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1、必修二的重要考点剖析与备考建议,缙云中学 叶 阳,（一）必修二考点分布统计,09年：共28分。,选择题（20分）：专题一：6分；专题二：2分；专题四： 4分；专题六：4分；专题七：2分；专题八：2分。 材料题（8分）：专题三。,选择题（26分）：专题一：4分；专题二：4分；专题三:4分；专题四：4分；专题五：4分；专题六：2 分；专题七：2分；专题八：2分。 材料题（4分）：专题八。,10年：共30分。,选择题（24分）：专题一：6分；专题二：2分；专题三:4分；专题五：6分；专题六：4分；专题八：2分。 材料题（9分）：专题四：3分。是跨册综合；。 专题八：6分。,11年：共33分。,(20

2、10) 17古代制瓷业中出现了釉下彩绘技术，并把绘画和诗文用于瓷器装饰，使图案与器形相映成趣。这种技术最早出现于 A汉代 B唐代 C宋代 D清代 (2011 ) 15“大邑烧瓷轻且坚，扣如哀玉锦城传。君家白碗胜霜雪，急送茅斋也可怜。”杜甫的这首诗描写的是古代 A浙江的青瓷 B四川的白瓷 C河南的“唐三彩” D江西的粉彩瓷,(2009 ) 20.假如某人在l912年从杭州到广州游玩，下列各项中不可能经历的是 A买一套西装穿上 B到西餐馆就餐 C乘民用飞机到广州 D骑自行车看风景 (2011) 23民国元年，上海居民出行的代步工具有可能是 自行车 有轨电车公共汽车 地铁 A B C D,（2010

3、） 2620世纪30年代，美国国会通过了一项法规，该法规建立了公平竞争和关于产量、价格、销售等方面规则，遵守该法规的企业或公司可以获得美国政府颁发的微章（见图9），这一法规是 A紧急银行法 B全国工业复兴法 C联邦紧急救济法 D社会保险法 （2011）23罗斯福新政期间，设立民间资源保护队从事造林、土壤保持、筑路等工作，开辟了许多国有林区和公园。这主要体现罗斯福新政哪一方面的内容? A实施直接救济 B兴办公共工程以工代赈 C保护劳工权利 D建立社会保障体系,（2008 ） 26.(2一A)1984年国庆35周年庆典上，农民游行队伍的彩车上打出了“联产承包好”的标语；在广阔的日野上，八亿农民正满

4、怀喜悦地收获着改革的成果。 请回答：改革开放后中国农村经济体制的一次重大变革是什么？(3分)这一变革产生了怎样的作用，(3分) （2009 ） (2)当时我国农村实行了怎样的经济体制改革？(2分)这一改革有何意义？(1分),（2011）36(10分)辛亥革命是中国社会发展进程中影响深远的历史事件。阅读下列材料，回答问题： 材料一 1912年元旦的申报以显著地位刊登庆祝标语和祝词。标语字把民国的“国”改写为“囻”。 宋军申报的兴衰 (1)根据材料一指出：申报庆祝的1912年元旦的重大政治事件是什么?(1分)这一事件反映了当时中国政治怎样的发展趋势?(2分) 材料二 (民国初年)官府之文告，政党之

5、宣言，报章之言论，街巷之谈说，道及君主，恒必以恶语冠之随之。 梁启超异哉所谓国体问题者 1915年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全国人民的强烈反对。袁世凯身败名裂，83天后 被迫取消帝制。 普通高中课程标准实验教科书历史必修一(人民版) (2)材料二主要反映了辛亥革命的哪一重要成果?(2分) 材料三 (3)结合材料三和所学知识，列举辛亥革命后民国政府在破除传统陋习方面的三项措施。 (3分) (4)综合以上材料并结合所学知识，用一句话概括辛亥革命在中国社会发展进程中的历史地位。(2分),相比于去年，从会考标准去解读今年必修二考查内容发生了如下变化： 删：专题四近代以来中国饮食结构及住宅的变化（a b

