江苏省宜宾高中2016届高考化学复习化学反应条件的控制加餐训练含解析苏教版选修6

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1、化学反应条件的控制1下列图中的实验方案，能达到实验目的的是（ ）ABCD实验方案实验目的验证FeCl3对H2O2分解反应有催化作用制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色除去CO2气体中混有的SO2比较HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性强弱2下图所示的实验方法、装置或操作完全正确的是 （ ）A除去CO2中的HCl B稀释浓H2SO4C检查装置气密性 D研究不同催化剂对反应速率的影响3下列实验能达到预期目的的是（ ）编号实验内容实验目的A室温下，用pH试纸分别测定浓度为0.1molL1NaClO溶液和0.1molL1CH3COONa溶液的pH比较HClO和CH3COOH的酸性强弱B向含有酚酞

2、的Na2CO3溶液中加入少量BaC12固体，溶液红色变浅证明Na2CO3溶液中存在水解平衡C常温下，测得饱和Na2CO3溶液的pH大于饱和NaHCO3溶液常温下水解程度：CO32- HCO3 -D取两只试管，分别加入4 mL 0.01 mol/L KMnO4酸性溶液，然后向一只试管中加入0.1 mol/L H2C2O4溶液2 mL，向另一只试管中加入0.1 mol/L H2C2O4溶液4 mL，记录褪色时间证明草酸浓度越大，反应速率越快4下列装置或操作能达到目的的是（ ）A装置探究H2SO4浓度对反应速率的影响 B装置可用于测定中和热C装置探究Mg(OH)2能否转化成Fe(OH)3 D装置可保

3、护铁闸门不被腐蚀5下列说法正确的是（ ）A在“研究反应速率的影响因素”实验中：Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S+SO2+H2O，可通过观察产生气泡的快慢来比较不同条件下该反应的速率大小 B为了精确测定盐酸与氢氧化钠溶液反应的反应热，当两者混合后，立即读取温度计的读数，防止热量散失C将铁粉、碳粉、少量氯化钠和水混合放在塑料袋中搓揉，用手触摸会感觉到发热，袋里产生大量铁锈D酸碱中和滴定实验中，终点判断过迟，导致标准液滴多，只能重新滴定 6下列实验操作与现象均正确的是（ ）选项操作现象A将铝片置于试管中，加入5mL浓硫酸铝片无明显溶解B两试管各加入5mL 0.1 molL-1Na2S2O

4、3溶液，同时分别滴入55mL 0.1 molL-1硫酸和盐酸 两只试管同时变浑浊C试管中加入2mL饱和Na2CO3溶液，滴入两滴酚酞，加热溶液先变红，后红色变浅D向盛有1mL硫酸铜溶液的试管中逐滴加入氨水得到深蓝色溶液，然后加入乙醇最终只能形成深蓝色透明溶液7下列实验不能获得成功的是（ ）实验目的实验步骤A探究催化剂对化学反应速率的影响向H2O2溶液中滴加少量FeCl3溶液B探究乙醇能发生氧化反应将铜丝在酒精灯加热后，立即伸入无水乙醇中C探究石蜡油分解的产物不都是烷烃将石蜡油加强热产生的气体通入溴的四氯化碳溶液中D探究蔗糖水解的产物中是否含有葡萄糖取少量蔗糖溶液加稀硫酸，水浴加热几分钟后，再加

5、入新制的氢氧化铜悬浊液并且加热813下列图示的实验操作，不能实现相应实验目的的是（ ）A鉴别甲苯与己烷B研究浓度对Fe3+3SCN-Fe(SCN)3的影响C检验CH3CH2OH与浓H2SO4加热至170的产物乙烯D比较碳酸钠与碳酸氢钠的热稳定性9下列实验的实验目的、图示操作和实验现象均正确的是（ ）A. 探究不同催化剂对同一反应速率的影响B. 探究温度对化学平衡的影响试剂：淀粉溶液、碘水、唾液、2mol/L H2SO4溶液现象：图中左试管溶液颜色一段时间后逐渐变蓝色，右试管溶液颜色迅速变蓝色2NO2（g） N2O4 HSiC测定物质的量浓度相同的盐酸和醋酸溶液的pH；盐酸pH小于醋酸pH证明盐

