少年宫活动家长感言范文

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1、少年宫活动家长感言范文第一篇:少年宫活动家长感言范文少年宫活动家长感言作为家长总是希望自已的孩子学有所成,我的孩子原来性格内向,不与人交流,孤僻。现在变好了。自从参加了学校少年宫的象棋兴趣小组活动后,我发现他变了,学习成绩也不断提高。各种活动都积极参加,也愿意与父母交流了,学生的心理品质得到了良好的发展,道德品质也得到了提高。各方面发展也不错,我非常感谢少年宫的辅导老师。我也认识到象棋活动是一项促进智力发展的游戏,我将继续保证孩子以主动性的状态参加此项活动,支持孩子的这个兴趣继续发展。八年级罗鹏飞家长罗保库第二篇:家长助教活动感言家长助教感言6月16日我有幸参加了*幼儿园*班的家长助教活动,想

2、到能亲身体验幼儿园老师的工作,能亲眼看到孩子在幼儿园里的学习和生活情况,特别是能够见证孩子成长的重要时刻,我很激动。但同时,我也有些担心,因为我从未在幼儿园里上过课,万一课堂“Hold”不住这些小家伙们可怎么办。但*老师一直鼓励我,并传授给我在幼儿园上课的一些小常识,顿时让我信心倍增。我上课的主题是认识长方形,虽然知识内容很简单,但要怎样才能生动有趣调动小家伙们的学习兴趣和积极性可还是要费些心思的。一切比我想象的要顺利。在老师们近一年的教导下,小家伙们很守规矩。上课时很专心,当然“利诱”(小礼物)也是他们专心听课的动力之一。我不仅体验了教学,还体验了幼儿园工作的方方面面,如组织孩子户外游戏、就

3、餐、上厕所,打扫卫生等等。这些让我充分感受到了幼儿园老师工作的琐碎与辛劳。整整一天,他们甚至连喝水的时间都没有。老师们不仅要对孩子们的日常生活照顾得当,还要对每个孩子做到细微观察,了解他们的性格脾气和习惯。而且还要处理一些突发的小状况。可以说,事无巨细。既要当妈妈,又要当老师。但尽管这样,*班的孩子们还是相当的有秩序,卫生习惯很好,知道排队礼让,团结友爱。显然,这是一个温馨的大家庭!向工作在一线的幼儿老师们致敬!1通过此次活动,我了解了孩子在幼儿园里的学习和生活的基本情况,也看到了孩子在家里看不到的一面,更进一步的了解了自己孩子的优势和劣势,从而及时调整了自己教育孩子的方式。通过此次活动,我也

4、提高了对幼教工作的认识与理解,使得家园之间的理解和信任更进一步,这无疑增强了孩子教育的合力。感谢幼儿园的领导和老师们给予我本次机会!希望在我们的共同努力下,我们的孩子能够茁壮成长!飞的更高,走的更远!第三篇:乡村少年宫活动家长感言乡村少年宫活动家长感言“乡村学校少年宫”是文化、教育资源均衡发展的必然要求。长期形成的城乡失衡,不仅表现在经济上,也表现在文化、教育等领域。城里的孩子要比农村的孩子拥有更多、更优质的资源。少年宫进乡村,把更多的“甘露”洒向基础相对薄弱的农村,“文化惠农”无疑是对农村的补偿,对失衡的修正。“乡村学校少年宫”,丰富了义务教育的内涵,拓宽了免费教育的外延。优质的文化、教育资

5、源的进驻,必将在农村孩子们的心里种下艺术种子和科学幼苗,并通过新颖的活动内容和形式,让广大农村孩子参与健康、快乐的课外活动,让他们的文化知识思想品德能够和谐发展,并驾齐驱。如果说,孩子是祖国的明天,农村孩子便是农村的明天,农村孩子的健康成长意义重大。自从学校建起了乡村少年宫,孩子不再迷恋上网和打游戏了,而是参加了少年宫的口风琴学习班,学到了许多知识。孩子在家也变得更懂事了,知道帮我们做些力所能及的家务了,我们感到非常满意。我从孩子的日常变化中感受到乡村少年宫对她的影响。以前让她学点特长,她总不情愿,现在,她的同学们都在少年宫里参加了活动项目,激起了她的好胜心,现在都不用家长催,她就很自觉地去参

6、加活动,平时也能拿出大量时间进行练习,进步得很快。我是一名孩子家长,也是一位乡村少年宫的电子琴辅导员。说起来,孩子还是我的引荐人,她参加了少年宫的口风琴班。在兴趣班,孩子能跟随老师学到知识和技能。不能否认,任何知识和技能的学习都有枯燥的一面,这恰恰为孩子提供了“压力训练”,有机会认识到“努力”的价值,感受到荣誉、骄傲和成长,这是必要的挫折教育。当然,如果孩子很喜欢上兴趣班,学习就成了愉快的“训2练”,称不上什么“压力”了。同时,兴趣学习对孩子意志力、自信心、交往能力、自我认识能力、抗挫折能力、勇敢精神等个性品质的培养都有益处。经过这番训练与磨炼,她就有可能在其现有的条件下,扬长避短,越来越优秀

