2020版新教材高中物理课时评价练一静电的产生及其微观解释含解析鲁科版必修第三册

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1、静电的产生及其微观解释 (15分钟30分)一、选择题(本题共4小题,每题5分,共20分)1.静电现象在自然界中普遍存在。我国早在西汉末年已有对静电现象的记载。春秋纬考异邮中有“玳瑁吸”之说,下列不属于静电现象的是()A.梳过头发的塑料梳子吸引纸屑B.带电小球移至不带电金属球附近,两者相互吸引C.磁铁能够吸引铁磁性物质 D.从干燥的毛毯上走过,手碰到金属把手时有被电击的感觉【解析】选C。磁铁吸引铁磁性物质是磁铁的本身属性,不是静电现象,所以C选项符合题意。2.如图是伏打起电盘示意图,其起电原理是()A.摩擦起电B.感应起电C.接触起电D.绝缘板中的电荷移到了导电板上【解析】选B。先通过摩擦,使绝

2、缘板带正电(或带负电);再将接地的导电平板覆盖在带正电的绝缘板上,因静电感应,导电平板靠近绝缘平板的一侧带负电,另一侧的正电因接地而消失;断开导电平板的接地线,手握绝缘柄将导电平板与绝缘板分开(需要做一定的功),导电平板上便带上了负电。所以其起电原理是感应起电。3.如图所示,在用丝绸摩擦玻璃棒起电的过程中()A.通过摩擦创造了电荷B.丝绸上有些正电荷转移到了玻璃棒上C.玻璃棒上有些正电荷转移到了丝绸上D.玻璃棒上有些电子转移到了丝绸上【解析】选D。用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,起电的原因是丝绸对电子的吸引力大于玻璃,故玻璃中的部分电子移动到丝绸上,故玻璃棒失去电子带正电荷,而丝绸得到电子带等量

3、的负电荷,故A、B、C错误,D正确。4.将一束塑料扎带一端打结,另一端撕成细条后,用手迅速捋细条,观察到细条散开了,如图所示。下列关于细条散开现象的分析中,正确的是 ()A.由于摩擦起电,细条带同种电荷,相互排斥散开B.撕成细条后,所受重力减小,细条自然松散C.撕成细条后,由于空气浮力作用使细条散开D.细条之间相互感应起电,相互排斥散开【解析】选A。塑料捆扎绳与手摩擦带电;塑料捆扎绳上带的是同种电荷,同种电荷相互排斥,所以塑料绳会向四周散开,捋的次数越多,塑料绳带电越多,排斥力越大,下端越松散;故B、C、D错误,A正确。二、计算题(共10分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要标明单位

4、)5.有A、B两个物体经摩擦后,使B带上了2.410-6 C的正电荷。求此过程中有多少电子发生了转移?是如何转移的?【解析】通过摩擦,B带上正电,故有电子从B向A发生了转移,由于所带的电荷量都是e=1.610-19 C的整数倍,即Q=ne。所以转移的电子数为:n= =1.51013个答案:1.51013个由B向A转移 (10分钟20分)6.(6分)(多选)绝缘细线上端固定,下端悬挂一个轻质小球a,a的表面镀有铝膜。在a的附近有一绝缘金属球b。开始时,a、b都不带电,如图所示,现使a、b分别带正、负电,则下列情况可能发生的是()A.b将吸引a,吸引后不放开B.b先吸引a,接触后又把a排斥开C.a

5、、b之间不发生相互作用D.b先吸引a,接触后a、b自由分开【解析】选B、D。因a带正电、b带负电,异种电荷相互吸引,轻质小球将向b靠拢并与b接触,当小球a与b接触后,将对两球所带的电荷进行重新分配,结果两球带同种电荷将会相互排斥;若a、b原来带电荷量相等,则a、b接触后中和而都不带电,a、b将自由分开。故B、D正确。【补偿训练】(多选)用金属箔做成一个不带电的圆环,放在干燥的绝缘桌面上。小明同学用绝缘材料做的笔套与头发摩擦后,将笔套自上向下慢慢靠近圆环,当距离约为0.5 cm时圆环被吸引到笔套上,如图所示。对上述现象的判断与分析,下列说法错误的是()A.摩擦使笔套带电B.笔套靠近圆环时,圆环上

6、、下部感应出异种电荷C.圆环被吸引到笔套上的过程中,圆环所受静电力的合力大于圆环的重力D.笔套碰到圆环后,笔套所带的电荷立刻被全部中和【解析】选A、B、C。笔套与头发摩擦带电,A正确;笔套靠近圆环时,圆环发生静电感应,其上、下部感应出异种电荷,笔套与圆环有静电吸引力,当圆环所受静电力大于重力时圆环将被吸引到笔套上,B、C正确;当笔套碰到圆环时,其整体所带电荷量与笔套之前所带电荷量相同,D错误。7.(14分)半径相同的两金属小球A、B带有相同的电荷量,相隔一定的距离,今让第三个半径相同的不带电金属小球C先后与A、B接触后移开:(1)若A、B两球带同种电荷,接触后两球的电荷量之比为多大?(2)若A

7、、B两球带异种电荷,接触后两球的电荷量之比为多大?【解析】(1)A、B两球带同种电荷,设电荷量为Q,C与A接触后,由于形状相同,二者平分电荷量。A、C所带的电荷量均为。C与B接触后平分二者电荷量,则B、C的电荷量均为=Q,A、B最终的电荷量之比为QQ=23。(2)A、B两球带异种电荷,设电荷量分别为Q、-Q,A、C接触后,平分电荷量,A、C的电荷量均为Q,C与B接触后,平分二者的电荷量,C、B的电荷量均为=-Q,A、B最终的电荷量之比为Q=21。答案:(1)23(2)21【补偿训练】有两个完全相同的绝缘金属球A、B,A球所带电荷量为q,B球所带电荷量为-q,现要使A、B球所带电荷量都为-,应该如何实现?【解析】方法一:用手碰A球,A球失去电荷,将A、B球接触,A、B球都带上-的电荷量,再用手碰A,A又失去电荷,再把A、B接触,则A、B球都带上-的电荷量。方法二:用一个与A、B完全相同的不带电的金属球与A接触,A球带电量变为,再把A、B球接触,A、B球带电量都变为-。答案:见解析