6、酸酸性比醋酸强D取5 mL，0.1mol/L的AgNO3溶液于试管中，向试管中加入1-2滴0.1mol/L的NaCl溶液，出现白色沉淀，再向该试管中加入2滴0.1mol/L的KI溶液，出现黄色沉淀（AgI沉淀为黄色）。证明：Ksp(AgI) Ksp(AgCl)11硫代硫酸钠是一种重要的化工产品。工业上常利用含硫废水生产Na2S2O35H2O，实验室可用如下装置（略去部分加持仪器）模拟生成过程。烧瓶C中发生反应如下：Na2S（aq）+H2O（l）+SO2（g）=Na2SO3（aq）+H2S（aq） （I）2H2S（aq）+SO2（g）=3S（s）+2H2O（l） （II）S（s）+Na2SO3（

7、aq）Na2S2O3（aq） （III）（1）仪器组装完成后，关闭两端活塞，向装置B中的长颈漏斗内注入液体至形成一段液注，若 ，则整个装置气密性良好。装置D的作用是 。装置E中为 溶液。（2）为提高产品纯度，应使烧瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反应，则烧瓶C中Na2S和Na2SO3物质的量之比为 。（3）装置B的作用之一是观察SO2的生成速率，其中的液体最好选择 。a蒸馏水 b饱和Na2SO3溶液c饱和NaHSO3溶液 d饱和NaHCO3溶液（4）实验中，为使SO2缓慢进入烧瓶C，采用的操作是 。（5）已知反应（III）相对较慢，则烧瓶C中反应达到终点的现象是 。（6）反应终止后，烧瓶C

8、中的溶液经蒸发浓缩冷却，过滤，洗涤，干燥，即得到粗产品（主要含有Na2S2O35H2O和其他杂质）。某兴趣小组为测定该产品纯度，准确称取4.96 g产品，用适量蒸馏水溶解，以淀粉作指示剂，用0.1000 molL1碘的标准溶液滴定。反应原理为：2S2O32I2S4O622I，滴定至终点时，滴定起始和终点的液面位置如下图，则产品的纯度为_。经仪器分析，该产品纯度为16%，分析该兴趣小组测定产品纯度偏差的原因（忽略人为误差）_。12用酸性KMnO4和H2C2O4（草酸）反应研究影响反应速率的因素，离子方程式为：2MnO4(aq)5H2C2O4(aq)6H(aq)2Mn2(aq)10CO2(g)8H

9、2O(l) H0一实验小组欲通过测定单位时间内生成CO2的体积，探究某种影响化学反应速率的因素，设计实验方案如下（KMnO4溶液已酸化，所用注射器的容积充裕）：实验序号A溶液B溶液20 mL 0.1 molL-1H2C2O4溶液30 mL 0.01 molL-1KMnO4溶液20 mL 0.2 molL-1H2C2O4溶液30 mL 0.01 molL-1KMnO4溶液（1）该实验探究的是 因素对化学反应速率的影响，如果实验完成时草酸与KMnO4均有剩余，则相同时间内针筒中所得CO2体积大小关系是： （填实验序号）研究发现反应速率总是如图所示发生变化，则t1t2时间内速率变快的主要原因可能是：

10、产物Mn2+是反应的催化剂， 。（3）若实验在4 min末收集了4.48 mL CO2（标准状况），则4 min末c(MnO4-)= molL-1（假设溶液混合后体积为50 mL），此4 min内的平均速率为v(H2C2O4)= 。（4）除通过测定一定时间内CO2的体积来比较反应速率，本实验还可以通过测定 来比较化学反应速率。13为探究铜与稀硝酸反应的产物及影响反应速率的主要因素，进行如下实验。实验一 探究铜和稀硝酸反应的产物。实验装置如图，气密性已检查。已知：FeSO4+NOFe(NO)SO4，该反应较缓慢，待生成一定量Fe(NO)2+时突显明显棕色。（1）实验开始时先将Y形试管向盛有碳酸钙

