四川省广安第二中学高级度第一次月考试题doc

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1、四川省广安第二中学高2010 级 2009-2010 年度第一次月考试题语文试卷（满分 150分，考试时间150分钟）2009年 8月注意事项：1答题前，务必将自己的姓名、考号、室号、座位号等相关信息填写在答题卷上。2请用黑色字迹钢笔或签字笔在规定区域内核对答题题号后对应作答，不准使用铅笔和涂改液；不按要求作答的试卷无效。第 I卷( 选择题，共 30 分)一、本大题4 小题，每小题3 分，共 12 分。1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A、咀嚼 咬文嚼 字魔爪 / 张牙舞爪抹布转弯抹 角B、弹 眺弹 冠相庆校勘犯而不校臭氧乳臭 未千C、提 防 / 提纲挈领幽咽 狼吞虎咽角色

2、勾心斗角D、地壳 金奸脱壳否决否 极泰来扛荷力能扛 鼎2 下列各句中，没有错别字的一项是A最令人焦灼的莫过于腐败的大肆蔓延，时刻都在消蚀着社会公正的根基，蚕食着人的良知，使人陷进对是非善恶的无休止的冷漠和麻木之中。B四川省汶川八级特大地震过去了，一些地质学家经过现场勘查，再次对龙门山地震带上岷江上游修建众多水电站置疑，同时也怀疑紫坪铺水坝是诱发大地震的导火线。C这是一块创新的热土，创业的福地，7000 年的悠久文明养育了勤劳善良的宁波人民，辉煌的历史文化，发祥了经世致用的东方哲学。坚韧不拔、务实创新，成就了今天的辉煌。D温家宝总理以即将在人大二次会议所作的政府工作报告为蓝本，敬请大家在危机时刻

3、不失信心，共赴时坚。3下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（)A 为刺激消费，各大商场纷纷举行大幅降价促销活动。 许多顾客慷慨解囊，大量抢购。B.互联网上激愤的言论不少，如果没有更多媒体的兴风作浪，一般不会引起太大的关注。C. 尽管易中天接受了余秋雨的教训，处事低调，出言谨慎但批评的棍棒还是不期而遇。D 开年大戏 走西口的故事展开、细节设计、冲突设置丝丝不扣，创央视收视率纪录。4下列各句中没有语病的一句是（）A 在共同应对金融危机的大背景下，俄罗斯不愿与美国发生新冷战和全面对抗，两国外交达成某种妥协的 可能性不是不存在的。B 推进社会主义新农村建设必须站在落实科学发展观，构建和谐社会，全面实

4、现小康，把农业放到国民经济大格局中统筹谋划。C 诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉睫它不仅体现了公民的基本道德素质而且关系到国家的整体形象。D 市广电局宣布：未来三个月将在市区居民小区全面落实和推动市有线电视数字化二、 (9 分每小题 3 分 )阅读下面的文字，完成 57 题我国是小米和大米的起源地。小米是指粟、黍，主要在黄河流域起源和发展，后来成为我国北方的主要农作物。北方现在主要的谷物是小麦，而小麦又是从西亚那边传过来的，不是我国原生的。长江流域是稻作农业的起源地。所以我国是两种农业的起源地北方是以小米为主的农业起源地，南方长江流域是以大米为主的农业起源地。过去，研究农业起源，

5、农学家主要是根据栽培种与野生祖本的关系，也就是根据植物的基因库，认为基因种类多样化的地方，就应该是农业起源的中心。所以一般都认为印度是稻作农业的起源中心。日本学者也提出过山地起源说，认为东南亚北部的山地，包括中国的云南， 泰国、 缅甸、越南北部， 还有印度的东北部，这个区域是稻作农业的起源中心。事实上，早在公元前四五千年的时候，我国南北两个农业体系就已经形成了。黄河流域和长江流域，都有一个漫长的冬季，冬季的食物资源比较缺乏，先人就得想办法来增加食物的资源，这就是农业产生的一个社会动力。而这两个地方又恰恰有可以栽培的野生祖本植物。粟的野生祖本，就是狗尾草，这里到处都是；黍的野生祖本在华北地区也能