6、） 增：专题六第一课“1929-1933年资本主义经济危机的特点”（ b b） 总体变化不大。,从近三年会考必修二考查内容我们可以得出以下几点认识： 首先是覆盖面大。列入考试范围的各个专题，几乎每专题都有相应试题，且所有题目都没有超越会考考纲的范围。 其中有许多知识点在前一年的会考试卷中出现过，如唐宋陶瓷业、罗斯福新政、家庭联产承包责任制、中国近代交通工具的发展等。 再次是2011年的非选择题首次出现跨册综合。 从题型看，近两年没有出现辨析题。,（二）必修二的复习备考建议,一、合理安排教学进度，赢得会考复习时间。,我们学校是备课组在学期之初就讨论制定出教学进度表。,二、严格执行会考标准，提高会

7、考复习效率。,高中历史会考标准是本学科会考命题的依据，是考试内容的具体化，对复习备考有很大的指导作用。,认真研读会考标准中的目标测评。目标测评分为识记、理解、分析、综合四个层次。对这四个层次的界定为,a识记：再认或再现重要的历史时间、地点、人物、事件、历史结论、不同历史时期的基本特征、基本线索及历史图表等历史基础知识。,b理解：领会并复述或解释重要的历史事件和历史概念等,c分析：分析历史知识的内在联系，比较历史知识，区别本质，概括特点。,d综合：把不同专题、课的知识进行归纳、评析，运用唯物史观和所学知识、方法，说明论证相关问题。,根据会考标准的要求备课上课并精心准备课后练习。,三、向课堂40分

8、钟要效率,课堂教学是中心,教师有目标、有计划 学生有认识、有目标,上课的时候我首先是让学生知道本节课的主要任务是什么要完成什么内容，然后根据会考标准的目标测评的四个层次来进行学习，告诉学生目标测评上的四个层次在复习中要求都不一样而且在会考中也会以不同的题型出现，让学生心知肚明。,上课时精讲会考条目，扫除知识盲点。上课时我们就根据知识条目的内容讲解课本的知识。在注重基础的同时，也对一些能力要求方面的知识点，进行扩展挖掘。,同时为了巩固知识，在每节课安排几分钟时间提问或练习。,既是社会主义的， 又是市场经济的,必须坚持以公有制为主体,多种经济成分共同发展 进一步转换国有企业经营机制，建立现代企业制

9、度,经济体制改革目标和基本原则具体化,提出:1992年，中共十四大 具体化：1993年，中共十四届三中全会通过关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定,注意结合地图p83,1487-1488年，葡萄牙人迪亚士率船队抵达非洲西南端的好望角； 1492年，意大利人哥伦布开辟通往美洲的新航路；,商业革命（贸易枢纽转移） 价格革命,各个地区各个民族之间的联系日益紧密。,欧洲,美洲,麦子、水稻、甘蔗、葡萄、马、牛、驴、骡,烟草、玉米、可可、马铃薯,作为资本原始积累重要手段的殖民制度和殖民掠夺也登上历史的舞台。 打破世界相对孤立隔绝的状态，世界市场开始形成。 （初具雏形）,荷兰丧失海上霸主地位，失去北美

10、殖民地,英国获得法属北美殖民地，确立在印度优势，成为“日不落帝国”。,1588年英西战争,17世纪下半叶三次英荷战争,1756-1763年英法七年战争,打败西班牙“无敌舰队”, 荷确立海上霸权；英开始崛起,殖民扩张的方式和影响,开拓殖民地（野蛮的掠夺、屠戮）； 殖民战争； 强盗的贸易（不平等贸易、贩卖黑奴）,殖民扩张的方式 p89,殖民扩张的影响,殖民主义带来了先进的生产方式、思想观念，促进了殖民地发展进步（建设性使命）,殖民侵略是灾难和祸害，造成了亚、非、拉地区的落后（破坏性使命）,加速了资本的原始积累，促进了欧洲资本主义发展,世界日益成为相互影响、联系紧密的整体,一个前提：,资产阶级代议制