11、的支管倾斜，缓慢滴入稀硝酸，该实验操作的目的是 。（2）铜片和稀硝酸反应的化学方程式为 。（3）本实验A生成的气体中，若有NO2，B的实验现象为 ；若只有NO生成，B的实验现象是 。实验二 探究铜和稀硝酸反应速率先慢后快的原因经过实验一，测得硝酸的浓度6 molL-1，只有NO生成。当铜片与5 molL-1硝酸反应时，开始时反应非常缓慢，一段时间后反应速率明显加快。为探究此反应的反应速率先慢后快的原因，进行如下探究：探究一：研究反应过程的温度变化对反应速率的影响，实验所得曲线和现象记录如下图表。时间/min现象015铜表面出现气泡，但速度很慢25溶液有很浅的蓝色，气泡生成速度加快30气泡生成速

12、度较快，均匀冒出45洗气瓶中可见少量淡棕色的物质50溶液中蓝色明显变深，洗气瓶中突显明显棕色（4）获得图2数据所需的测量仪器有_。（5）从上述图表分析可得到的结论是 。序号温度铜片/g硝酸/mL硝酸铜/g1252255200.53255201.0探究二：研究化学反应产物对反应速率的影响设计了如下实验，利用上图装置测定溶液突显明显棕色的时间。（6）请将上表中将实验1的实验条件填写完整 （7）通过实验发现实验1、2、3的反应速率并无明显变化，为达到实验目的还需要继续进行的实验是 。14污鸡净的主要成分是KMnO4和H2C2O4，可用于洗涤有霉斑的衣物。某小组同学拟探究H2C2O4浓度对反应速率的影

13、响。实验仪器I实验原理2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2+8H2O。II实验设计（1）【方案一】测量气体产物：在相同温度下，利用下图装置，测定不同浓度H2C2O4溶液与KMnO4反应产生相同体积CO2所需的时间（忽略CO2溶解性的影响）。下图方框中应选择 （填编号）仪器组装量气装置，限选以下仪器：广口瓶、双孔塞、水槽、橡胶管、导管、量筒、秒表。（2）【方案二】观察反应现象：在其它相同条件下，测定不同浓度H2C2O4溶液与等体积等浓度KMnO4溶液混合后，溶液褪色所需的时间。拟定实验数据：实验序号温度/各物质的体积 / mL反应时间H2O3 mol/

14、L稀硫酸0.1mol/L KMnO4溶液0.6 mol/LH2C2O4溶液1253.02.04.06.0t12252.04.04.0t237.02.04.02.0t3表中、处的数据分别是 、 。III讨论与交流（3）小组同学在处理一系列的实验数据时，发现速率（v）-时间（t）曲线如下图所示。他们认为：0t时间内，速率变快的可能原因是 。（4）实验室常用KMnO4标准溶液滴定某浓度草酸。KMnO4溶液置于 （填仪器名称）中，判断到达滴定终点的现象是 。若滴开始时，滴定管中有气泡，滴定结束时气泡消失，则测定结果 （填“偏高”、“偏低”、“无影响”）。参考答案1B【解析】试题分析：A、过氧化氢分解的

15、温度不同，所以不能验证氯化铁对过氧化氢分解反应的催化作用，错误；B、煤油在水的上层。起到隔绝空气的作用，Fe作阳极，失去电子生成亚铁离子进入溶液，与氢氧根离子结合为氢氧化亚铁沉淀，所以可治病氢氧化亚铁并长时间观察期颜色，正确；C、二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠，所以不能用碳酸钠溶液除去二氧化碳中的二氧化硫，错误；D、浓盐酸易挥发，则制取的二氧化碳气体中含有HCl，所以与硅酸钠溶液反应产生的硅酸沉淀，不能证明是二氧化碳的作用，所以不能比较碳酸和硅酸的强弱，错误，答案选B。考点：考查对实验方案的评价2C【解析】试题分析：A、饱和Na2CO3溶液能与CO2反应，所以不能用饱和Na2CO3溶液除