7、。“音乐是美妙的,然而学习乐器说实话其实是有些枯燥的,需要天长地久的坚持,一遍又一遍的练习,才能演奏好乐曲。也正是在这种无休止的弹奏练习中,孩子的毅力,演奏能力,音乐感受力都有了全面提高。只有经历风霜苦,才得梅花扑鼻香。”(西南舁小学三年级高武斯睿家长:武保华)第四篇:“情景剧”活动家长感言“情景剧”活动家长感言谢怀宽的家长为了更好地培养孩子们的良好行为习惯,学校组织了这次情景剧展演活动。在整个情景剧的排练、展演过程中,孩子们自从中开始领悟到哪些是不好的行为习惯,更深刻的体会到,好习惯的重要性。正如孩子自己在日记中写到:“当全班同学齐声说道:我们这些快乐的小蚂蚁从来都是积极进取,永不言败。让我

8、们带着礼仪走进学校,让校园充满欢声笑语可我忽然觉得自己自愧不如,每次上课铃声一响,我就匆忙的向教室跑去;下课时我又飞奔出教室;有时走在校园,我也会向地下随手仍纸。今天我知道错了,我在心中暗暗下定决心,要改掉这些坏习惯,养成好习惯。”看到孩子发自肺腑的感言,我们作家长的,更是由衷的欣慰。体会到学校此次活动的用心良苦,让孩子们身心都得到教育,不仅有助于改掉了过去很多坏习惯,而且学会了礼貌待人、宽容忍让、自觉学习,学会了独立、学会了感恩。孩子点滴进步都离不开老师辛勤的汗水,看着孩子快乐健康成长,我们家长从心里感到欣慰,感谢班主任老师的辛苦付出,感谢学校教育的细致入微。教育是一个循序渐进的过程,不断掌

9、握正确、有效的方法是提高孩子效率的一把金钥匙,希望每一个孩子都能够在学校这个知识的宝库里学习知识,收获好习惯,不断寻求成长的快乐!第五篇:家长开放日活动感言精心的设计,充分的准备,丰富的活动。只为这一天,这一年一度的一天,3这多彩灿烂的一天,这尽情展现的一天。我们期盼着,等待着,这神圣的一天终于降临4月10日家长开放日。对二附中来说这是何等重大的一天;对我们来说这是何等充实的一天;对老师来说这又是何等辛苦的一天。似乎那天的晨曦打破了浓浓的睡意,各位家长、同学、以及兄弟学校的老师们都早早地踏进了二附中,呼吸着二附中清新的空气,感受着二附中的书香氛围,享受着二附中的美丽环境。家长们,老师们都是那样

10、笑容满面。通过采访,让我们进一步了解到了家长眼中的二附中,以及家长所期待的二附中。在预备班年级家长的角度他们是第一次参加二附中的家长开放日,通过这个窗口看到更出色、更完美、更严谨的二附中;在初三年级家长的角度这是最后一次参加二附中的家长开放日,虽然参加的人数并不多,从中也可以看出他们对二附中的关心。通过此次活动进一步了解学校安排的学习计划,也为孩子即将在六月的中考多出一份力,多作一份帮助。无论在家长、外校老师的印象中二附中始终是一个优秀、校风严谨的集体。不仅在教育方面十分出色,各项活动也安排得丰富多彩,有条不紊,二附中的老师非常负责,“严中有爱”。外校老师对我校的管理不禁钦佩,对我校的礼仪教育

11、、民主化工作更是首屈一指。就进校门早值勤同学的问好让他们深切感受到二附中和谐、礼貌的文化内涵。他们的句句赞扬都是那么由衷,从中我们看到了,他们对二附中的支持,对二附中的信任。老师们对如同家长开放日的活动更是赞不绝口,通过这个活动促进家校联系,对外交流,与其它学校同发展,共前进。有些家长甚至为二附中而倍感骄傲,为自己的孩子能在二附中如此的氛围下学习而感到荣幸,自己的孩子在二附中学习后,学习能力等各方面均有提高。并希望学校能再多开展一些如同运动会,家长开放日此类活动,促进家校联系,让家长更好了解自己孩子在学校的学习生活,还希望学校能够在给孩子一些体魄上的锻炼。当天到校的各位嘉宾都十分高兴学校能开展此般活动。句句称赞体现出了二附中在大家心目中的地位。不仅我们相信,家长相信,老师相信二附中的明天将更加灿烂!4

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