《九年级化学《氧气第二课时》学案 (I)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学《氧气第二课时》学案 (I)（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、九年级化学氧气第二课时学案 (I)【学习目标】1、化合反应 2、氧化反应、缓慢氧化 3、氧气的化学性质回顾旧识：自学自测：认真阅读教材第 面，并完成测一测。【测一测】1、 叫做化合反应2、物质与氧发生的反应，属于 ，氧气在氧化反应中提供 ，它具有 性。【动动手】3、填写下表：实验编号反应前物质反应后物质文字表达式2-22-32-4【议一议】4、上述三个反应有什么共同的特征？剧烈氧化与缓慢氧化的区别与联系？5、化合反应（1）定义： （2）特点： 6、氧化反应（1）定义： （2）剧烈氧化与缓慢氧化的区别： （3）化合反应与氧化反应的关系： 【当堂达标】1、氧气的下列性质中，属于化学性质的是 （ ）
2、A在相同条件下，氧气密度比空气略大 B氧气不易溶于水C能支持燃烧，但本身不能燃烧 D通常状况下，氧气无色无味2、下列物质变化中，不包含缓慢氧化的是 （ ）A动植物的呼吸 B蜡烛燃烧 C酒的酿造 D 食物腐败3、下列说法正确的是( )A氧化反应一定是化合反应 B化合反应一定是氧化反应C有的氧化反应属于化合反应 D凡是氧化反应一定不属于化合反应4、有 ABCD 四种物质，A 是无色无味的气体，B 在 A 中燃烧很旺盛，生成无色有刺激性气味的气体 C，D 是一种无色可溶的气体。将燃烧的 B 放入 C或 D 中均可熄灭。C 能造成大气污染。从下列中选择答案：空气 氮气 硫磺 木炭 氧气 二氧化碳 红磷
3、 二氧化硫 铁丝则A是 B是 C是 D是5、硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是（）A、发出明亮的蓝紫色火焰 B、生成有刺激性气味的气体C、放出大量的热 D、硫粉逐渐减少6、为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内的氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂有一层物质，该物质是（）A、红磷 B、氧化汞 C、二氧化锰 D、氯酸钾7、根据铁丝在氧气中燃烧的有关知识，回答下列问题。（1）选用的细铁丝应先用砂纸擦拭干净，这个变化是_变化。（2）铁丝要盘成螺旋状，目的是_铁丝前端系一根火柴是为了_点燃火柴后，铁丝插入集气瓶中的适宜时刻和方法是_这样做的目的是_。（3）实验前要在集气瓶中装少量水或铺一层细沙是防止_而硫在氧气中燃烧时，要在集气瓶中预先放少量水，其目的是_（4）观察到铁丝在氧气中燃烧的现象是_（5）实验过程中未看到“火星四射”的现象的可能原因有（至少写三种）_。（6）写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_该反应的基本类型是_【本课反思】：
九年级化学《氧气第二课时》学案 (I)