16、去CO2中的HCl，错误；B、稀释浓硫酸应在烧杯中进行，不能在容量瓶中进行，错误；C、向长颈漏斗加水，长颈漏斗中的液面高于烧瓶，在一定时间内液面高度差保持不变，装置气密性良好，正确；D、两试管中H2O2的浓度不相同，无法对比催化剂对反应速率的影响，错误。考点：本题考查实验基本操作。 3B【解析】试题分析：NaOH是强碱，HClO、CH3COOH是弱酸，因此它们产生的盐都是强碱弱酸盐，水解使溶液显碱性。但是NaClO溶液水解产生的HClO有漂白性，因此不能通过用PH试纸测定溶液的pH比较HClO和CH3COOH的酸性强弱，A错误； Na2CO3是强碱弱酸盐，水解消耗水电离产生的H+而使溶液显碱性

17、，因此向该盐的水溶液中滴加酚酞变为红色。若向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaC12固体，会发生反应：CO32-+Ba2+=BaCO3，使CO32-的水解平衡逆向移动。水解程度减小，所以溶液的减小减弱，溶液红色变浅。B正确；饱和Na2CO3溶液的浓度和饱和NaHCO3溶液的浓度不相等，不具有可比性，C错误；两只试管中草酸的浓度几乎是相同的，所以不能证明H2C2O4浓度越大反应速率越快，D不正确；考点：考查实验操作与实验目的的关系的知识4BD【解析】试题分析：A、装置中硫酸的体积不同，所以混合后总溶液的体积不同，硫代硫酸钠的浓度也不相同，所以不选A；B、装置可以保证反应热几乎没有损失，可以

18、测定中和热，选B；C、因为加入的氢氧化钠试过量的，所以加入氯化铁后氢氧化钠可以和氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀，不选C；D、装置中构成原电池，铁做原电池的负极，腐蚀更快，不选D。考点：实验方案的设计。5C【解析】试题分析：在“研究反应速率的影响因素”实验中：Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S+SO2+H2O，通过观察产生气泡的快慢反映了浓度对速率的影响，但不能比较不同条件下的反应速率，故A项说法错误；为了精确测定盐酸与氢氧化钠溶液反应的反应热，当两者混合后，应读取该反应温度的最大值，故B项错误；将铁粉、碳粉、少量氯化钠和水混合放在塑料袋中搓揉，铁粉、碳粉、少量氯化钠和水形成原电池，发生电

19、化学腐蚀，放热最终铁被氧化生成铁锈，故C项正确；酸碱中和滴定实验中，终点判断过迟，导致标准液滴多，不一定重新滴定，可以读数反滴，故D项错误。考点：化学反应原理。6A【解析】试题分析：A、铝在常温下与浓硫酸发生钝化，反应停止，所以铝片无明显溶解，正确；B、硫酸与盐酸相比，硫酸溶液中的氢离子浓度较大，反应速率较快，出现浑浊的时间较短，错误；C、碳酸钠水解使溶液显碱性，加入酚酞溶液变红，水解反应是吸热反应，所以加热水解正向移动，溶液碱性增强，溶液红色加深，错误；D、加入乙醇后应得到深蓝色晶体，错误，答案选A。考点：考查对实验方案的评价7D【解析】试题分析：A可根据反应速率是否发生变化判断是否起到催化

20、剂的作用，A正确；B如发生氧化还原反应，则铜丝变成红色，B正确；C如溴的四氯化碳溶液褪色，可证明有烯烃生成，C正确；D蔗糖在酸性条件下水解生成葡萄糖，葡萄糖与氢氧化铜浊液的反应应在碱性条件下进行，D错误，答案选D。考点：考查实验方案设计与评价8C【解析】试题分析：A项甲苯能使高锰酸钾溶液褪色，而己烷不能使高锰酸钾溶液褪色，故可以用于鉴别甲苯和己烷；B项氯化铁溶液中加入硫氰化钾，出现血红色物质，再加入氢氧化钠溶液，产生氢氧化铁的红褐色沉淀，使氯化铁的浓度降低，血红色变浅；C项检验CH3CH2OH与浓H2SO4加热至170，产物除了有乙烯外，还含有二氧化硫、二氧化碳等杂质生成，且二氧化硫和乙烯均能