6、找到，有野生黍。所以人们可以栽养它。在长江流域，有野生稻，现在江西、湖南都还有，这些地方是野生稻分布的北部边缘。为什么许多农学家考虑野生稻从印度起源、从山地起源，还有一些农学家考虑从华南和东南亚起源?因为这些地方野生稻非常多，而长江流域野生稻很少，是野生稻生长的边缘地带。然而，他们就没有想到一个问题，那些野生稻多的地方，其它的食物也多，人们就用不着种稻了。稻谷作为食物的优势在哪里?它的优势是易于贮藏，填补冬季食物的匮乏。而且稻谷又是一种一年生的植物，种了以后等不了几个月就可以收获，到第二年开春又可以下种。要是别的植物，比如说水果或者是干果，像栗子、橡子，你把这些种子保存后播种，多少年以后才能结

7、果，周期太长。谷类作物，包括水稻、小麦、玉米，都有这样一个共同的优点。所以在这样的自然、地理、气候条件的背景下，黄河流域跟长江流域，就成了两种农业起源的温床。这两个农业体系的形成对我国来讲极为重要。北方旱地农业歉收了，南方的水地农业可以做补充；南方水地农业歉收了，北方旱地农业可以做补充。中国文化的特色，就以广大的农业为基础，而且是两个农业体系，就像双子星座似的，拧在一起。(选自 2009 年 1 月 8 日光明日报农业起源与人类古代文明，有删改 )5下列对我国成为两种农业起源地的原因，表述不正确的一项是（）A长江流域，是野生稻分布的北部边缘，这些地方长有少量的野生稻。B黄河流域有野生黍和大量的

8、狗尾草，都是可以栽培的野生祖本植物。C两流域都有漫长的冬季，冬季里食物资源比较缺乏，人们有生活压力。D水果或者是干果，像栗子、橡子之类的植物，从播种到结果周期太长。6下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A我国南方种植大米，北方种植小米、小麦的农业体系，是在六七千年前形成的。B日本学者提出稻作农业山地起源说，是因为那里野生稻多，基因类型多样化。C水稻、谷子等谷类作物，共同的优点就是易于贮藏，能够填补冬季食物的匮乏。D有南北两个农业体系，对我国极为重要，一方遇到自然灾害，另一方可以做补充。7下列根据文中的信息所作的推断，正确的一项是（）A我国南北两个农业体系几千年前就已形成，经历了自然与历史的

9、检验，这种农业种植传统将不会改变。B农业起源的条件是多方面的，除了自然、地理、气候的背景之外，最重要的条件就是人类的聪明与智慧。C水稻之所以没有起源于印度或我国的华南一带，主要是因为那里气候温暖，自然资源丰富，食物充足。D水稻和谷子的成功培育证明了越是自然条件差的高寒地区，越能培育出生长期短、易于贮藏的粮食作物。三、（ 9 分，每小题3 分）阅读下面的文言文，完成8 10 题。吕尚传太公望吕尚者，东海上人。本姓姜氏，从其封姓，故曰吕尚。吕尚盖尝穷困，年老矣，以渔钓奸周西伯。西伯将出猎，卜之，曰：“所获非龙非螭，非虎非罴；所获霸王之辅。”于是周西伯猎，果遇太公于渭之阳，与语大说，曰：“自吾先君太

10、公曰当有圣人适周，周以兴。子真是邪？吾太公望子久矣。”故号之曰“太公望” ，载与俱归，立为师。周西伯昌之脱羑里归，与吕尚阴谋修德以倾商政，其事多兵权与奇计，故后世之言兵及周之阴权皆宗太公为本谋。周西伯政平，及断虞芮之讼，而诗人称西伯受命曰文王。伐崇、密须、犬夷，大作丰邑。天下三分，其二归周者，太公之谋计居多。文王崩，武王即位。九年，欲修文王业，东伐以观诸侯集否。师行，师尚父左杖黄钺，右把白旄以誓，曰： “苍兕苍兕，总尔众庶，与尔舟楫，后至者斩！”遂至盟津。诸侯不期而会者八百诸侯。诸侯皆曰：“纣可伐也。 ”武王曰：“未可。”还师，与太公作此太誓。居二年，纣杀王子比干，囚箕子。武王将伐纣，卜，龟兆