11、确立及稳定的社会秩序,资本,技术,市场,四个条件,劳动力,英国工业革命的前提和条件,英国工业革命进程中的重大发明 P95工业革命成果一览表,棉纺织业1765年，哈格里夫斯发明手摇纺纱机 1771年，阿克莱特在德比设立第一座水力纺纱厂 近代机器大工业诞生工厂制诞生 动力 1782年，瓦特改良了蒸汽机 交通运输1807年 美国 富尔顿 汽船 1814年，英国 史蒂芬孙发明蒸汽机车,促进了世界市场的初步形成和成熟,a工业革命如何促进世界市场的初步形成？,根本动力： 途径： 物质条件： 联系纽带： 重要保障：,工业革命急需商品销售市场和原料产地,对外扩张,世界殖民体系的逐步形成,交通运输业发展,19世

12、纪中期，日本的“开国”和澳大利亚成为英国的殖民地和中国的“国门洞开”。,b世界市场形成的标志是什么？时间？,生产的互补性使世界各国各地区交往频繁,c世界市场的逐渐成熟,标志：国际经济交流基本准则的确立。,国际经济交 流基本准则,原则：自由主义的原则；,内容：保证资本的自由流动、 安全与增值；规定在国际贸易中给予最惠国待遇，逐渐取消关税保护；,（1）第二次工业革命的前提和条件(a b) P109 前提：19世纪下半叶，资本主义生产方式在欧美主要国家确立 条件： 科学技术的突破性成果和创新科技基础(直接推动) 工业革命促进了世界市场的初步形成市场 大量积累的资本提供了雄厚的资本 工业革命后的城市化

13、进程提供劳动力 （2）第二次工业革命的开始标志和发源地(a b) 开始标志：1866年，德国科学家西门子发明世界上第一台大功率发电机 发源地：美国和德国,（3）爱迪生、贝尔、本茨与莱特兄弟的重大发明(a a) P102成果表 爱迪生发明了钨丝灯泡，电话，电车，留声机，电影放映机。 1882年，建立纽约市珍珠街电厂，第一座中心发电厂。 1876年，贝尔发明电话机。 1893年，本茨生产四轮车，现代汽车工业兴起。 1903年，莱特兄弟发明了飞机。,1、原因： （1）根本原因： （2）客观原因： 2、世界一体化表现： （1）基础（框架）： （2）手段（途径）： （3）内容： （4）形成时间： （5）

14、影响：,第二次工业革命促进世界经济联系。,19C末20C初,资本主义市场 国际贸易和殖民主义,交通工具的变革和电信工具的创新。,物资和物种交流；人口迁徙与种族融合； 各种文化的交流与碰撞；各种社会形态冲突与选择,扩大了不同国家间的经济发展不平衡性，加剧了各国间的矛盾,促进人群大规模流动与融合 带来国际动植物物种的交流,使国际劳动分工进一步发展 促进全球政治、思想和文化交流的扩大,(1)来势凶猛 （2）范围特别广 A、地域范围：由美国爆发-波及整个资本主义世界 -转嫁危机波及到殖民地、半殖民地和不发达国家 B、经济范围：金融危机、工业危机与农业危机同时迸发、相互交织 （3）持续时间长 （4）破坏

15、性大-大萧条 （5）影响深远：一是加深资本主义各国严重的社会危机 二是加剧世界局势的紧张（？）,（1）20世纪90年代美国经济快速发展的原因与特点（b c） 原因： 内因： 克林顿政府实施“宏观调控，微观自主”的经济政策（既反对完全的自由放任，又反对过度的干预）； 扶植高新技术产业，通过增加供应来刺激新的需求，再用新的需求来促进经济的持续增长，取得了成功，实现了零通胀下充分就业，打破了经济增长、失业率和通货膨胀的联动关系，进入“新经济”时代。 外因：经济全球化有利地位的推动 特点：在较长时期经济持续繁荣高速发展； 在低通货膨胀和低失业率同时出现，基本实现零通胀下的充分就业，打破了经济增长、事业

