就近入学申请书

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1、就近入学申请书就近入学申请书在人们越来越重视发展的今日，申请书与我们不再生疏，写作层面上，申请书下级向上级的行文方式。为了让您在写申请书中更加简洁便利，以下是我为大家收集的就近入学申请书，仅供参考，大家一起来看看吧。就近入学申请书1敬重的赵局长及贵局基教科的同志们：您们好！我们孩子今年8月份就满6周岁了，依据义务教化法的规定，父母必需送其入学，接受并完成义务教化。我多次来贵局基教科询问，工作人员XXX告知我孩子就近入XXX学校的难度很大，故提出本申请。一、 基本状况我们是本区XXX（单位）的正式职工，住XXXXX，与XXX小学小学的学区一墙之隔，学校离我们家属院也不过是两站之遥、离孩子爷爷奶奶

2、居住地百米之远，但我们孩子不能就近上这所学校，而被告知要到，离家较远的学区小学东XXX小学。为了验证孩子学区的远近，20xx年4月23日，我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环建工路万寿南路华蜜南路长鸣路等几条必经的“大道”，最终找到了这所学校,共历时42分钟。一路上，历经5个红绿灯、13个岔路口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场（后附详图），学校四周没有一条可直达家、校的公交路途。孩子若在这所小学上学，家长必需一日8趟、少说也得化四个小时亲自接送，而且中午饭后就得启程。就我们自身条件而言，父母年事已高（户籍也在本区XXX派出所），担当不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚忙

3、劳碌碌，工作压力特别之大，哪里有时间一天4个来回，来回8趟，花四五个钟头接送孩子？况且小学放学又不是很有规律，路上平安隐患又有这么多。实事求是地讲，我们家属院孩子从来就没有一个在贵局指定学区东XXX小学上过学。二、关于孩子的学区通过调查走访，我们也了解到孩子学区之所以划归东XXX小学，主要是：一是学区跟户籍走。我们的户籍多年来始终由本单位管理，后来由于职能调整的须要，将户籍业务移交到XXX派出所。须要申明的是，当时单位与学校旁边的道路尚未开通，一片荒芜，来往还很不便利；二是接近的沙xx小学充当了学区内小学的角色。20xx年前进城务工人口较少，我市没有严禁跨区县、跨学区上学和班额限制，单位孩子可

4、在沙XX小学就近上学；三是单位进人少，家长通过户口迁移回避学区问题。近十余年来，单位几乎没有新增人员，适龄儿童很少。家庭经济状况好的，子女干脆择校上学，差一点的将孩子户口迁到直系亲属名下，回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。三、孩子学区问题我们无法回避20xx年5月，市教化局关于解决义务教化阶段“大班额”问题的通知（市教基发20xx22号）下发后，明确规定，学校不得跨区县、跨学区招生。沙XX小学虽然较近，但显属碑林区教化局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在XXX派出所，孩子户口又无处可迁，学区成为我们实实在在真真实切的第一大难题。四、学区也应与时俱进早在20xx年，原国家教委就在关于制定

5、义务教化办学条件标准、义务教化实施步骤和规划统计指标问题的几点看法中规定，学生居住地与学校距离应在3公里以内。现在我们身处大城市，城镇化进程推动20余年了，学区半径内学校不少。而给我们孩子指定的学区小学仍旧不至2-3个3公里，跑那么远的路才能享受这个“国家必需予以保障的公益性事业”（义务教化法第2条），是不是有损孩子的合法权益？儿童是祖国的花朵和将来。孩子是我们的，更是国家和社会的。未成年人爱护法第5条规定：爱护未成年人的合法权益，是国家机关、武装力气、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。新修订的义务教化法也明确规定：国家和政府保障适

6、龄儿童接受义务教化的权利，社会组织和个人应当为适龄儿童接受义务教化创建良好的环境，地方各级人民政府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。为此，我们恳请赵局长及基教科同志，体恤孩子的实际状况，依据法律政策，给孩子接受义务教化供应一个便利条件。支配孩子到就近的XXX小学上学。这样利于工作，便利生活，让家长省心，孩子安心。特提出本申请，望批准为盼！附：学校方位图此致敬礼孩子家长（监护人）：xxxx年四月二十四日就近入学申请书2敬重的xxx校领导：您好！我叫许新宁，原户口：xxx道洋垱小区十二巷7号，我外孙女名叫xx，女，诞生xx年xxx月，幼儿园期间就读于xx幼儿园，现已xx周岁即将步入小学就读

