《19生命生命》课件

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1、19 生命生命 生命生命杏林子杏林子人教版小学语文四年级下册 杏林子，台湾作家，本名杏林子，台湾作家，本名刘侠，十二岁患类风湿性关节刘侠，十二岁患类风湿性关节炎，致使她腿不能行，肩不能炎，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。她举，手不能抬，头不能转。她忍着极大的痛苦，数十年坚持忍着极大的痛苦，数十年坚持自学，凭着坚强的毅力，写了自学，凭着坚强的毅力，写了四十多本著名的散文、小说。四十多本著名的散文、小说。她忍着极大的痛苦，高声呼喊她忍着极大的痛苦，高声呼喊着着“生命生命 生命生命”!有关生命的名言“一粒貌不惊人的种子，是隐藏着一个花季的一粒貌不惊人的种子，是隐藏着一个花季的灿烂；一只

2、其貌不扬的毛毛虫，将蜕变成五灿烂；一只其貌不扬的毛毛虫，将蜕变成五彩斑斓的彩蝶。每一人的生命都可以歌咏出彩斑斓的彩蝶。每一人的生命都可以歌咏出生命奇迹的奥秘。生命奇迹的奥秘。”杏林子杏林子 我们只有献出生命，才能得到生命。我们只有献出生命，才能得到生命。泰泰戈尔戈尔 有些路看起来很近走去却很远的，缺少耐心有些路看起来很近走去却很远的，缺少耐心永远走不到头。永远走不到头。（中国）沈从文（中国）沈从文 但它但它挣扎挣扎着，极着，极力鼓动双翅，我感到一力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样跃动，那样强烈！那样鲜明！鲜明！求生的飞蛾 墙角的砖缝中掉进墙角的砖缝

3、中掉进一粒香瓜子，过了几天，一粒香瓜子，过了几天，竟然竟然冒出一截小瓜苗。冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含那小小的种子里，包含着着多么强的生命力啊！多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有泥土的砖外壳，在没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮缝中，不屈向上，茁壮生长，生长，即使它仅仅只活即使它仅仅只活了几天了几天。那一声声沉稳而有规律的跳那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我的生命，单单属于我的。我可以可以好好使用它，好好使用它，也可以也可以白白的糟蹋白白的糟蹋它。一切全由自己决定，我它。一切全由自己

4、决定，我必须必须对自己对自己负责负责。我们要如何对自己的生命负责？我们要如何对自己的生命负责？我可以我可以好好好好使用使用它，它，也可以也可以白白地白白地糟蹋糟蹋它。它。杏林子写作时，要弯着腰、杏林子写作时，要弯着腰、弓着背，比正常人辛苦数倍。弓着背，比正常人辛苦数倍。但饱受病痛煎熬的杏林子但饱受病痛煎熬的杏林子,却用却用手中的笔来歌颂对璀璨生命的手中的笔来歌颂对璀璨生命的热爱。热爱。1977年发表第一本作品年发表第一本作品生之歌生之歌，此后出版多本文，此后出版多本文集，包括集，包括杏林小记杏林小记、生生之颂之颂、生命之歌生命之歌等散文。等散文。她共有她共有60多部作品，包括多部作品，包括40

5、多多出剧本、出剧本、16本散文集和两本小本散文集和两本小说，还有专辑及编著的作品。说，还有专辑及编著的作品。虽然虽然生命短暂，生命短暂，但是但是，我们却可，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。以让有限的生命体现出无限的价值。虽然生命短暂，但是，我们却可以让虽然生命短暂，但是，我们却可以让有有限限的生命体现出的生命体现出无限无限的价值。于是，我下定的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加使自己活得更加光彩有力光彩有力。杏林子的著作：杏林子的著作：向生命求索向生命求索、杏林小记杏林小记、和岁月较量和岁月较量海伦凯勒的著作：海伦凯勒的著作：我的生活我的生活、假如给我三天假如给我三天光明光明 学了这篇课文，我学了这篇课文，我的的感受感受是是