11、不吉，风雨暴至。群公尽惧，唯太公强之劝武王，武王于是遂行。十一年正月甲子，誓于牧野，伐商纣。纣师败绩。纣反走，登鹿台，遂追斩纣。明日，武王立于社，群公奉明水，卫康叔封布采席，师尚父牵牲，史佚策祝，以告神讨纣之罪。散鹿台之钱，发钜桥之粟，以振贫民。封比干墓，释箕子囚。迁九鼎，修周政，与天下更始。师尚父谋居多。于是武王已平商而王天下，封师尚父于齐营丘。东就国， 道宿行迟。 逆旅之人曰：“吾闻时难得而易失。客寝甚安，殆非就国者也。”太公闻之，夜衣而行，犁明至国。莱侯来伐，与之争营丘。营丘边莱。莱人，夷也，会纣之乱而周初定，未能集远方，是以与太公争国。太公至国，修政，因其俗，简其礼，通商工之业，便鱼盐

12、之利，而人民多归齐，齐为大国。盖太公之卒百有余年。太史公曰：吾适齐，自泰山属之琅邪，北被于海，膏壤二千里，其民阔达多匿知，其天性也。以太公之圣，建国本，桓公之盛，修善政，以为诸侯会盟，称伯，不亦宜乎？洋洋哉，固大国之风也！（节选自史记齐太公世家，有删节）8下列各句中加点的词解释有误的一项是（）A 以渔钓奸 周西伯奸：求取。B与吕尚阴谋修德以倾 商政倾：推翻。C未能集 远方集：平定。D自泰山属之琅邪属：属于。9以下各组句子中，全都表明武王行事与吕尚“谋议”有关的一组是（）伐崇密须、犬夷，大作丰邑。欲修文王业，东伐以观诸侯集否。散鹿台之钱，发钜桥之粟，以振贫民。卜，龟兆不吉，风雨暴至。迁九鼎，修周

13、政，与天下更始。通商工之业，便鱼盐之利。ABCD10下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是（）A吕尚曾经穷困，西伯在出外狩猎之前，占卜一卦，卦辞说能够得到成就霸王之业的辅臣，他果然在渭河北岸遇到吕尚。B文王死后，武王即位。九年，武王想继续完成文王的大业，东征商纣察看诸侯是否云集响应。兵至盟津。各国诸侯不召自来有八百之多。C吕尚到齐国后，修明政事，顺其风俗，简化礼仪，开放工商之业，发展渔业盐业优势，因而人民多归附齐国，齐成为大国。D司马迁认为齐地从泰山连接到琅邪，北至大海，沃土两千里，因而人民心胸阔达而又深沉多智，这些都是由于吕尚的圣明。第卷 ( 非选择题共 120 分)题号123456789

14、10答案四、（ 23 分）得分评卷人11把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（ 10 其事多兵权与奇计，故后世之言兵及周之阴权皆宗太公为本谋。分）（4 分）译文 吾闻时难得而易失。客寝甚安，殆非就国者也。（3 分）译文 洋洋哉，固大国之风也！（ 3 分）译文12阅读下面这首古诗，然后回答后面的问题。（8分）论 诗元好问 慷慨歌谣绝不传，穹庐一曲本天然。中州万古英雄气，也到阴山敕勒川。注：元好问（ 1190 1257），金代作家、史学家。太原秀容（今山西忻县）人，身处金元易代之际，以“纪乱诗”闻名。你认为“穹庐一曲”指的古代的那首诗歌？诗人认为这首诗有何特点？答：结合作者所处的年

15、代，分析诗的第三联中作者所高歌的“中州万古”的“英雄”之气有何含义。答：13补写出下列名句名篇中的空缺部分。（ 5 分）（两题任选一题）（ 1）爱情是诗歌吟咏的永恒话题。如诗经静女“静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，”；孔雀东南飞 “君当作磐石， 妾当作蒲苇，柳永雨霖铃“执手相看泪眼，”；秦观鹊桥仙“两情若是久长”；时，！”（ 2）古人善描摹音乐。如白居易琵琶行写琵琶声“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。，”；李贺李凭箜篌引摹箜篌声“昆山玉碎凤凰叫，”；苏轼前赤壁赋状洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，不绝如缕” ，皆借通感引起想像。五、（ 22 分）得分评卷人阅读下面的文章，同答1417 题。大地的语