21、使高锰酸钾溶液褪色，故不能确定产物是乙烯；D项碳酸钠受热不分解，澄清石灰水无任何变化，碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳，通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，故可用于检验碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性。考点：化学实验的评价点评：本题主要考查了化学实验的评价，关键是要综合考虑实验现象以及实验原理。9C【解析】试题分析：A碘遇淀粉试液变蓝色，淀粉水解生成葡萄糖时，葡萄糖和碘不反应，所以溶液褪色，现象错误，A错误；B. 2NO2（g） N2O4 H0的正反应是放热反应，升高温度平衡逆向移动，降低温度平衡正向移动，所以一段时间后，右边烧瓶内气体颜色变深，左边烧瓶内气体颜色变浅，现象错误，B错误；C强酸能和弱酸盐反

22、应生成弱酸，醋酸和碳酸钠反应生成二氧化碳，碳酸钠和硼酸不反应，所以酸性醋酸碳酸硼酸，C正确；D要验证外加电流的阴极保护法，应该将电极连接外加电源，该实验验证的是牺牲阳极的阴极保护法，D错误，答案选C。考点：考查实验方案设计与评价10C【解析】试题分析：AH2O2 溶液的体积不同，则后来混合液的浓度不同，因浓度不同，反应速率不同，不能说明催化剂对反应的影响，错误；B硅酸钠溶液中滴入酚酞，溶液变红，再滴加稀盐酸，溶液红色变浅直至消失，可知盐酸的酸性大于硅酸的酸性，但不能利用此酸性强弱比较非金属性的强弱，错误；C物质的量浓度相同的盐酸和醋酸，pH大的说明电离不完全，所以盐酸pH小于醋酸pH，可证明盐

23、酸酸性比醋酸强，正确；D.一般来说，溶解度小的沉淀容易转化成溶解度更小的沉淀。由实验现象知，白色沉淀(AgCl)黄色沉淀(AgI)，则溶解度为：AgClAgI,错误；选C。考点：考查实验操作、现象与结论。11（15分）（1）液柱高度保持不变（1分） 防止倒吸（1分） NaOH（合理即得分）（1分）（2）2:1（2分） c （2分）控制滴加硫酸的速度（合理即得分）（2分）溶液变澄清（或浑浊消失）（2分）（6）18.1% （2分）；粗产品中含有Na2SO3（或Na2S）可以消耗I2，使消耗的碘水体积偏大【解析】试题分析：（1）检验装置的气密性，用气体的压强的变化来检验，关闭两端活塞，向装置B中的长

24、颈漏斗内注入液体至形成一段液注，若一段时间内，液柱高度保持不变，证明装置的气密性良好；D为安全瓶，可防止发生倒吸；二氧化硫或硫化氢溶于水呈酸性，所以用氢氧化钠溶液吸收，则装置E中盛放的是NaOH溶液；（2）根据题目所给3个反应方程式，可得出对应关系：2Na2S 2H2S 3S 3 Na2SO3，2Na2S反应时同时生成2Na2SO3，所以还需要1Na2SO3，所以烧瓶C中Na2S和Na2SO3物质的量之比为2:1；（3）SO2易溶于水，能与Na2SO3溶液、NaHCO3溶液反应，但在NaHSO3溶液中溶解度较小，所以选择饱和亚硫酸氢钠溶液，答案选c；（4）SO2为70% H2SO4与Na2SO

25、3反应制取，所以为使SO2缓慢进入烧瓶C，采用的操作是控制滴加硫酸的速度；（5）反应III是固体S与亚硫酸钠的反应，所以烧瓶C中反应达到终点的现象是溶液变澄清（或浑浊消失）；（6）根据图中示数，起始不熟为0.00mL，终点时读数是18.10mL，则消耗标准碘溶液的体积为18.10mL，则Na2S2O35H2O的质量是0.0181L0.1000mol/L2248gmol=0.89776g，则Na2S2O35H2O的纯度是0.89776g/4.96g100%=18.1%。粗产品中含有Na2SO3（或Na2S）可以消耗I2，使消耗的碘水体积偏大，使测定结果偏高。考点：考查装置气密性的检查，物质性质的

26、应用，对实验装置的分析判断12(1)H2C2O4(草酸)溶液的浓度 （2）反应放出的热量使环境温度升高，加速反应，（或其他合理答案）（3）5.210-3 510-4 molL-1min-1 (4)产生相同体积的CO2所需的时间【解析】试题分析：（1）对比实验可探究浓度对化学反应速率的影响，中A溶液的浓度比中大，化学反应速率大，所得CO2的体积大，答案为：浓度，；（2）该反应为放热反应，随着反应的进行，温度升高，t1t2时间内化学反应速率变快；（3）CO2的物质的量是：=0.0002mol，设4min末，反应c(MnO4-)为X2 MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2+10CO2+8H2