7、，按市里要求被划分在xxx生范围。但由于现在住家距离桐南小学较远，每天来回学校来回途中要耗费了大量的时间，特殊是小孩年龄偏小，又不便于家长监管，将给她在将来的学习和生活都带来了诸多困难。本着义务教化阶段就近入学的原则，同意让孩子在贵校就读， 感谢！此致敬礼申请人：xxxx年xx月xx日就近入学申请书3敬重的XX：您们好！我们恳请X局长及基教科同志，依据法律政策，给孩子接受义务教化供应一个便利条件。支配孩子到就近的XXX小学上学。这样利于工作，便利生活，让家长省心，孩子安心。特提出本申请，望批准为盼！此致敬礼！申请人：XXXXXXX年XX月XX日就近入学申请书4敬重的xx：您好！我叫许新宁，原户

8、口：xxx道洋垱小区十二巷7号，我外孙女名叫xx，女，诞生xx年xxx月，幼儿园期间就读于xx幼儿园，现已xx周岁即将步入小学就读，按市里要求被划分在xxx生范围。但由于现在住家距离桐南小学较远，每天来回学校来回途中要耗费了大量的时间，特殊是小孩年龄偏小，又不便于家长监管，将给她在将来的学习和生活都带来了诸多困难。本着义务教化阶段就近入学的原则，同意让孩子在贵校就读， 感谢！此致敬礼申请人：年月日就近入学申请书5敬重的赵局长及贵局基教科的同志们：您们好！我们孩子今年8月份就满6周岁了，依据义务教化法 的规定，父母必需送其入学，接受并完成义务教化。我多次来 贵局基教科询问，工作人员xxx告知我孩

9、子就近入xxx学校的 难度很大，故提出本申请。一、 基本状况我们是本区xxx（单位）的正式职工，住xxxxx，与xxx 小学小学的学区一墙之隔，学校离我们家属院也不过是两站之 遥、离孩子爷爷奶奶居住地百米之远，但我们孩子不能就近上 这所学校，而被告知要到，离家较远的学区小学东xxx小学。 为了验证孩子学区的远近，20xx年4月23日，我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环建工路万寿南路华蜜南路长鸣路等几条必经的“大道”，最终找到了这 所学校,共历时42分钟。一路上，历经5个红绿灯、13个岔路 口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场（后附 详图），学校四周没有一条可直达家、校的公交

10、路途。孩子若 在这所小学上学，家长必需一日8趟、少说也得化四个小时亲 自接送，而且中午饭后就得启程。 就我们自身条件而言，父母年事已高（户籍也在本区xxx派出所），担当不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚 忙劳碌碌，工作压力特别之大，哪里有时间一天4个来回，往 返8趟，花四五个钟头接送孩子？况且小学放学又不是很有规 律，路上平安隐患又有这么多。实事求是地讲，我们家属院孩子从来就没有一个在贵局指 定学区东xxx小学上过学。二、关于孩子的学区通过调查走访，我们也了解到孩子学区之所以划归东xxx小学，主要是：一是学区跟户籍走。我们的户籍多年来始终由 本单位管理，后来由于职能调整的须要，将户籍业务

11、移交到xxx派出所。须要申明的是，当时单位与学校旁边的道路尚未开通， 一片荒芜，来往还很不便利；二是接近的沙xx小学充当了学区内小学的角色。20xx年前进城务工人口较少，我市没有严禁跨 区县、跨学区上学和班额限制，单位孩子可在沙xx小学就近 上学；三是单位进人少，家长通过户口迁移回避学区问题。近 十余年来，单位几乎没有新增人员，适龄儿童很少。家庭经济 状况好的，子女干脆择校上学，差一点的将孩子户口迁到直系 亲属名下，回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。三、孩子学区问题我们无法回避20xx年5月，市教化局关于解决义务教化阶段“大班额”问题的通知（市教基发?20xx?22号）下发后，明确规定

12、， 学校不得跨区县、跨学区招生。沙xx小学虽然较近，但显属 碑林区教化局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在xxx派出 所，孩子户口又无处可迁，学区成为我们实实在在真真实切的 第一大难题。四、学区也应与时俱进早在1987年，原国家教委就在关于制定义务教化办学条件标准、义务教化实施步骤和规划统计指标问题的几点看法中规定，学生居住地与学校距离应在3公里以内。现在我 们身处大城市，城镇化进程推动20余年了，学区半径内学校 不少。而给我们孩子指定的学区小学仍旧不至2-3个3公里， 跑那么远的路才能享受这个“国家必需予以保障的公益性事业”（义务教化法第2条），是不是有损孩子的合法权益？ 儿童是祖国的花朵和