16、言阿来今天，在远离它们故乡很远很远的地方。我看见一望无际的玉米亭亭玉立，茎并着茎。根须在地下交错，叶与叶互相摩挲着絮絮私语，它们还化作一道道的绿浪，把风和自己的芬芳推到更远的地方。在一条飞速延展的高速公路两边，我的视野里始终都是这让人心安的景象。转上另外一条高速路，醒目的路牌标示着一些城市的名字。这些道路经过乡野，但目的是连接那些巨大的城市，或者干脆就是城市插到乡村身上的吸管。资本与技术的循环系统其实片刻不能缺少从古至今那些最基本的物质的支撑。但在这样的原野上，至少在我的感觉中，那些城市显得遥远了。视野里掠到身后，以及扑面而来的，依然是农耕的连绵田野。我呵气成雾，在车窗上描画一个个汉字。这些象

17、形的汉字在几千年前，就从这块土地上像庄稼一样生长出来。在我脑海中，它们不是今天在电脑字库里的模样，而是它们刚刚生长出来的时候的模样，刚刚被刻在甲骨之上的模样，刚刚被镌刻到青铜上的模样。这是一个个生动而又亲切的形象。土。最初的样子就是一棵苗破土而出，或者一棵树站立在地平线上。田。不仅仅是生长植物的土壤，还有纵横的阡陌、灌渠、道路。禾。一棵直立的植株上端以可爱的姿态斜倚着一个结了实的穗子。车窗模糊了，我继续在心里描摹从这片大地上生长出来的那些字。麦。黍。瓜。麻。菽。我看见了那些使这些字具有了生动形象的人。从井中汲水的人。操耒犁地的人。以臼舂谷的人。“爰采麦矣 ?沫之北矣。”眼下的大地，麦收季节已经

18、过去了，几百年前才来到中国大地上的玉米正在茁壮生长。那些健壮的植株上，顶端的雄蕊披拂着红缨，己然开放，轻风吹来，就摇落了花粉，纷纷扬扬地落入下方那些腋生的雌性花上。那些子房颤动着受孕，暗含着安安静静的喜悦，一天天膨胀，一天天饱满。待秋风起时，就会从田野走进了农家小小的仓房。就因为在让人心生安好的景色中描摹过这些形状美丽的字眼，我得感谢让我得以参加此次旅行的朋友。就在这样的心情中，我们到达了周口市淮阳县。我是说到达了淮阳县城，因为此前， 已经穿过了大片属于淮阳的田野。让人心安的田野，庄稼茁壮生长的田野，古老的，经历了七灾八难仍然在默默奉献的田野。还未被加工区、开发区、新城镇分割得七零八落的田野。

19、正是这样的存在让人感到安全。道理很简单，中国的土地不可能满布工厂。中国人自己不再农耕的时候，这个世界不会施舍给十几亿人足够的粮食。中国还有这样的农业大县，我们应该感到心安。国家有理由让这样的地方，这样地方的人民，这样地方的政府官员，为仍然维持和发展了土地的生产力而感到骄傲。为此而自豪，而不因另外一些指标的相对滞后而气短。我相信利奥波德所说：“人们在不拥有一个农场的情况下，会有两种精神上的危险。一个是以为早饭来自杂货铺，另一个是认为热量来自火炉。”其实，就是引用这句话也足以让人气短。我们人口太多。没有什么人拥有宽广的农场，我们也没有那么多森林供应木柴燃起熊熊的火炉。更令人惭愧的是，这声音是一个美

20、国人在半个多世纪前发出来的，而如今我们这个资源贫乏的国家，那么多精英却只热衷传递那个国度华尔街上的声音。离开淮阳前，我去龙湖漫步，水气氤氲，水生植物生机勃勃，“有蒲与荷” ，“有蒲与莲”，让人心灵也丰沛而滋润。因为这宽广的土地，这土地上蓬勃茂盛的庄稼，因为这丰盈之水，短暂的淮阳之行值得永远忆念。（选自人民文学2009.1. 有改动）注：阿来，当代作家，第五届茅盾文学奖获得者。14、结合原文，回答下列问题。（ 6 分）（ 1）作者将“高速路”比作“城市插到乡村身上的吸管”，说说你对这句话的理解。（ 2）“我看见了那些使这些字有了生动形象的人。 ”作者这样说，表达了怎样的观点和感情？15、作者为什