16、率和通货膨胀的连动关系，美国进入“新经济“时代。,四、课后-精练、勤抓、落实,有针对地选题：紧扣会考标准及标准中的能力要求。,课后布置相应练习，培养解题能力,专题三第2课 1（2011浙江会考）安徽凤阳花鼓唱词带有鲜明的时代特色。“说凤阳，道凤阳，风阳本是好地方。自从土地还家后，家家生活大变样。”这段1979年的凤阳花鼓唱词主要反映 A土地全部归农民所有 B“包产到户”改革初见成效 C家庭联产承包责任制在全国实行 D人民公社体制完全废除 2中国共产党十一届三中全会作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来的战略决策。坚持以经济建设为中心是社会主义初级阶段的国情决定的巩固和发展社会主义制度的需要

17、社会主义社会的主要矛盾决定的我国广大人民群众的愿望决定的 A B C D 3中国共产党十一届三中全会提出，改变一切不适应生产力发展的方式，不包括 A管理方式 B生活方式 C活动方式 D思想方式 41985年邓小平说：“改革是中国的第二次革命。”其本质含义是 A解放和发展社会生产力 B把工作重心转移到经济建设上来 C改变陈旧落后的思想观念 D改革不适应经济发展的管理体制 5在1956年，上海的天气很热，企业为了不影响生产，采取用风扇、鼓风机来降温的措施。但要经过十一个部门的审批，要盖十一个图章，等最后的图章盖完，夏天已经过去了。以上材料说明 A促进了生产力的发展 B计划经济下企业没有主动权 C有

18、利于节约资源 D企业能充分发挥积极性、创造性 6十一届三中全会以后实行的家庭联产承包责任制打破了农村的集体土地公有制 主要内容是包产到户和包干到户 是农村经济体制的一次重大变革 极大地解放了农村生产力A B CD 7十一届三中全会后，我国城市经济体制改革的中心环节是 A改革管理体制 B增加企业活力 C改革分配制度 D建立现代企业制度 81953年开始的我国对农业的社会主义改造和十一届三中全会以后在农村实行家庭联产承包为主要形式的责任制，两者 A都为调整生产关系以发展生产力 B社会主义制度的自我完善和发展 C是性质完全相反的两种经济政策 D为纠正经济建设中“左”的错误 9中国社会主义建设新时期的

19、对外开放格局具有多层次、有重点、点面结合的特点，对外开放首先开始于 A设立经济特区 B开放沿海港口城市 C兴办经济技术开发区 D开辟经济开放区 10既是近代第一批开放的通商口岸，又是改革开放后第一批开放的经济特区的城市是 A深圳 B珠海 C厦门 D 福州,前三年的非选择题都有专题内综合。而2011年的非选择题首次出现跨册综合，在复习最后阶段有必要进行单元内和跨册的知识梳理,五、进行单元内和跨册的知识梳理,经济全球化：,新航路的开辟,工业革命,第二次工业革命,商品输出,二战后,资本输出,资本新一轮扩张,世界市场进一步发展,世界市场初步形成,世界市场最终形成,殖民扩张,世界市场雏形,全球化时代 2

20、0世纪90年代,如：,汉武帝“大一统”,政治（必修一）：,经济（必修二）：,文化（必修三）：,中央：内外朝制,监察制度：十三州部刺史,思想：罢黜百家 独尊儒术,商业：发展官营商业、打击富商,手工业：铁业官营,教育：设太学,跨册归纳 ：,宋朝,设参知政事,文化：,政治：,设枢密院管军事,设三司管财政,手工业：,商 业：“市”突破时空限制,纺织业：棉花、棉纺织技术,冶金业：明确记载煤炭冶铁,陶瓷业：海上瓷路,思 想：理学,科 技：,书 法：四大书法家（苏黄米蔡）,指南针：西传并用于航海,火 药：用于战争,印刷术：毕昇创造活字印刷术,文 学：宋词,经济：,俄国史,政治（必修一）：,经济（必修二）：,

