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1、几种重要的盐课题7.3.4几种重要的盐（第4课时）教学时间教学目标1. 知道一些常用的化肥的名称和作用；2铵态氮肥的性质和使用注意事项。教学重点铵态氮肥的性质和使用注意事项；教学难点铵态氮肥的检验方法。教学方法实验 讨论 比较 归纳教学媒体 实验仪器教学过程：【创设情景】【明确目标】一、预习、回顾与交流【旧知回顾】：1、根据复分解反应发生的条件，判断下列物质间能否发生复分解反应。如能发生反应，写出反应的化学方程式，如不能反应，说明理由。（1）碳酸钠溶液和氯化钙溶液 （2）氢氧化钾溶液和盐酸 （3）硫酸和氯化钠溶液 （4）硫酸铜溶液和氯化钡溶液 2、根据复分解反应发生的条件，判断下列四种化合物的
2、溶液两两之间是否能发生反应，能反应的写出化学方程式：硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾。【新知导学】：1写出下列物质的化学式：碳酸氢铵 ； 硝酸铵 ； 硝酸钾 ； 碳酸钾 ； 尿 素 ； 草木灰的主要成分 。2农作物的生长需要 等营养元素。3依据化学肥料中含有的植物营养元素，可以把化肥分为 、 、 、 等。二、合作、研讨与点拨活动一：自主学习教材P5759，完成下面内容1几种主要的化肥（1）氮肥：能促使作物的茎、叶生长 ，叶色 。 铵态氮肥： 、 、 、 。硝态氮肥： 等。有机氮肥： 等。你知道豆科植物的根瘤菌可以吸收、利用氮气吗？你知道“雷雨发庄稼”的道理吗？（2）磷肥：能促进作物根系发达，增强
3、抗寒抗旱能力，还能促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。主要化肥：磷矿粉（主要成分 ），钙镁磷肥（主要成分磷酸钙和磷酸镁），过磷酸钙（主要成分是磷酸二氢钙和硫酸钙），重过磷酸钙（主要成分是磷酸二氢钙）。（3）钾肥：能促进作物生长健壮，茎秆粗硬，增强对病虫害和倒伏的抵抗能力，并能促进糖分和淀粉的生成。主要化肥： 、 等（4）复合肥料：含有 营养元素的化肥。主要化肥：磷酸二氢铵（NH4H2PO4）、磷酸氢二铵(NH4)2HPO4和 等。（5）微量元素肥料：硼肥、锰肥、铜肥、锌肥、钼肥等。2农家肥与化学肥料的比较肥料农家肥料：含 营养元素，但营养元素含量 。化学肥料：营养含量 ，见效快，但营养元素
4、，容易使土壤遭破坏，湖泊容易受污染3、微量元素与常量元素肥料的重要性讨论活动二、铵盐与铵根离子（1）铵根离子的检验方法一：将固体与消石灰混合，研磨，如有刺激性气味的气体产生，则含有铵根离子。NH4NO3 + NaOH =(NH4)2SO4 + Ca(OH)2 =方法二：取样于试管中，加入氢氧化钠溶液，加热，将湿润红色石蕊试纸放在试管口，如果试纸变蓝，说明含有铵根离子。其原因是 。（2）铵态氮肥的使用注意事项：不能与 物质（如 、 ）混合施用。三、总结、反思与提升1、2、化学肥料主要有哪些品种？使用上有哪些要求？如何检验铵态氮肥？3、铵态氮肥的使用注意事项4、有些工厂排放的废水含硫酸，如果用氨水（NH3H2O）中和它，能得到一种氮肥硫酸铵（NH4）2SO4写出反应的化学方程式 四、自检、自测与反馈【课堂作业】【课后训练】【板书设计】【教学反思】 4
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