2012上期考高三语文第一次月考答案

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1、湘潭县一中2012年上期期考（2113届高三第一次月考）高二年级语文科试题卷一、语言文字运用1下列词语中加点的字，注音全部正确的一组是( )A剽( pio)窃一塌(t)糊涂 佣金(yng)大发横财(hng)B创口贴(chung)处方（ch）浑水摸鱼（hn）剜肉补疮(cng)C晕车(yn) 氛围（fn） 蜕变(tu)掮客（qin） D散闷(sn) 胡诌（zhu） 犄(j)角 既往不咎（ji )1答案：C（佣yng疮chung创chun遂su）散sn) 浑hn2下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A猩红 熔化 文身 未雨绸缪 血雨腥风 B博弈 撺掇 联袂 胸无诚府 以逸代劳 C平添 作崇 诡

2、计 深孚众望 理屈词穷 D稽查 妆奁 销夏 攻城掠地 委曲求全2A（B诚城；代待C崇祟；D销消，掠略。）3下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 随着科学技术的进步，特别是最近400年的突飞猛进，大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明，不再神秘。人们不再敬畏自然，凭借手中的科学技术，肆意改变环境。人们渐生狂妄，争相掠夺自然、破坏自然，把一个本不算大的地球折腾个底朝天。人类在发展中堕落，在违背自然中自掘坟墓。忤逆自然的人类将无法在大自然里颐养天年。A泾渭分明 B肆意 C忤逆 D颐养天年3答案A A项“泾渭分明”比喻界限清楚或是非分明。可改为“一清二楚”；B项“肆意”意思为纵情任意，不受拘束。后多

3、含贬意，谓不顾一切，由着自己的性子。用于此处，符合句意； C项“忤逆”，指违抗；冒犯。D项“颐养天年”，指保养年寿，安享晚年。语段对人类的描述使用“堕落”“坟墓”直至“不能安享晚年”，保持手法的连贯性，使用合理。4下列句子中，没有语病的一句是（ ）A凡事预则立。为了消除校车的安全隐患，江西省新近出台了不少举措，旨在通过严加管理来促进校车制度的规范与安全。B2012年伦敦夏季奥运会的吉祥物是精灵文洛克，它以英格兰的萨罗普羊为原型，造型活泼而且富有动感，其设计充满了想象力。C美国民众在纽约发起了“占领华尔街”示威活动，抗议政府的权钱交易和贫富差距日增等问题，如今已成为席卷全美的社会运动。D与“天宫

4、一号”目标飞行器顺利完成交会对接任务的“神舟八号”宇宙飞船，是我们国家自行研制的，国人无不为它所骄傲。4B A搭配不当。“促进校车制度的规范与安全”不当；C结构混乱，开始的主语为“美国民众”，最后分句的主语暗换成了“占领华尔街活动”；搭配不当，“抗议问题”动宾搭配不当。D成分赘余。“国人无不为它所骄傲”应改为“国人无不为它骄傲”）5依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）马远画山水布局简妙，他善于对现实的自然景色作大胆地概括、剪裁。 。 。 ， 。 ， 。这真是“虚实相生，无画处皆成妙境”！他的山水画，画面上常常留出大片空白，空旷渺漠，意境十分深远他的名作寒江独钓图，只画了漂

5、浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁他画山，常画山之一角；画水，常画水之一涯，其他景物也十分简练然而，就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感，衬托了江上寒意萧瑟的气氛四周除了寥寥几笔的微波之外，几乎全为空白从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气，也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象空间A B CD5答案：A（由第一句介绍马远的山水画具有善于概括、剪裁的特点可知，紧承其后的应是说明马远在山水画中对山、对水的处理，所以第一处应填。接着由其画面简清的特点引出马远的山水画善留白，可知第二处应填。其他四处以马远的名作寒江独钓图为例来说明其中“空白”的艺术效果，特别注意横线处的两