21、么以“大地的语言”为题？通观全文，说说你的看法。（4 分）16、本文语言颇具特色，试从修辞手法和语言风格角度，各举一例予以赏析。（6 分）17、文中反复出现“心安”一词，作者在强调什么？如今，城市化、工业化、商业化、全球化是时代发展的潮流，作者的观点是否有点不合时宜？联系文章谈谈你的看法.(6 分)六、（ 15 分）得分评卷人18仿照下面的示例，选择你熟悉的一部文化经典和文学名著，各写一则一句话书评，要求能表现该作品的写作特点或揭示其主题。(4 分)示例：资治通鉴帝王的镜子桃花扇借离合之情，写兴亡之感19阅读下面的材料，请用五个短语概括川剧的特点。(5 分 )川剧是四川文化的一大特色，流行于四

22、川全省及云南、贵州部分地区。早在唐代就有“蜀戏冠天下”的说法。川剧含有高腔、胡琴、昆腔、灯戏、弹戏五种声腔，其中川剧高腔曲牌丰富，唱腔美妙动人，最具地方特色，是川剧的主要演唱形式。川剧帮腔为领腔、合腔、合唱、伴唱、重唱等方式，意味隽永，引人人胜，在各大剧种里独树一帜。川剧语言生动活泼，幽默风趣，充满鲜明的地方色彩，浓郁的生活气息和广泛的群众基础。川剧常见于舞台的剧目就有数百、唱、做、念、打齐全，妙语幽默连篇，器乐帮腔烘托，“变脸喷火水袖”等技艺冠绝天下，再加上写意的程式化动作蕴含着不尽的妙味。206 月 16 日晚上 8 时，记者联系上事件主角范美忠和光亚学校卿校长，获悉学校已接到都江堰教育局

23、转达的国家教育部通知，吊销范美忠教师资格证，解除续聘合同，但原因不详。请站在范美忠和教育部的角度对此发表200 字左右的议论。 （ 6 分）范美忠：（3 分）教育部：（3 分）七、作文（ 60分）得分评卷人21阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800 字的文章。10 月 4 日山西朔州二中老师郝旭东因制止学生在教室抽烟被学生李某捅死在课堂里；10 月 21 日，浙江省丽水市某中学31 岁的女教师潘伟仙因批评学生丁某迷恋上网，家家访途中被学生丁某掐死掐死;10 月 28 日晚中国政法大学昌平校园内43 岁的教授程春明被本校学生付某用菜刀砍死在讲台上等等;陕西省渭南市某学校，学生因为在测验中一道题

24、没有答出，老师竟然破口大骂，并且大打出手，导致被打学生除了右面部红肿外，右耳内尚存淤血，且听不到任何声响。安徽省长丰县某中学，两名学生上课时打架导致其中一人死亡，授课教师杨某某选择站在三尺讲台上充当“看客”，并不加以制止，而是继续上课直至下课。要求：全面理解材料， 可以选择一个侧面、 一个角度构思作文， 自定立意， 自拟题目，自选文体；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。四川省广安第二中学高2010 级 2009-2010 年度第一次月考试题参考答案会议精神，居民小区电视信号由模拟制转换为数字制。1 C (A项， ju /jio，zho， m/m；B 项， t n， ji o

25、， chu/xi ；c 项， d/t ，y/y n， ju /jio； D项， qi o， f u/p ，kng/g ng)2 C（ A“消蚀”应为“销蚀” ： B“置疑”应为“质疑”D“时坚”应为“时艰” 。）3 D（ A 项，“慷慨解囊”形容极其大方地在经济上帮助别人，语境不存在帮助别人的意思。 B 项，“兴风作浪”比喻挑起事端或进行破坏活动。而语境所显示的是一种促使事情向坏的方面发展的作用，可以改为“推波助澜”。C 项，“不期而遇”指没有约定而意外地相遇）4 A（ B 项，“站在”缺少宾语中心语，应在“小康”后加“的高度”； C项，前一分句“诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉

26、睫”句式杂糅，“ 已成为”与“迫在眉睫”相矛盾，后一分句“它”应指代诚信，偷换主语；D 项，“推动”与“精神”搭配不当） D (本句只解释了水果或干果没有成为主要作物的原因，不是两种农业起源的原因) A（无中生有， “小麦”成为北方主要农作物的具体时间文中没有涉及。） C（ A 项推断绝对化， “北方现在主要的谷物是小麦”证明了本推断的错误；B 项过于强调了人的聪明与智慧，最主要的条件应该是“植物的基因库”； D“条件越差越能培育”不符合文意。 ）8 D（属：连接。）9 C（是文王的行为。占卜不是谋议。是太公自己行事。）10 D（原文为“其天性也” ，而 D 项却误以为“这是都是吕尚的圣明”，

27、属于强加因果。 ）11其中很多是用兵的权谋和奇计，所以后代谈论用兵之道和周朝的隐秘权术的都尊法太公的基本策略。 （4 分）我听说时机难得而易失。这位客人睡得这样安逸，恐怕不是去封国就任的吧。（3 分）广盛博大呀，的确是大国风貌啊！（3分）附：参考译文太公望吕尚，是东海边之人。吕尚本姓姜，因为以其封地之名为姓，所以叫作吕尚。吕尚曾经穷困，年老时，借钓鱼的机会求见周西伯。西伯在出外狩猎之前，占卜一卦，卦辞说：“所得猎物非龙非螭，非虎非熊；所得乃是成就霸王之业的辅臣。”西伯于是出猎，果然在渭河北岸遇到太公，与太公谈论后西伯大喜，说：“自从我国先君太公就说：定有圣人来周，周会因此兴旺。说的就是您吧？我

28、们太公盼望您已经很久了。”因此称吕尚为“太公望”，二人一同乘车而归，尊为太师。周西伯昌从 羑里脱身归国后，暗中和吕尚策划如何推行德政以推翻商纣政权，其中很多是用兵的权谋和奇计，所以后代谈论用兵之道和周朝的隐秘权术的都尊法太公的基本策略。周西伯为政清平，尤其在明断虞、芮二国的国土争讼后，被诗人称道为膺受天命的文王。西伯又讨伐了崇国、密须和犬夷， 大规模建设丰邑。天下三分之二的诸侯都归心向周，多半是太公谋划筹策的结果。文王死后，武王即位。九年，武王想继续完成文王的大业，东征商纣察看诸侯是否云集响应。军队出师之际，被尊称为“师尚父”的吕尚左手拄持黄钺，右手握秉白旄誓师，说：“苍兕苍兕，统领众兵，集结

29、船只，迟者斩首。”于是兵至盟津。各国诸侯不召自来有八百之多。诸侯都说： “可以征伐商纣了。 ”武王说：“还不行。 ”班师而还，与太公同写了太誓。又过二年，商纣杀死王子比干，囚禁了箕子。武王又将征伐商纣，占卜一卦，龟兆显示不吉利，风雨突至。群臣恐惧，只有太公强劝武王进军，武王于是出兵。十一年正月甲子日，在牧野誓师，进伐商纣。商纣军队彻底崩溃。商纣回身逃跑，登上鹿台，于是被追杀。第二天，武王立于社坛之上，群臣手捧明水，卫康叔封铺好彩席，师尚父牵来祭祀之牲，史佚按照策书祈祷，向神祇禀告讨伐罪恶商纣之事。散发商纣积聚在鹿台的钱币，发放商纣屯积在钜桥的粮食，用以赈济贫民。培筑加高比干之墓，释放被囚禁的箕

30、子。把象征天下最高权力的九鼎迁往周国，修治周朝政务，与天下之人共同开始创造新时代。上述诸事多半是采用师尚父的谋议。此时武王已平定商纣，成为天下之王，就把齐国营丘封赏给师尚父。师尚父东去自己的封国，边行边住，速度很慢。客舍中的人说他：“我听说时机难得而易失。这位客人睡得这样安逸，恐怕不是去封国就任的吧。”太公听了此言，连夜穿衣上路，黎明就到达齐国。正遇莱侯带兵来攻，想与太公争夺营丘。营丘毗邻莱国。莱人是夷族，趁商纣之乱而周朝刚刚安定，无力平定远方，因此和太公争夺国土。太公到齐国后， 修明政事， 顺其风俗， 简化礼仪， 开放工商之业， 发展渔业盐业优势，因而人民多归附齐国，齐成为大国。太公死时一百