13、将来。孩子是我们的，更是国家和社 会的。未成年人爱护法第5条规定：爱护未成年人的合法 权益，是国家机关、武装力气、政党、社会团体、企业事业组 织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年 公民的共同责任。新修订的义务教化法也明确规定：国家 和政府保障适龄儿童接受义务教化的权利，社会组织和个人应 当为适龄儿童接受义务教化创建良好的环境，地方各级人民政 府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。 为此，我们恳请赵局长及基教科同志，体恤孩子的实际情 况，依据法律政策，给孩子接受义务教化供应一个便利条件。阐述如下：一、教化理念的引领我和妻子都是农村出身，没有接受良好的教化。在社会上打拼多年

14、，深感良好的基础教育对人一生的重要性。而贵园是光泽最好的幼儿园，园所环境特别美丽，很适合孩子学习、生活和运动。我也跟老师沟通了一些问题，老师们也给我留下了很好的印象。所以，我信任，孩子肯定会在贵园度过欢乐的时间。二、家庭的实际困难我的妻子均在圣农集团工作，一个月只能放假二天，而节假日有时也得不到休息。 一方面孩子的爷爷奶奶均年过七旬，住在李坊乡增排村，爷爷患有严峻的关节炎，特殊是奶奶近来颈椎和腰腿的旧疾更加严峻，老两口无论从体力和精力来讲照看孩子都比较吃力， 同时，我村因为外出打工人员众多，孩子都跟着家长外出就读，幼儿教化基本瘫痪。随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教化已经无法满意孩子日益增加的求

15、知欲以及对新事物的探究欲，我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长，同时我们还希望培育孩子的 社会交往实力，让他理解到小挚友之间相互帮助彼此学习的重要性。特此申请。联系电话：申请人：xxx就近入学申请书6申请人：XXX，男或女，暂住XXXXXXXXX，子或女现年XX岁，因本人工作缘由，小孩子已进入适龄儿童上学最佳时期，秉着就近入学便于其身体健康、好好学习的宗旨，依据国家相关政策，申请人小孩符合进入该校学习条件，故特申请前来，祁望校领导批准。感谢！申请人：年月日20xx-6-19就近入学申请书7敬重的学校领导：您好！我是学校的xx处的一名xxx。xxx,20xx年x月诞生，今年（20xx

16、年）9月满6岁，达入学的年龄标准。现在代表儿子，恳请学校帮助我，申请今年入读xxx学校。孩子爱好广泛，始终坚持学习手脑速算法、画画、滑轮、舞蹈、钢琴等多种课程。身为xx的一名职工，我工作刻苦耐劳，我无比地酷爱我的团体和工作。因为家里老人家年龄较大，接送孩子不便，而且为了孩子能够健康地成长，我希望能够带孩子就读于xx小学。希望学校能为我解决孩子的读书问题，我将能更一心一意地投入到工作中去。教化如春风如细雨。我恳请学校领导，能帮助儿子今年入学于xx小学，欢乐健康地强壮成长。特此申请。此致敬礼！申请孩子的名字：申请人：工作地点：日期：xxx年5月13日就近入学申请书8敬重的赵局长及贵局基教科的同志们

17、：您们好！我们孩子今年8月份就满6周岁了，依据义务教化法的规定，父母必需送其入学，接受并完成义务教化。我多次来贵局基教科询问，工作人员xxx告知我孩子就近入xxx学校的难度很大，故提出本申请。一、基本状况我们是本区xxx（单位）的正式职工，住xxxxx，与xxx小学小学的学区一墙之隔，学校离我们家属院也不过是两站之遥、离孩子爷爷奶奶居住地百米之远，但我们孩子不能就近上这所学校，而被告知要到，离家较远的学区小学东xxx小学。为了验证孩子学区的远近，20xx年4月23日，我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环_建工路_万寿南路_华蜜南路_长鸣路等几条必经的“大道”，最终找到了这所学校，共历时42

18、分钟。一路上，历经5个红绿灯、13个岔路口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场（后附详图），学校四周没有一条可直达家、校的公交路途。孩子若在这所小学上学，家长必需一日8趟、少说也得化四个小时亲自接送，而且中午饭后就得启程。就我们自身条件而言，父母年事已高（户籍也在本区xxx派出所），担当不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚忙劳碌碌，工作压力特别之大，哪里有时间一天4个来回，来回8趟，花四五个钟头接送孩子？况且小学放学又不是很有规律，路上平安隐患又有这么多。实事求是地讲，我们家属院孩子从来就没有一个在贵局指定学区xx东xxx小学上过学。二、关于孩子的学区通过调查走访，我们也了解到