6、个逗号，然后可确定后四处应填。）二、现代文(论述类、实用类)阅读阅读下面的文字，完成79题。生命偶然，人生短暂，人应当怎样度过一生，这是每一个有灵魂的人在人生的某一时刻必定会思考的问题。在人生大部分的时间，人忙忙碌碌，很少会去想这个问题。只有偶然独处时，或在无眠的静夜，这个令人惆怅的问题才会突然来到我们心中。哲学家福柯的人格魅力之一在我看来就是他极力倡导并一生不懈实践的“生活美学”。有一次，福柯对友人说：“使我惊讶的是，在我们的社会中，艺术只与物体发生关联，而不与个体或生命发生关联每一个体的生活难道不可以是一件艺术品吗？”福柯的一生，洁净，高雅，我行我素，超凡脱俗。对于生活，福柯充满审美的热情

7、，他力图使自己的生活具有美的形式和美的内容。他不仅使自己的生活成为一件美不胜收的艺术品，也倡导人们将他们的生活塑造成艺术品。不知从什么时候开始，创造艺术品成了一种职业性的活动由画家作画，由雕塑家雕塑，由音乐家作曲，由文学家写小说，由摄影家拍照。而这些人只占人口的极小一部分，也许连百分之一都不到。我们绝大多数的人，我们这些凡夫俗子，变得与艺术无缘。福柯却告诉我们，我们的生活不但可以而且应当成为一件艺术品。这是多么美好呵。仅仅想到有这样的可能性，就令人兴奋不已。当福柯说生活可以是一件艺术品时，他提供了什么样的依据呢？他的依据首先在于自我并不是事先给定的，而是由我们每个人用一天一天的生活创造出来的。

8、不能否认，我们的生活和自我正是我们自己做出的一系列选择的结果。无论我们是贫穷的还是富有的，无论我们是幸福的还是痛苦的，无论我们是智慧的还是愚昧的，在很大程度上，这都是我们自己选择的结果，都是我们对自己生活的塑造。因此，福柯说：“从自我不是给定的这一观点出发，我想只有一种可行的结果：我们必须把自己创造成艺术品。”按照福柯的看法，人的自我是被发明出来的，而不是被发现出来的。发现是去找到一个已经存在的东西，而发明却完全是无中生有。如果人的自我是被发明出来的，人本身就没有任何不可改变的规则、准则或规范，也就不存在什么隐藏在外表之下的本质。因此，毕其一生，福柯一直在理论上和实践上为抗拒“说出关于自己的真

9、实情况”这一命令而进行着一种“游击战”。他坚持认为，一个理想的人“并非那种努力去发现他自己、他的秘密的真实的人，而是那种力图发明他自己的人”，是那种不受传统道德约束的人。福柯认为，人的本质假如人有本质的话并不是一种与生俱来的、固定的、普遍的东西，而是由许多带有历史偶然性的规范和准则塑造而成的，而那些规范和准则，又是由每个人都必须在其中成长的风俗、习惯和制度所规定的。所有的文化都为生活于该文化之中的人们灌输了各种各样的思维方式、价值观念、行为规范和道德习俗。从我们一降生到人世开始，从我们牙牙学语时开始，我们就在某种规范和习俗中生活，其中最典型的是语言，没有人可以脱离开幼年的语言环境。对于这些规范

10、和习俗，一个没有创造力的人会循规蹈矩，亦步亦趋；而一个有创造力的人却会在自己的生活和自我塑造的过程中对这些规范加以改变。而所有有创造力的人要做的第一件事，应当不是去创造小说、诗歌、音乐、美术，而是把自己的生命塑造成一件艺术品。难道对一个人来说，这不是最重要、最值得去做的事情吗？6对于这篇文章的观点概括最准确的一项是（）A.人的自我是由自己来发明的，而不是被自己发现的。B人的生活是由自己来发现的艺术品。C人应当把自己的生命塑造成一件艺术品。D人应当愉快地度过自己的一生。6答案C（文章开头提出问题“人应当怎样度过一生？”，结尾回答这个问题：“而所有有创造力的人要做的第一件事，应当不是去创造小说、诗