31、余岁。太史公说：我到齐国，看到齐地从泰山连接到琅邪，北至大海，其间沃土两千里，其人民心胸阔达而又深沉多智，这是他们天性如此。由于太公的圣明，树好立国根基，由于桓公的盛德，施行善政，以此召集诸侯会盟，成为霸主，不是顺理成章吗？广盛博大呀，确是大国风貌啊！12“穹庐一曲”即是北朝民歌敕勒川。（ 2分）诗人将这首民歌的特点总结为两点：一是“天然”本色，一是“英雄”之气。（2分）作者身处金元易代之际，国破家亡之痛与丧乱流离之苦，都使他倾向于慷慨悲壮的风格，以激荡的凌云之笔描绘了时代的风云，书写激越的情怀。（13. （ 1）搔首踟蹰蒲苇纫如丝，磐石无转移竟无语凝噎（ 2）银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣芙

32、蓉泣露香兰笑4分）又岂在朝朝暮暮如泣如诉，余音袅袅14 (6 分 ) （ 1）表面上，高速路将城市与乡村连为一体，实际上，在城市与乡村的发展过程中，乡村处于弱势地位，乡村向城市源源不断地输出资源，换来的只是城市的繁荣和自己的落后。（意思答到即可，3 分）（ 2）中国是农业大国，正是那些在土地上胼手胝足的农夫创造了无比辉煌的农耕文明。作者这样说，既是肯定他们的历史地位，也是表达对他们由衷的敬意。（3 分）15(4 分 ) 作者在淮阳土地上见到了大片农田和生长茂盛的庄稼，在车窗上描画一个个汉字联想到它伴随着农耕文明发展的历史，进而联想到农耕文明被挤压的现状，因而产生忧虑。以此为话题，引起人们对我们

33、赖以生存的土地的重视。16(6 分 )大量使用比拟、排比、比喻、引用等修辞手法，使文章形象生动；用词简洁、典雅，富于表现力；长短句交错使用，各得其宜，各尽其妙。（每点 3 分，答出两点即可得6分。回答时一定要举例。）17(6 分 )意在强调无论城市怎么发展，农业的基础地位不能动摇。民以食为天， 有粮则稳，无粮则乱。作者没有否定城市化、工业化、商业化、全球化，他是在善意地提醒人们要冷静地看待农业，土地、庄稼，永远是人类最宝贵、最值得信赖的资源。本文体现了作者的忧患意识和理性思维。 （第一问 2 分，第二问 4 分。回答时，要结合文章语句，如“中国的土地不可能满布工厂” 、“那么多精英却只热衷传递

34、那个国度华尔街上的声音”等）18(4 分 )答案示例：(1)庄子哲学的天籁红楼梦失去的大观园(2)论语仁者的记录；钢铁是怎样炼成的无悔的人生。(3)颜氏家训一位父亲的叮咛聊斋志异瓜棚下的怪谈。19.（ 5 分）历史悠久唱腔美妙帮腔独特语言活泼（生动、幽默、风趣）地方色彩浓郁技艺冠绝天下动作写意（答对其中1 项即得1 分）20范美忠：如果说我没去救学生而各自逃命就不配当老师，这没道理，有哪一条规定说教师要冒着生命危险，甚至舍命去救学生？如果说因为我写的那一刻，地动山摇中的有些话语不当而不能当老师，这是在找岔子。若是出于家长的强烈要求而取消我的教师资格，这无根据，事发后，没接到任何一个家长的投诉电话，很多家长表示让我继续做孩子的老师。不能因言获罪，也不能因跑被解聘。抢先逃生是人的生活本能，我没有错。教育部：范美忠在5月 12日当天晚上 8时多就离开了学校，至今仍未返回，目前去向不明。范美忠言论不当，学生评判有好有坏，而学生家长反对强烈，教育部是在光亚学校学生家长的强烈要求下，顶着广大网民的压力，取消范美忠的教师资格的。他在道德上不过关，对学生不负责任。范美忠的言行让教师蒙羞，让学生家长寒心。