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1、小学数学第十册小学数学第十册用用 分分 数数 表表 示示 正正 方方 形形 纸纸 的的 涂涂 色色 部部 分分3()()()()()用用 分分 数数 表表 示示 正正 方方 形形 纸纸 的的 涂涂 色色 部部 分分3()()()()()14用用 分分 数数 表表 示示 正正 方方 形形 纸纸 的的 涂涂 色色 部部 分分3()()()()()1412用用 分分 数数 表表 示示 正正 方方 形形 纸纸 的的 涂涂 色色 部部 分分3()()()()()143412用用 分分 数数 表表 示示 正正 方方 形形 纸纸 的的 涂涂 色色 部部 分分3()()()()()14341218用用 分分
2、数数 表表 示示 正正 方方 形形 纸纸 的的 涂涂 色色 部部 分分3()()()()()1434121858活动一活动一：分母不同，分子能直接相加吗？为什么？分母不同，分子能直接相加吗？为什么？请各小组任选一道异分母分数加法算式，分别请各小组任选一道异分母分数加法算式，分别用两张正方形纸折一折、涂一涂、想一想，并用两张正方形纸折一折、涂一涂、想一想，并在小组里说一说。在小组里说一说。活动二活动二：计算异分母分数加法，分数单位不同，该怎么计算异分母分数加法，分数单位不同，该怎么办？请折一折、再算一算。办？请折一折、再算一算。要求：先独立尝试解决。再小组内交流看法。各小组派一名代表准备汇报探究
3、结果。分分 数数 计计 算算 演演 示示4+14123418+分分 数数 计计 算算 演演 示示4+14+2414123418+分分 数数 计计 算算 演演 示示4+14+243414123418+分分 数数 计计 算算 演演 示示4+14+243414123418+6818分分 数数 计计 算算 演演 示示4+14+243414123418+68+1878分分 数数 计计 算算 演演 示示4+14+243414123418+68+1878通分通分通分通分12131319+()=()()+=()()()+=我我 会会 填填（做对的奖（做对的奖 ）12131319+()=()()+=()()()
4、+=我我 会会 填填（做对的奖（做对的奖 ）3612131319+()=()()+=()()()+=我我 会会 填填（做对的奖（做对的奖 ）362612131319+()=()()+=()()()+=我我 会会 填填（做对的奖（做对的奖 ）36265612131319+()=()()+=()()()+=我我 会会 填填（做对的奖（做对的奖 ）3626395612131319+()=()()+=()()()+=我我 会会 填填（做对的奖（做对的奖 ）362639195612131319+()=()()+=()()()+=我我 会会 填填（做对的奖（做对的奖 ）362639194956异分母分数加
5、减法异分母分数加减法异分母分数加减法异分母分数加减法通分转化成通分转化成同分母分数加减法同分母分数加减法按照同分母分数加减法按照同分母分数加减法的方法进行计算的方法进行计算计算结果要约成计算结果要约成最简分数最简分数异分母分数加减法的计算方法：异分母分数加减法的计算方法：异分母分数相加减，先（异分母分数相加减，先（），），化成相同的（化成相同的（），再加减。），再加减。通分通分分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。讨论归纳：讨论归纳：分母分母 和 的分母不同，也就是（)不同，不能直接相加减。我我 会会 填填（做对的奖（做对的奖 ）512
6、52 和 的分母不同，也就是（)不同，不能直接相加减。我我 会会 填填（做对的奖（做对的奖 ）512分数单位分数单位52我我 会会 判判 断断（做对的奖（做对的奖 ）51514+91016=1 1542927305302230我我 会会 判判 断断（做对的奖（做对的奖 ）51514+91016=27305302230420520+920我我 会会 判判 断断（做对的奖（做对的奖 ）51514+91016=27305302230420520+920=1115121319634110+（）=（）=（）=（）=在（在（）里填上合适的数）里填上合适的数（做对的奖（做对的奖 ）5261326541203
7、6在（在（）里填上合适的数）里填上合适的数（做对的奖（做对的奖 ）34110+（）=（）=（）=（）=52613265412032076在（在（）里填上合适的数）里填上合适的数（做对的奖（做对的奖 ）34110+（）=（）=（）=（）=5261326541203207216在（在（）里填上合适的数）里填上合适的数（做对的奖（做对的奖 ）34110+（）=（）=（）=（）=5261326541203207211276在（在（）里填上合适的数）里填上合适的数（做对的奖（做对的奖 ）34110+（）=（）=（）=（）=52613265412032072112741561241实际应用实际应用（做对的奖（做对的奖 ）6听说东山风景优美，市里面几位听课的老师打算去关帝庙游玩：听说东山风景优美，市里面几位听课的老师打算去关帝庙游玩：西埔铜陵关帝庙大约需要 小时大约需要 小时大约需要 小时大约需要 小时请你设计一种出行方案，并计算出所需时间。2318411252
折纸异分母分数加减法