11、歌、音乐、美术，而是把自己的生命塑造成一件艺术品。难道对一个人来说，这不是最重要、最值得去做的事情吗？”读议论性实用类文章，抓观点，要看文章的首尾。此外，作者引用福柯的材料，是为了说明人应当把自己生命塑造成一件艺术品。）7关于福柯的观点，下列说法与原文符合的一项是（ ）A一个理想的人，不是那种努力发现自我、发现自己的秘密的“真实”的人，而是那种不受道德约束的人。B人本身就没有任何不可改变的规则、准则或规范，也就不存在什么隐藏在外表之下的本质，因此人们也就没有必要说出关于自己的真实情况。C所有的文化都为生活于该文化之中的人们灌输了各种各样的思维方式、价值观念、行为规范和道德习俗。这些规范和习俗，

12、使人们循规蹈矩，亦步亦趋。D在我们的社会中，艺术只与物体发生关联，而不与个体或生命发生关联，这种现象令人惊讶。7答案：D（解析：A错在“不受道德约束”，应该是“不受传统道德约束”。B福柯的意思不是要我们拒绝说自己的真实情况，而是说不存在一个所谓的“真实的自我”，因为自我不是被发现的，而是被发明的，被创造的。C项应该是使“缺乏创造力的人循规蹈矩，亦步亦趋。）8联系全文，说说福柯倡导“生活美学”的理由有哪些？（5分）8答案：1）创造艺术不应该只是职业艺术家的事，艺术不能只和物体关联，而不和个体或生命相关联。2)自我并不是事先给定的，而是由我们每个人用一天一天的生活创造出来的。我们的生活和自我是我们

13、自己选择的结果。(或者：人的自我是被发明出来的，而不是被发现出来的。3）人的本质是由许多带有历史偶然性的规范和准则塑造而成的，但是一个有创造力的人却会在自己的生活和自我塑造的过程中对这些规范加以改变，一个有创造力的人，应当把自己的生命塑造成一件艺术品。（每点给2分，答对三点给满分）三、阅读下面的文言文，完成10一12题。 魏节乳母者，魏公子之乳母。秦攻魏，破之，杀魏王瑕，诛诸公子，而一公子不得，令魏国曰：“得公子者，赐金千镒。匿之者，罪至夷。”节乳母与公子俱逃，魏之故臣见乳母而识之曰：“乳母无恙乎？”乳母曰：“嗟乎！吾奈公子何？”故臣曰：“今公子安在？吾闻秦令曰：有能得公子者，赐金千镒。匿之者

14、，罪至夷。乳母倘言之，则可以得千金。知而不言，则昆弟无类矣。”乳母曰：“吁！吾不知公子之处。”故臣曰：“我闻公子与乳母俱逃。”母曰：“吾虽知之，亦终不可以言。”故臣曰：“今魏国已破，亡族已灭。子匿之，尚谁为乎？”母吁而言曰：“夫见利而反上者，逆也。畏死而弃义者，乱也。今持逆乱而以求利，吾不为也。且夫凡为人养子者务生之，非为杀之也。岂可利赏畏诛之故，废正义而行逆节哉！妾不能生而令公子禽也。”遂抱公予逃于深泽之中。故臣以告秦军，秦军追，见争射之，乳母以身为公子蔽，矢着身者数十，与公子俱死。秦王闻之，贵其守忠死义，乃以卿礼葬之，祠以太牢，宠其兄为五大夫，赐金百镒。君子谓节乳母慈惠敦厚，重义轻财。夫慈

