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1、2021/8/2612021/8/262春春江江晓晓景景图图惠崇惠崇2021/8/263第五课2021/8/264教学目标 1.1.理解古诗的内容，体会作者理解古诗的内容，体会作者要抒发的思想感情；要抒发的思想感情；2.2.诵读古诗，并会默写。诵读古诗，并会默写。2021/8/265惠崇春江晓景惠崇春江晓景宋宋 苏苏 轼轼竹外桃花三两枝，竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。正是河豚欲上时。2021/8/266自学提示：自学提示：1.1.一个学生读诗句；一个学生读诗句；2.2.一个学生解释重点字词；一个学生解释重点字词；3.3.一个学生
2、用自己的话表述一个学生用自己的话表述诗句的意思；诗句的意思；4.4.一个学生纠正出现的错误。一个学生纠正出现的错误。2021/8/267这首诗描写的景物有哪些？这首诗描写的景物有哪些？竹林竹林 桃花桃花 春江春江 鸭子鸭子蒌蒿蒌蒿芦芽芦芽 河豚河豚三两枝三两枝水暖水暖满地满地短短欲上欲上鸭先知鸭先知2021/8/268这首诗描写的是哪个季这首诗描写的是哪个季节的景色？节的景色？早春（也叫孟春、初春）早春（也叫孟春、初春）仲春仲春暮春（也叫晚春）暮春（也叫晚春）2021/8/269竹外桃花三两枝竹外桃花三两枝竹外：竹外：竹林外边竹林外边2021/8/26102021/8/26112021/8/2
3、612春江水暖鸭先知春江水暖鸭先知鸭先知：鸭先知：鸭子最先知道鸭子最先知道因为鸭子是在水里游的。因为鸭子是在水里游的。2021/8/2613蒌蒿蒌蒿满地芦芽短满地芦芽短蒌蒿：蒌蒿：一种野生的植物，茎可食一种野生的植物，茎可食芦芽：芦芽：芦笋芦笋2021/8/2614蒌蒌蒿蒿2021/8/2615芦芽芦芽2021/8/2616芦芽芦芽2021/8/2617芦芦苇苇2021/8/2618正是河豚欲上时正是河豚欲上时河豚河豚：一种肉味鲜美，但卵巢、血一种肉味鲜美，但卵巢、血液和肝脏有剧毒的鱼。液和肝脏有剧毒的鱼。欲：欲：将要将要上上:逆江而上逆江而上2021/8/2619 河豚，又名河豚，又名气泡鱼
4、，一气泡鱼，一般于每年清般于每年清明节前后从明节前后从大海游至长大海游至长江中下游。江中下游。河豚可以食河豚可以食用，但是有用，但是有剧毒，可是剧毒，可是肉却鲜美，肉却鲜美，柔嫩无比。柔嫩无比。2021/8/2620看到的看到的 竹林竹林 桃花桃花 春江春江 鸭子鸭子 蒌蒿蒌蒿 芦芽芦芽想到的想到的 河豚欲上河豚欲上2021/8/2621惠崇惠崇 惠崇是北宋有名的和尚，著名的画惠崇是北宋有名的和尚，著名的画家，善于画鹅、雁等禽鸟与河湖的水景。家，善于画鹅、雁等禽鸟与河湖的水景。“春江晓景春江晓景”图有两幅，一幅是图有两幅，一幅是鸭戏鸭戏图图，一幅是，一幅是飞雁图飞雁图。2021/8/2622苏
5、轼苏轼 字子瞻，号东坡居士，眉山（今四川眉山县）人。他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。惠崇春江晓景这首诗就是他为好友惠崇的这幅画题写的。2021/8/2623本诗抒发了诗人怎样的本诗抒发了诗人怎样的情感情感?本诗表达了诗人对春天的喜爱2021/8/2624请写出几个描写春天的请写出几个描写春天的四字词语四字词语万紫千红万紫千红 桃红柳绿桃红柳绿 草长莺飞草长莺飞 春光明媚春光明媚 春暖花开春暖花开 春风习习春风习习 春回大地春回大地 春色满园春色满园2021/8/2625请写出几句描写春天的请写出几句描写春天的诗句诗句 池塘生春草，园柳变鸣禽池塘生春草，园柳变鸣禽 草书之春不久归，百般红紫
6、斗芳菲草书之春不久归，百般红紫斗芳菲 沾衣不湿杏花雨，吹面不寒杨柳风沾衣不湿杏花雨，吹面不寒杨柳风 双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 春色满园关不住，一枝红杏出墙来春色满园关不住，一枝红杏出墙来2021/8/2626请说出几个和春天有关请说出几个和春天有关的俗语的俗语春雨贵如油春雨贵如油一年之计在于春一年之计在于春季节不等人，春日胜黄金季节不等人，春日胜黄金2021/8/2627课下作业课下作业你眼中的春天是什么你眼中的春天是什么样子的呢？请把你眼样子的呢？请把你眼中的春天与大家分享中的春天与大家分享一下吧。一下吧。2021/8/2628部分资料从网络收集整理而来，供大家参考，感谢您的关注！
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