19、孩子学区之所以划归东xxx小学，主要是：一是学区跟户籍走。我们的户籍多年来始终由本单位管理，后来由于职能调整的须要，将户籍业务移交到xxx派出所。须要申明的是，当时单位与学校旁边的道路尚未开通，一片荒芜，来往还很不便利；二是接近的沙_小学充当了学区内小学的角色。20xx年。前进城务工人口较少，我市没有严禁跨区县、跨学区上学和班额限制，单位孩子可在沙xx小学就近上学；三是单位进人少，家长通过户口迁移回避学区问题。近十余年来，单位几乎没有新增人员，适龄儿童很少。家庭经济状况好的，子女干脆择校上学，差一点的将孩子户口迁到直系亲属名下，回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。三、孩子学区问题我们无法

20、回避20xx年5月，市教化局关于解决义务教化阶段“大班额”问题的通知下发后，明确规定，学校不得跨区县、跨学区招生。沙xx小学虽然较近，但显属碑林区教化局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在xxx派出所，孩子户口又无处可迁，学区成为我们实实在在真真实切的第一大难题。四、学区也应与时俱进早在1987年，原国家教委就在关于制定义务教化办学条件标准、义务教化实施步骤和规划统计指标问题的几点看法中规定，学生居住地与学校距离应在3公里以内。现在我们身处大城市，城镇化进程推动20余年了，学区半径内学校不少。而给我们孩子指定的学区小学仍旧不至23个3公里，跑那么远的路才能享受这个“国家必需予以保障的公益性事业”

21、，是不是有损孩子的合法权益？儿童是祖国的花朵和将来。孩子是我们的，更是国家和社会的。未成年人爱护法第5条规定：爱护未成年人的合法权益，是国家机关、武装力气、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。新修订的义务教化法也明确规定：国家和政府保障适龄儿童接受义务教化的权利，社会组织和个人应当为适龄儿童接受义务教化创建良好的环境，地方各级人民政府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。为此，我们恳请赵局长及基教科同志，体恤孩子的实际状况，依据法律政策，给孩子接受义务教化供应一个便利条件。支配孩子到就近的xxx小学上学。这样利于工作，便利生活，让

22、家长省心，孩子安心。特提出本申请，望批准为盼！附：学校方位图此致敬礼孩子家长（监护人）xx年xx月xx日就近入学申请书9敬重的于都二中校领导：您好！首先感谢您们多年来为于都教化的悉心奉献，同时感谢领导在百忙中批阅我的申请报告！我叫xxx，原是于都县宽田乡人，自2xxx年在于都二中对面购房后迁居于都县城，同时20xx年我小孩户口随之迁到贡江镇长征东路2号（原于都二中集体宿舍）。我小孩名叫黄文文，男，诞生于19xx年6月，小学期间就读在天润试验学校，上半年小学六年级毕业，下半年由六年级升初一年级，按县里要求被划分在第五中学招生范围。但由于现在住家距离五中较远，每天来回学校来回途中要耗费了大量的时间

23、，特殊是小孩年龄偏小，又不便于家长监管，将给他在将来的学习和生活都带来了诸多困难。良好的教化确定着人的一生，好学校能成就孩子的美妙将来，我们始终对二中的教化充溢向往与希望。所以，恳请学校领导予以考虑我们的实际困难，假如在贵校初一年级仍有学位的状况下，本着义务教化阶段就近入学的原则，同意让黄文文在贵校就读，这样有利于他把更多的精力用于学习上。此致敬礼申请人：XXX20xx年8月19日就近入学申请书10金水区教委领导您好！学生某某某，男，13岁。现在就读于文化路一小六年级2班。家庭住址在文化路12号院4号楼22号。今年暑假后，按原来划定的入学区片，应当在31中读义务教化初中一年级。由于我们小区在6