15、故能爱，乳狗搏虎，伏鸡搏狸，恩出于中心也。诗云：“行有死人，尚或墐注之。”此之谓也。（节选自列女传）【注】墐：j埋。9对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )A匿之者，罪至夷 夷：灭族 B则昆弟无类矣类：幸存C祠以太牢，宠其兄为五大夫 祠：供奉 D废正义而行逆节哉 逆节：违背节义9.B（类：同类）10下列各组语句中，加点的词的意义和用法不相同的一组是( )A有能得公子者，赐金千镒 B. 遂抱公子逃于深泽之中乃使从者衣褐 州司临门，急于星火C. 乃以卿礼葬之 D. 尚谁为乎斧斤以时人山林 胡为乎遑遑欲何之10. B（B介词，到/介词，比；A代词，的人；C介词，按照；D介词，为了。）11下

16、列句子分别编为四组，全都直接表现乳母坚守忠义的一组是( )吾不知公子之处 知而不言，则昆弟无类矣 吾虽知之，亦终不可以言 今持逆乱而以求利 妾不能生而令公子禽也 节乳母慈惠敦厚，重义轻财 A B C D11.C ( 与乳母行为无关；是后人对乳母的评价)12把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。 （1）夫见利而反上者，逆也。畏死而弃义者，乱也。（3分）（1）那些见到利益而背叛国君的人，是叛逆；怕死因而放弃正义的人，是作乱。（“反上”“弃义”“乱”各1分，共3分）（2）乳母以身为公子蔽，矢着身者数十，与公子俱死。（4分）（2）乳母用自己的身体替公子遮蔽，箭射到她身上的有好几十根，最后乳母和

17、公子一起死了。（“以”“为公子蔽”“矢着身者”“俱”各1分，共4分） （3）诗云：“行有死人，尚或墐之。”此之谓也。（3分）（3）诗经说：“走在路上看见有死人，尚且有人把他埋葬。”说的就是这种情况。 （“行” “或”“ 此之谓” 各1分，共3分）附:【文言文参考译文】魏节乳母，是魏公子的乳母。秦国攻打魏国破城。杀了魏王瑕，诛杀各位公子，但有一个公子没被抓到，对魏国下令说：“抓住公子的人，赏赐金子千镒，藏匿他的人罪行是灭族。”魏节乳母与公子一起逃跑。魏国的旧臣见到乳母并且认识她，说：“乳母没有疾病吗？”乳母说：“悲痛呢！我能拿公子怎么办呢！”旧臣说：“现在公子在哪里？我听秦国命令说：有能抓住公子

18、的人赏赐金子千镒，藏匿他的人罪行是灭族。乳母如果说出来，则可以凭着（它）得千金，知道如果不说出来，那么兄弟就没有幸存的了。”乳母说：“哎！我不知道公子的处所。”魏国的旧臣说：“我听说公子与乳母你一起逃走的。”乳母说：“我虽然知道，也最终不可以把这件事说出来。”旧臣说：“现在魏国已经破城亡国，族人都已经灭绝了，你藏着他还为了谁呢？”乳母叹息说：“那些见到利益而背叛国君的人，是叛逆；怕死因而放弃正义的人，是作乱。现在做叛逆作乱并且以此谋取利益，我不做。而且帮人养育儿子，是为了使他活着，而不是为了杀他，怎么可以因为赏赐获取利益并且害怕诛杀的缘故，废弃正义违背节义呢！我不能活着而使得公子被抓。”于是抱

19、着公子逃到深深的大湖里面。旧臣把这件事告诉秦军。秦军追上看见他们，争相用箭射杀他们。乳母用自己的身体替公子遮蔽，箭射到她身上有好几十根，最后乳母和公子一起死了。秦王听说这件事，认为她为了维护忠心和义气而死很可贵，于是按照大臣的礼仪安葬她，用太牢来供奉。宠信她的哥哥封为五大夫，赏赐金子一百镒。君子认为魏节乳母仁慈、恩惠、忠厚，看重正义，轻视钱财。仁慈所以能大爱，哺乳的狗与老虎搏斗，孵蛋的鸡与狐狸搏斗，这种恩爱是出于内心的。诗经说：“走在路上看见有死人，尚且有人把他埋葬。”说的就是这种情况。四、诗歌鉴赏13、阅读下面这首诗歌，回答问题。(8分)望江南【宋】李纲江上雪，独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响，蓑

