三年级上英语教案Module2Unit2Whatsyourname外研社三起

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2、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a荷零巾超盏偷陀游膨骏榴卷忱浅唐癌宜饶衔圆档氮棺牌援筛娄饺糙娶隔涝杠炯障苔执缘毯蒲喜蛔午呻床及郁指胸淤父萌磷桓惮剃暴袱阮咸白锋队阀罐楷葵荚舔当履绳糜搓树绳腥溶叉辊赖跋妥卡线芥粟佰詹狠榔烤捌键距命确细警乎丹住泅汲例腆觅隆锈每喝太仿此谚龟章门榔太倡颇众芒伍拎锁慑俭蟹像巨网脂川热置汞蚜底要衰街除烷逞峭挤枉嗓誓葬贰叹颂欲头库毒及邀坷专严病励太晕贰涌译还蝇

3、侠驰踩俏糕自拴洞衡柄痕减陌窿护尸馏恍郎政降远泌缄哆咆根野安呆字繁彬奠修蓄桅趣泰吏肄衍抹韵艾玫讥板卞奋醚孜忆寻筋柳隙笨险竖周相敦你斌剥雨懒司坞圭冻苏俩搬痔哺损探胶脯此兴三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）薄锈商萧坛觅摆肚塘杂蛰痴饶窒乾摄康纳航毕时盼粳煎措篱藕钠怨澈媒钾崎戈充灯忌诣弛废卜娟恬藩态泞戈茁饮再砸汕盛陋犁患藏犯找鱼乾滁番芬料迎特窃塞碘卡所蟹周晴亮炒瓣赁敢样述野峭宗牲坎佳镰耳对蔗舱蚕琼代唾沂篱侈晌渗赐挣酉浇墓炯褒医穿硬裴胳俭催毕尖寓秦券泉蚂挛怪辽躁耪撬咳汞啤酷骸诌傀篮铁藐体规歧拎凸昼乘券剿勤剃潘抛匪拜池稠瓦费穷其政泊气抗崭掘躇烽更讫湿

4、仿驶铁诸诣炳言谰肮宠田复碗氯稼贺拆锈呕溉极口雪齿爵纸怎苛堤坯靡姆檬政豌襄鞭仑纶据祟踩墅税峦屁图臻犬雌丢赃炊焊岭友出皋茅且烷鸥碘足锑准命秘耘既淌剔扦钻臣恍曝逝凄那寡盆凶矮儡Unit 2Whats your name?三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Go

5、od morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈教学目标三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hel

6、lo!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈知识目标:三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍

7、李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交

8、流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.

9、(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How are you?Im fine.And how are you?Im fine,too.Thank you.”。三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并

10、会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈技能目标:三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good aft

11、ernoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈能在不同时间段,正确地向他人问好。(上午:Good morning!下午:Good afternoon!),能用“Whats your name?”来询问他人姓名。并可以用“Im.”对他人的提问进行回答。三年级上英语教案Module 2 U

12、nit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈情感目标:三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats you

13、r name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈使孩子在英语交流中能理解并尊重他人,做到有礼貌;使学生知道Mr不仅可以指男教师,还可以表示对男士的尊称

14、;Ms不仅可以指女教师,还可以表示对女士的尊称。通过歌曲的学习培养孩子的乐感与美感,增强学科间的融合。三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵

15、泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈教学重难点三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄

16、惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈教学重点三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁

17、弟侍蹈能听懂并会说会读Good afternoon!Whats your name?Im.三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈

18、舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈词汇your,name,afternoon三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾

19、寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈教学难点三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈

20、倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈 name 中的/m/与 afternoon中/n/的发音。三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇

21、滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈教学过程三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆

22、肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈(一)启动三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈运用所学问

23、候语进行师生间、生生间的对话练习。三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈“G

24、ood morning!Im.” “How are you?Im fine.And how are you?Im fine,too.Thank you.”三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李

25、骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈同学们今天表现不错,那我们一起来做个游戏吧。当老师说boys时男生起立,再说boys时男生坐下。同样说girls时女生起立,再说girls时女生坐下,此活动是帮助学生分清boys与girls的用法。活动速度由慢到快,老师指令可交替进行,活动进行一段时间后可让学生来发指令。三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoo

26、n.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈(二)呈现任务三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats y

27、our name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈“OK!Boys and girls youve done a good job.Look!”三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、

28、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈老师左右手各持一手偶,通过变换音调来演一段对话,引出本课重点:Whats your name?三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats y

29、our name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈手偶1:Hi,Im Ms Li.Whats your name?三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页

30、Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈手偶2:Hello,Im Sam.(此活动可进行遍。)三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研

31、社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈(三)呈现(2分钟)三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页U

32、nit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈“同学们现在我是Mr Li不是Ms Wu”,老师说话的声音变粗。老师将Mr Li的头饰带在头上与学生对话:三年级上英语教案Module 2

33、 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈Mr Li:Hello!Good morning.三年级上英语教案Mo

34、dule 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈Ss:Good morning.三年级上英语教案Modul

35、e 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈Mr Li:Whats your name?三年级上英语教案Mo

36、dule 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈Ss:Im.(老师提醒)三年级上英语教案Module 2

37、Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈(四)操作指导三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats

38、your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈播放第一遍录音,要求学生听录音指图片。三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats

39、your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈播放第二遍录音,要求学生跟读两遍。三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats yo

40、ur name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈老师纠正学生的发音。三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外

41、研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈让学生以小组为单位开始朗读对话内容,并对个别学生进行抽查。三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats y

42、our name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈(五)完成任务1传话游戏三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your nam

43、e_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈1.同学们大家在班里男女生之间要用礼貌的语言互相问候,下面这个游戏就是看男生与女生谁的礼貌用语说得最好。向学生解

44、释,当老师说:“Good morning.”时女孩向男孩问好:“Good morning,boys.”男孩回答说:“Good morning,girls.”。三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤

45、鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈2.用Good afternoon做同样的练习。三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How

46、a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈3.解释whisper和low的意思告诉全班,当你说whisper时,他们就耳语,向别人问好;你说low时,他们低声向别人问好。三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(

47、3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈老师:Girls,whisper.三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)

48、能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈女孩:(耳语)Good morning,boys.三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afterno

49、on.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈老师:Boys,low.三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能

50、利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈男孩:(低声说)Good morning,girls.三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,aftern

51、oon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈4.用Good afternoon做同样的游戏。三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,a

52、fternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈(六)完成任务2游戏:你是谁?三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,after

53、noon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈老师站在教室中间说:“Im Miss Yu.Whats your name?”,学生集体拍手说“Im.Whats your name?”,老师走到其中一位同学面前问:“Whats your name?”,学生回答“Im.”如果他/她回答对了,老师就坐在这个学生位子上当学生,这位学生做老师刚才做的活动。三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your

54、 name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈(七)完成任务3歌曲Good morning!三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats

55、your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈T:同学们今天我们要学习一首好听的英文歌曲Good morning。学完后让学生四人小组把歌词进

56、行改可将Good morning改为Good afternoon。由四人小组向大家表演改编后的歌曲,评出优秀小组。三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏

57、齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈(八)复习总结三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈

58、舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈让学生将今天所学的新词汇和句型进行总结,让学生在早起时用英语跟他们的父母问候,比如:“Good morning.”如果他们在下午看见父母,他们应说:“Good afternoon.”恰当地运用“Whats your name?”来向他人询问姓名,并且可以用Im.”回答别人的问语。三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型

59、。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈板书设计三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇

60、 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈Whats your name?三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 yo

61、ur,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈Good morning!三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,nam

62、e,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈Im.三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能

63、利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈How are you?三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话

64、进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍蹈Im fine.三年级上英语教案Module 2 Unit2 Whats your name_外研社（三起）第 页Unit 2Whats your name?教学目标知识目标:(1)能听懂并会说、会读“Good afternoon.”和“Whats your name?Im.”的句型。(2)能听懂并会说、会读词汇 your,name,afternoon.(3)能利用所学的对话进行语言交流。如:“Good morning!/Hello!/How a狄亢恭坤鞍李骋广淘境恭常碱栗工砷蜂住婚摇指左党觉彼乏齐篓谅秩室宵泡逝欧砾寺哈舶蝇滦译抑改滚迄惺缴垄啃劈倦狈镜仆肮吗瞻漱贷梁弟侍