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1、2.4我的发展计划（ IDP ）根据您的PDF的能力评估结果，针对您能力落差最大确定您2009 年的个人发展计划（IDP）计划有效日期：个人基本信息：姓名李常华工号部门岗位1076496人力资源处人事管理员岗位级别在以后的一年里您计划要完成的学习活动将有助于发展您的能力素质， 从而帮助您完成自己的工作任务和实现您的职业发展目标。当您完成了自己的计划草案后， 请主动约你的直线经理面谈， 共同讨论计划的合理性与可行性，并获得直线经理的支持。职业发展目标：（列出反映您目前的工作任务和职业发展兴趣的目 目标日期标）提升胜任本岗位所需的关键技能，通过专业能力 沟通协调、 团队协 2009.12 作项目的
2、学习，缩短专业能力落差；一年内重点发展的能力素质（列出你要着重发展的并与您的工目前的水平计划达到的水平计划实现的日期作任务和职业发展直接相关的能力素质）1 沟通协调232009.122、团队协作学习与发展活动的名称编号目标日期实际完成日时间长度（请列出您计划完成的期培训与发展活动，从而帮助您提高一年内需要重点发展的能力素质）阅读沟通与人际关系 【美】卡耐基，并掌握其主要内容。阅读人际沟通技巧（TheCommunicationSkillsBook ）【美】马修麦凯、玛莎戴维斯、帕特里克范宁， 并掌握其主要内容。完成沟通技巧培训，并掌握培训内容。阅读成功有效的团体沟通（ The Quick and
3、 EasyWay to Effective Speaking ） 【美】卡耐基，并掌握其主要内容。完成人际关系培训，并掌握培训内容。阅读赢在执行 余世维，并掌握其主要内容。完成团队合作概览并通过团队合作基础能力课程提供的资料完成建立合作性关系的经验学习活动。11200961 月-6 月共:6 月12200972 月-7 月共:6 月13200983月-8 月共:6月142009105月-10 月共:5月152009117月-11月共:11 月212009121月-12月共:5 月22200991月-9 月共:9 月开展“自主研究活动”，进232009102 月-10 月行上下工位配合， 解决日常共:9 月生产中的问题。1.1-1.5项活动支持提升沟通协调能力； 2.1-2.3项活动支持提升团队协作能力；您在发展活动中制定参与的课程项目，具体课程内容请在培育资源中选择。用这个发展计划来提高您的能力素质，从而为客户、公司创造价值。您和您的经理在阅读和讨论了这个发展计划后必须双方都签署这个发展计划。签署文件：我同意这个发展计划。姓名签字日期员工签名李常华直线经理辛悦波
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