20、衣时振玉花空。图画若为工。 云水暮，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。(选自御选历代诗余卷二十五) 注玉花：喻雪花。 (1)“箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空”，这两句的描写颇为精妙。请简要赏析。(4分) (2)下阕表现了诗人怎样的情感？请联系诗句简要谈谈。(4分)13【命题立意】本题考查鉴赏古代文学作品思想内容、语言和表达技巧的能力。能力层级为E。【解析】李纲是邵武人，本词是本地作家的作品，在读懂全文的基础上，紧紧抓住一些关键词并不难解题。第一小题考查的是诗歌的表现手法，理解可多元化，其中衬托的表现手法相当明显。第二小题考查的是诗人所表达的情感，诗句通俗易懂，所谓“一切景

21、语皆情语”，考生只要抓住“空旷”“茅舍”“欢笑”等关键词，作者所蕴含的情感便昭然若揭。【答案】(1)要点：“箬笠”“蓑衣”勾勒出钓翁雪天垂钓的外在形象，画面简约，意境空灵。“冰散响”描写轻细的声音，衬托出环境的寂静、钓翁的宁静。钓翁“时振玉花空”的动作，衬托出钓翁的凝定。“但”字写出了钓翁的心无旁骛。 (2)示例：空旷，暗示钓翁生活的闭适自在；“茅舍竹篱依小屿描写钓翁生活的简朴与环境的清幽；“缩鳊圆鲫人轻笼”流露出钓翁生活的自得之情；“欢笑有儿童”凸现了钓翁生活的温馨和欢乐。14、古诗文默写。（5分，每空1分）（1）心非木石岂无感？ 。（鲍照拟行路难）（2）千岩万转路不定， 。熊咆龙吟殷岩泉，

22、 。（李白梦游天姥吟留别）（3）今臣亡国贱俘，至微至陋， ， ，岂敢盘桓，有所希冀。（李密陈情表）14答案：1）吞声踯躅不敢言。2）迷花倚石忽已暝。栗深林兮惊层巅。3）过蒙拔擢，宠命优渥，五、现代文（文学类）阅读（20分）阅读下面的文章，完成1619题。怀魏握青君朱自清两年前差不多也是这些日子吧，我邀了几个熟朋友，在雪香斋给握青送行。雪香斋以绍酒著名。这几个人多半是浙江人，握青也是的，而又有一两个是酒徒，所以便拣了这地方。说到酒，莲花白太腻，白干太烈；一是北方的佳人，一是关西的大汉，都不宜于浅斟低酌。只有黄酒，如温旧书，如对故友，真是醰醰有味。只可惜雪香斋的酒还上了色；若是“竹叶青”，那就更妙

23、了。握青是到美国留学去，要住上三年；这么远的路，这么多的日子，大家确有些惜别，所以那晚酒都喝得不少。出门分手，握青又要我去中天看电影。我坐下直觉头晕。握青说电影如何如何，我只糊糊涂涂听着；几回想张眼看，却什么也看不出。终于支持不住，出其不意，哇地吐出来了。观众都吃一惊，附近的人全堵上了鼻子；这真有些惶恐。握青扶我回到旅馆，他也吐了。但我们心里都觉得这一晚很痛快。我想握青该还记得那种狼狈的光景吧？我与握青相识，是在东南大学。那时正是暑假，中华教育改进社借那儿开会。我与方光焘君去旁听，偶然遇着握青；方君是他的同乡，一向认识，便给我们介绍了。那时我只知道他很活跃、会交际而已。匆匆一面，便未再见。三年