24、月份将进行拆迁重建，单位把我们支配到了东风路18号院“鑫苑名家”6号楼123号居住。孩子属于未成年人，我们夫妻由于工作性质，常常出差，不能接送孩子，双方父母岁数比较大，不适于接送孩子。现申请把孩子跨区片调拨到66中就近入学。请领导批准！敬礼！学生家长：xx联系电话：xx20xx年5月16日就近入学申请书11敬重的XXX街道办各位领导：您好！我们是XXX的家长，首先请允许我们就XXX小挚友的基本状况介绍如下。XXX，女，诞生于20xx年XX月XX日，籍贯XXXXXX，现家庭住址为XXXXXXXXXXXXXXXX室。自两岁半以来，他始终就读于西安市宫园壹号爱幼幼儿园。在幼儿园里近3年的生活和学习中

25、，通过幼儿园和家长之间良好的教化互动，周亦萱的生活独立性逐步得到发展，基本树立了正确的是非观、道德感和美感。不仅如此，在学习中他也表现出剧烈的求知欲，对各种簇新事物都能产生深厚的爱好，学习留意力集中，也因此培育了广泛的爱好，比如绘画、舞蹈、钢琴等。更为重要的是，在集体生活中，他养成了温柔的性格和良好的自制力，能够和其他小挚友友好相处，乐意把自己的快乐与别人共享。作为家长，我们致力于长期在西安市工作和发展，在西安购房长期定居。考虑到XXX已成长为适龄儿童，我们有责任为他供应接受义务教化的权利。同时希望孩子能在现居住地点就近入学。意向小学XXXX小学。请您审核。申请人：XXX20xx/X/XX联系

26、电话：XXX就近入学申请书12敬重的学校领导、老师：您们好！我儿子李一凡，05 年4 月18 日诞生，已满6 岁，现读广园第一幼儿园大班，为履行公民义务教化，秉承就近入学的原则，现谨向贵校提出入学申请。我住广园新村景泰直街，属自购房，我始终为居住在这个舒适的地方感到骄傲。因为，这里不仅交通便利，市场、车站、医院等各种配套设施齐全，更有着广东省一级小学广园小学。早在没来广园居住之前，一些同事都强力举荐我来广园新村买房。他们除了向我描述其它的一些优越条件之外，重点提到的就是广园小学。大家都说，广园小学师资力气雄厚，学校校风优良，是许多家长心目中的“明星小学”。我们这些做作父母的，哪一个不是成天在围

27、着孩子转呢！之所以选择广园居住，广园小学是最大的引力。不久的9 月份，我儿子就要读小学了，现在，我真诚地向广园小学提出入学申请，冀望我的孩子李一凡能如愿地走进广园小学，能在诸多高德厚识的老师们的悉心教育下，努力学习，为将来的成长、成才、成就，奠定坚实的基础。恳请学校领导、老师准予接纳，感谢您们！此致敬礼就近入学申请书13敬重的xx：您们好！我们恳请赵局长及基教科同志，依据法律政策，给孩子接受义务教化供应一个便利条件。支配孩子到就近的XXX小学上学。这样利于工作，便利生活，让家长省心，孩子安心。特提出本申请，望批准为盼！此致敬礼！申请人：xx就近入学申请书14敬重的于都二中校领导：您好！首先感谢

28、您们多年来为于都教化的悉心奉献，同时感谢领导在百忙中批阅我的申请报告！我叫黄海长，原是于都县宽田乡人，自20xx年在于都二中对面购房后迁居于都县城，同时20xx年我小孩户口随之迁到贡江镇长征东路2号（原于都二中集体宿舍）。我小孩名叫黄文文，男，诞生于1998年6月，小学期间就读在天润试验学校，上半年小学六年级毕业，下半年由六年级升初一年级，按县里要求被划分在第五中学招生范围。但由于现在住家距离五中较远，每天来回学校来回途中要耗费了大量的时间，特殊是小孩年龄偏小，又不便于家长监管，将给他在将来的学习和生活都带来了诸多困难。良好的教化确定着人的一生，好学校能成就孩子的美妙将来，我们始终对二中的教化

29、充溢向往与希望。所以，恳请学校领导予以考虑我们的实际困难，假如在贵校初一年级仍有学位的状况下，本着义务教化阶段就近入学的原则，同意让黄文文在贵校就读，这样有利于他把更多的精力用于学习上。 感谢！ 此致敬礼申请人：xx2xx年8月19日就近入学申请书15我是宏路中心小学的六年级学生唐XX（男，20xx年2月15日诞生，宏路街道宏路村人）。下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习，因为有缘让我相识了贵校，滨江初级中学有着美丽的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不行求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想打算，树立战胜一切困难的必胜信念，努力以优异的成果完成三年初中生活，来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。此致敬礼！申请人：xx 20xx年5月15日附：个人基本状况及历年获表彰状况本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页