱下列图形能折叠成什么立体图形？你你太太棒棒了了！们们考考你考考你KEY:1、如果如果“你你”在前面，那么谁在后面？在前面，那么谁在后面？2 2、如图是一个小正方体的展开图，把展开图如图是一个小正方体的展
5、开图，把展开图折叠成小正方体后折叠成小正方体后,与有与有“建建”字字的的一面相对的那一面一面相对的那一面上的字是（上的字是（）.c c建建设设和和 谐谐 社社会会（A）和）和 （B）谐）谐 （C）社）社 （D）会）会D利胜持是就坚3 3、“坚坚”在下，在下，“就就”在后，在后，胜利胜利在哪里？在哪里？1 1、学会了简单几何体（如棱柱，正方体等）的平面学会了简单几何体（如棱柱，正方体等）的平面展开图，知道按不同的方式展开会得到展开图，知道按不同的方式展开会得到不同的展开图。不同的展开图。2 2、学会了动手实践，与同学合作。、学会了动手实践，与同学合作。3 3、友情提醒：不是所有立体图形都有平面展开图，、友情提醒：不是所有立体图形都有平面展开图，比如球体。比如球体。有一个正方体，在它的各个面上分有一个正方体，在它的各个面上分别涂了白、红、黄、兰、绿、黑六种颜色。甲、别涂了白、红、黄、兰、绿、黑六种颜色。甲、乙、丙三位同学从三个不同的角度去观察此正乙、丙三位同学从三个不同的角度去观察此正方体，结果如下图，问这个正方体各个面的对方体，结果如下图，问这个正方体各个面的对面的颜色是什么？面的颜色是什么？红红绿绿兰兰白白黑黑黄黄KEY:思考：思考：作业：课本p122 6、10、11、13 绩优学案p110
413展开图课件新人教版七年级上