21、文化（必修三）：,柴可夫斯基及其代表作,新经济政策,战时共产主义政策,列宾及其代表作,十月革命,中国与WTO,中国与联合国,中国与世界银行,中国与国际货币基金组织,中国与上海合作组织,中国与不结盟运动,中国与APEC,知识梳理 ： 一对多,中国与国际组织：,六、关注热点问题,历史会考试题非常重视对热点问题的考查,以引导考生关注社会、人类、环境、民情,体现学以致用,培养考生的使命感和社会责任感。如2011年的辛亥革命题，2010年的中国入世题等等。,因此，复习过程中必须注意当时的时事政治，特别是历史周年性的纪念活动。,1“欧债危机” 2中共成立90周年、辛亥革命100周年 3邓小平南巡讲话、中共

22、十四大提出 “社 会主义市场经济体制”20周年 4中美关系正常化、中日建交40周年 5九二共识提出20周年、香港回归15周年 6. 环境问题 7中国入世10周年 8. 哥伦布发现新大陆520周年 9. 苏联解体20周年,改革开放深入建立社会主义市场经济体制 新航路开辟 （前面已述）,辛亥革命：民族资本主义的进一步发展,中国入世10年,涉及问题：关贸总协定和WTO的建立,关贸总协定(GATT),1、背景：,2、目的：,3、过程：,二战后国际经济萎缩，导致各国 采取贸易保护主义政策；,布雷顿森林体系消除了阻碍国际 贸易的外汇管制。,美国为了占领世界市场,1947年，23国签署关税与贸易总协定,19

23、48年1月1日开始实施,4、宗旨：,5、作用：,缔约方通过相互削减关税和消除关税壁垒，取消国际贸易中的歧视待遇，以促进自由贸易。,是二战后世界上出现的第一个以法律形式调整 国际贸易与贸易关系的规则和程序，建立起缔 约方之间权利及义务关系的体制。,它体现了自由贸易精神，客观上创造了自由贸易的环境，推动了战后世界经济的发展,苏联解体20周年,涉及问题： 社会主义建设道路的初期探索 （战时共产主义政策，新经济政策）,1、战时共产主义政策的内容和影响（a b） （1）背景：内忧：被推翻的地主阶级和资产阶级反扑； 粮食缺乏，经济困难 外患：帝国主义干涉 （2）内容： 农业政策: 余粮收集制。 工业政策:

24、 全面推行工业国有化。将大中小企业全部收归国有，建立高度集中的经济管理体制。 贸易政策: 取消自由贸易 分配制度:实行实物配给制劳动方面:实行成年人劳动义务制。 （3）影响： 实质：是苏俄在战争逼迫的特定环境下采取的军事性非常措施。 积极：为战胜敌人提供了必要的物质保障。 巩固了新生的苏维埃政权。 消极：打击农民积极性，出现许多弊病与错误，引发经济危机和政治危机 因此它不是向社义过渡的正确道路。,2、新经济政策的背景、内容和意义（b c） （1）背景：苏维埃政权面临严重的经济和政治危机 四年世界大战和三年国内战争的破坏;自然灾害（经济危机） 战时共产主义政策的弊端 经济濒临崩溃，引起工人、农民

25、、士兵不满（政治危机） （2）内容： 农业政策:粮食税代替余粮收集制 工业政策:国家资本主义 贸易政策:恢复自由贸易允许商品买卖 分配制度：实行按劳分配的工资制 （3）意义：,促进了经济的恢复和发展，为工业化打下基础 巩固了工农联盟，也巩固了苏维埃政权。 使苏俄找到了一条比较合适的向社会主义过渡的正确道路。,内容,政策,（否决商品货币关系）,（利用商品货币关系）,（实行公有制为主体，多种所有制经济并存）,（农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收归国有）,（单一的公有制，高度集中管理）,（平均主义）,（按劳取酬）,（纳税后的余粮归农民支配）,固定粮食税,政府对国企实行经济核算，在国家掌握经济命脉的前提下，实行国家资本主义,实行自由贸易,实行工资制,减轻了农民负担，提高了农民的生产积极性,提高了劳动生产率，取得较好的经济效益,有利于市场经济的发展,提高了劳动者的生产积极性,新经济政策和战时共产主义政策内容比较,抛砖引玉 谢谢！,