27、O2 10X 0.0002mol解得 X=0.00004mol30mL10-30.01mol/L0.00004mol=0.00026molc(MnO4-)=0.0052mol/L=5.210-3 mol/L；v(H2C2O4)= 510-4 molL-1min-1（4）通过测定KMnO4溶液完全褪色所需时间或产生相同体积气体所需的时间来比较化学反应速率。考点：考查化学反应速率影响因素的探究。13（1）利用生成的CO2将整个装置内的空气赶尽，避免NO和O2反应生成NO2对气体产物的观察产生干扰 （2分） （2）3Cu +8HNO3(稀)3Cu (NO3)2+2NO+4H2O （2分）（3）B瓶溶

28、液变为棕黄色；B瓶溶液出现棕色 （各1分，共2分）（4）温度计和秒表（或使用pH传感器） （2分）（5）反应溶液温度升高不是使反应速率加快的主要因素（2分）（6）5；20；0 （1分） （7）研究NO对反应速率的影响 （2分）【解析】试题分析：（1）由于装置中含有空气，能氧化生成的NO，所以实验开始时先将Y形试管向盛有碳酸钙的支管倾斜，缓慢滴入稀硝酸，二者反应生成CO2，利用生成的CO2将整个装置内的空气赶尽，避免NO和O2反应生成NO2对气体产物的观察产生干扰。（2）铜片和稀硝酸反应的化学方程式为3Cu +8HNO3(稀)3Cu (NO3)2+2NO+4H2O。（3）本实验A生成的气体中，若

29、有NO2，NO2溶于水生成硝酸，硝酸具有强氧化性，能氧化亚铁离子为铁离子，所以B的实验现象为B瓶溶液变为棕黄色；若只有NO生成，由于FeSO4+NOFe(NO)SO4，则B的实验现象是B瓶溶液出现棕色。（4）根据图像可知需要测量温度和时间，因此需要的仪器是温度计和秒表。（5）根据图像可知温度升高后反应速率增加的程度不是很大，这说明反应溶液温度升高不是使反应速率加快的主要因素。（6）要研究化学反应产物对反应速率的影响，则反应物铜片和硝酸应该是相铜的，即中铜片质量为5g；中硝酸的浓度是体积20ml；根据2、3可知1中硝酸铜为0。（7）由于生成物不止一种，所以为达到实验目的还需要继续进行的实验是研究

30、NO对反应速率的影响。考点：考查外界条件对反应速率影响的实验方案设计与研究14（1）或（见右图）（2）5.0 25（3）生成的Mn2+起催化作用（4）酸式滴定管 溶液由无色变为浅紫红色，且半分钟内不褪色 偏高【解析】试题分析：（1）用排水法测量气体的体积，如图所示：，所需仪器有水槽、导管、量筒或如图所示：，所需仪器有广口瓶、双孔塞、橡胶管、导管、量筒；（2）在相同温度下，测定不同浓度H2C2O4溶液与等体积等浓度KMnO4溶液混合后，溶液褪色所需的时间，实验时溶液的体积相同，H2C2O4的浓度不同，则应为25，由数据可知溶液总体积为15mL，则为5mL；（3）影响化学反应速率的因素主要有温度、浓度、压强和催化剂，反应为放热反应，温度升高，且生成的锰离子对反应可能起到催化作用，都可加快反应速率，随着反应的进行，浓度逐渐降低，此时反应速率又减小，答案为：产物Mn2+是反应的催化剂、该反应放热使温度升高；（4）高锰酸钾具有腐蚀性，应放在酸式滴定管中，达到滴定终点时，溶液由无色变为浅紫红色，且半分钟内不褪色；若读取滴定管数据时，起始读数正确，终点仰视读数，导致所读体积偏大，即需要的高锰酸钾的体积偏大，则测定的浓度偏高。考点：考查探究影响化学反应速率的因素。