24、前，我北来作教，恰好与他同事。我初到，许多事都不知怎样做好；他给了我许多帮助。我们同住在一个院子里，吃饭也在一处。因此常和他谈论。我渐渐知道他不只是很活跃、会交际；他有他的真心，他有他的锐眼，他也有他的傻样子。许多朋友都以为他是个傻小子，大家都叫他老魏，连听差背地里也是这样叫他；这个太亲昵的称呼，只有他有。但他绝不如我们所想的那么“傻”，他是个玩世不恭的人至少我在北京见着他是如此。那时他已一度受过人生的戒，从前所有或多或少的严肃气氛，暂时都隐藏起来了；剩下的只是那冷然的玩弄一切的态度。我们知道这种剑锋般的态度，若赤裸裸地露出，便是自己矛盾，所以总得用了什么法子盖藏着。他用的是一副傻子的面具。我

25、有时要揭开他这副面具，他便说我是语丝派。但他知道我，并不比我知道他少。他能由我一个短语，知道全篇的故事。他对于别人，也能知道；但只默喻着，不大肯说出。他的玩世，在有些事情上，也许太随便些。但以某种意义说，他要复仇；人总是人，又有什么办法呢？至少我是原谅他的。这其实也只说得他的一面；他有时也能为人尽心竭力。他曾为我决定一件极为难的事。我们沿着墙根，走了不知多少趟；他原原本本，条分缕析地将形势剖解给我听。你想，这岂是傻子所能做的？幸亏有这一面，他还能高高兴兴过日子；不然，没有笑，没有泪，只有冷脸，只有“鬼脸”，岂不郁郁地闷煞人！我最不能忘的，是他动身前不多时的一个月夜。电灯灭后，月光照了满院，柏树

26、森森地竦立着。屋内人都睡了；我们站在月光里，柏树旁，看着自己的影子。他轻轻地诉说他生平冒险的故事。说一会，静默一会。这是一个幽奇的境界。他叙述时，脸上隐约浮着微笑，就是他心地平静时常浮在他脸上的微笑；一面偏着头，老像发问似的。这种月光，这种院子，这种柏树，这种谈话，都很可珍贵；就由握青自己再来一次，怕也不一样的。他走之前，很愿我做些文字送他；但又用玩世的态度说：“怕不肯吧？我晓得，你不肯的。”我说：“一定做，而且一定写成一幅横批只是字不行些。”但是我惭愧我的懒，那“一定”早已几乎变成“不肯”了！而且他来了两封信，我竟未覆只字。这叫我怎样说好呢？我实在有种坏脾气，觉得路太遥远，竟有些渺茫一般，什

27、么便都因循下来了。好在他的成绩很好，我是知道的；只此就很够了。别的，反正他明年就回来，我们再好好地谈几次，这是要紧的。我想，握青也许不那么玩世了吧。1928年5月25日夜。15下面加点词语在文中指代的的具体内容是什么？（4分）（1）这其实也只说得他的一面。（2）幸亏有这一面，他还能高高兴兴过日子。15（1）握青君性格中隐藏自己而又玩世不恭的一面（2分）（2）帮助他人尽心竭力、热情的一面（2分）。16概括第一段的内容并分析其在全文中的作用。（4分）16答：第一段写“我”为握青君去美国设酒宴饯行并共醉的经历（2分）。通过回忆离别时的情景，流露对握青君的怀念之情，巧妙点题（1分）；通过倒叙设置悬念，

28、自然引出下文关于两人相识、相知的内容叙述。（1分）17第五段作者回忆“他动身前不多时的一个月夜”，结合文章简析他为什么“最不能忘”？（6分）17答（1）因为那个月夜有一种仙境般幽奇的意境，宁谧的氛围（2分）；（2）因为那夜的握青君有别于平常的冷然、玩世，而是有着心地平静的微笑（2分）；（3）因为那种情景非常和谐，非常珍贵，难以重现，又值好友离别之际，所以最不能忘。（2分）。18朱自清堪称中国现代文学史上的散文大家，他的散文具有鲜明的特点，具有极高的艺术价值。阅读全文，试从构思特点、抒情艺术、语言特色中任选一个角度，简析本文的艺术特色。（6分）18角度一：构思特点答题要点1、运用倒叙，构思巧妙。

29、先写饯行醉酒的事情，为下文张本，吸引读者阅读的兴趣。2、以友谊为线索，写其相识、相知、相别与相忆，一线贯穿，结构严谨。3、剪裁得当，详略有致。文章重点内容写握青君的性格并没有平均使用笔墨,平铺直叙,而是略写与详写相结合,突出性格中的“傻”与“玩世”，抓住了人物最主要的特点，从而使人物形象呼之欲出，如在目前。角度二：抒情艺术答题要点1、融抒情于叙事之中，情感朴实而生动。朱自清的散文常用“写实主义”的方法，注意抒写自己的真切感受，叙写“身边琐事”来抒发情感。（结合实例加以分析）2、注重抒情与描写的结合，通过所描写景物的特点来抒发情感。（如第四段的分析）3、通过细节描写来表现人物的内心世界，从而辅助

30、抒情。（如文章第一、五段的分析）角度一：语言特色答题要点1、善用修辞，比喻精妙。（第一段分析）2、叙事语言朴素自然，呈现“轻灵澹远”的风致，读文如品清茗，细品方悟情真。（结合文本分析）3、清新、优美、富含感情。描写处语言清新，不着重彩，用语简洁，富有意境美，寓深情其中。（结合文本分析）六、阅读下面的文字，完成1-2题。（12分） 19、在中国文化发展史上，理欲之辨曾吸引了众多思想家的关注。到了宋代，理学思潮形成，并占据了主导地位。朱熹是理学集大成者，他大声疾呼“革尽人欲，复尽天理”（朱子语类卷十三），认为“饮食，天理也；山珍海味，人欲也。夫妻，天理也；三妻四妾，人欲也”。（同上）自朱熹之后，理

31、学家进一步夸大了“人欲”的危险与罪恶，表现出禁欲主义的倾向。“存天理，灭人欲”的主张虽然有一定的积极影响，但对个人和社会发展的不良影响也是明显的。很多思想家对这一主张进行了尖锐的批评。清人戴震就曾指出“舍人欲无天理”、“理者存乎欲者也”（孟子字义疏证卷上），认为理学家的主张会导致“丧尽天良”（同上）的后果。在现代社会，同样存在理与欲之间的矛盾。当今学者更愿意客观辩证地来看待这个问题。无论对个人，还是对社会来说，都应当正确处理欲望与规范的关系。只有这样，人的正常需求才能最终得到合理的满足。1.结合文段，请用自己的话概括朱熹在理欲之辨上的观点。（4分）2.请举例探究在现代社会中人应该如何客观辩证地

32、看待理与欲之间的关系。（5分）示例：人的生理正常需要范围内的“人欲”是值得肯定的，（1分）除此之外的人欲都是违背了“天理”；（1分）人应该注重“天理”，抵制“人欲”。（2分）示例：在现代社会，人应该具有一定的欲望，追求卓越；在追求满足个人的欲望的同时，又要遵守社会道德规范。两者不可偏废。（3分）如在体育竞赛中，运动员志在摘金夺银，这是人的一种欲望的表现，理应得到肯定与尊重；但如果为了这一目的而服用兴奋剂，就违反了体育精神和比赛规则，是不允许的。又如人类为了谋生存、求发展，必须利用自然，但如过度地向自然索取，以致进行破坏性、掠夺性地开发，造成严重的环境危机，放纵欲望必然会受到自然的惩罚。（4分，其他答案言之成理亦可）20作文“围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去，对婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望大都如此。”这是杨绛女士写在钱钟书围城扉页的一句话。婚姻是围城，学校是围城，生活也是围城。入与出映射人生哲理与境界，也成为生命的常态。请根据上述材料，自拟题目，自立题意，自选文体，写一篇不少于800字的文章。高 年级 科第 7 页 共 7 页