中学校长年终工作总结

上传人:卢** 文档编号:147344292 上传时间:2022-09-02 格式:DOC 页数:5 大小:22.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
中学校长年终工作总结_第1页
第1页 / 共5页
中学校长年终工作总结_第2页
第2页 / 共5页
中学校长年终工作总结_第3页
第3页 / 共5页
资源描述:

《中学校长年终工作总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学校长年终工作总结(5页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、中学校常年终工作总结各位指导、教师们:我从下面三个方面汇报XX年/2021年附中班子及我本人的主要工作。一、学校主要工作:回忆这四年,我们共同经历了坎坎坷坷,跌跌撞撞地一路走来,在全体教职工的鼎力支持下,我们有收获、有快乐,也有遗憾和苦闷,有汗水,也有泪水,我们都英勇的挺过来了。这四年我的总结是:一更新了教育理念:以制度标准办学行为,关注课堂,以人为本,以质量为生命,以科研促教学,以特色求开展的办学理念已深化人心。二教学教研工作:1、狠抓教学常规管理。教学常规是搞好教学工作的根本保障,要向教学常规要质量,为此,我们特别注重抓好“备、讲、批、考、辅、研为核心的教学常规的工作,做到“把常规做好,把

2、细节抓严,把过程抓实。每学期教科研室对教师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔记及学生作业检查两次以上,学校通过教学督导组推门听评课、学生评教、召开学生课代表会议理解每一位教师的教学常规情况,并与教师的教学工作量化考核挂钩。2、大胆改革课堂教学。随着初高中新课程改革的不断深化,我们学习了江苏洋思中学、山东杜朗口及太原清徐二中的教改经历,使我们认识到不进展新课程改革,学校就无法开展,就要被淘汰,就是死路一条。教科研室尝试探究形成了学校自己的教学形式“六环节教学形式,真正使学生动起来,使课堂活起来;逐步把课堂变成了学堂;明确了知识是学生学会的,不是教会的,教师是课堂的组织者、引导者,不是讲知识的

3、;课堂上尽可能地做到“三讲、“三不讲,即学生易混、易错、易漏的知识要讲,学生想不到、想不深、想不透的要讲,学生自己解决不了的要讲;学生自己已经会了的不讲,学生自己能学会的不讲,教师讲了学生也学不会的不讲;教师的课改意识增强了,课堂效率进步了。3、努力进步教师素质。一个人就是一座富矿,只要去开掘,它就会不断地给人以惊喜;更是一口清泉,只要去引导,就会源源不断地流出甘美的泉水。学校近几年尽可能地给教师搭建平台,引领教师专业成长。积极鼓励教师参加各种形式的进修和培训,如去洋思中学、山东杜郎口中学、清徐二中、怀仁中学、银川一中等校学习,去华东师大、北师大、海口培训;创造条件参加省市教研活动、新课程新教

4、材的辅导学习;新老教师师徒结对子,发挥名师的引领作用;采取集体学习和个人学习相结合及请进来、走出去等多种方式让教师们得到专业提升和开展,如邀请有关教育专家来校讲学,指导我校的教育教学工作,派毕业班教师、党员先后赴银川、大连、桂林、延安、西柏坡、长治大峡谷等地考察。始终致力于培养一支管理理念新、师德师风好、知识构造广、业务程度高、教学才能强的师资队伍。4、大力开展“七个一活动。即每学期读一本教育专著,每周读一份教育报刊,每学期听一次教育专题报告,写一份优秀的教学设计,上一堂优质示范课,每两周至少自主自发地听一节课,每学期写一篇论文或案例、教育故事、教育教学心得,每学期出一期?附中教科研?校级教研

5、专集。5、注重规章制度建立。人管人管一点,制度管人管一片,“没有规矩不成方圆,学校规章制度是“学校之所以立之大本,是师生“共同的约言。要把全体教职工的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来,高质量地完成教育教学任务,就必须制定一整套规章制度,使学校一切工作和全体师生员工有规可循。近年来,学校通过教代会、教代会主席团扩大会、校长办公会重点完善和制定了?优化组合,双向竞聘方法?、?考勤制度?、?教学工作量化考核制度?、?教科研奖励制度?、?岗位津贴评定制度?及?量化考核制度?等制度,起到了充分调动师生员工的积极性、主动性和创造性的作用。三注重以人为本:以人为本首先是以教师为本,只有教师感受到了尊重,

6、感受到了关心,感受到了幸福,他们才会把这些感受传递给自己的学生,才能以尊重唤醒尊重,以关心点燃关心,以幸福塑造幸福。我们对原有的学校制度,重新进展完善和修订。鼓励支持教师外出培训,参加教研活动。积极采取措施,千方百计解决教师职称问题、配偶的工作问题、教师的调动问题。对教师实行人性化管理,教职工过生日,学校为其定做生日蛋糕、送鲜花,表示生日的祝贺。教师的婚丧嫁娶,我亲自光临,表示祝贺或慰问,青年教师的婚礼上,李琪副校长或工会王伟主席主持,我致贺词。教师生病住院,我率领指导班子成员和工会主席带上慰问品,去医院探望。每学期召开青年教师座谈会、老教师座谈会,征求教师们对学校工作的意见和建议,理解教师们

7、的心声。组织教师积极参加中北大学的各项活动,附中工会还自己组织教师参加乒乓球比赛、党员元旦文艺联欢、教师节全体教职工聚餐、女职工练习扇子舞、学习太极拳等活动,丰富教职工的文化生活,同时进步了教职工的体质。我对“你把教师当牛看,教师就把自己当人看,你把教师当人看,教师就把自己当牛看这句话有了较深的体会。四学生管理工作:抓学生的养成教育,行为习惯教育始终是我校学生管理永久的主题,而严格、标准的学生管理那么是我校的一大亮点和特色。1、纪律教育。通过班会活动讨论、升旗讲话引导、处理违纪事故、家校及时联络等形式或活动进展纪律教育,使学生知道遵守校纪班规,言行合格,品行端正。2、卫生教育。政教指导每天定时

8、检查,学生会每日三查并公布结果,周五科级干部领着班主任检查平安及卫生,保证了全校卫生工作的顺利开展,也保证了学校以整洁的相貌示人。3、品德教育。主要有以下一些形式:升旗讲话,贯穿品德教育;主题班会,讨论品德话题;专题讲座,灌输做人常识;导师制度,进展心理疏导;板报专栏,宣传管理常识;志愿活动,激发学生热情;课间活动,展示个性特长;校园播送,营造校园文化气氛等,教育学生品端行正,诚信做人。4、平安教育。我们始终把学生的平安当成头等大事来抓。通过日常平安检查、周五平安大查、新学期军训发动、开学平安演练、请假 联络家长、学生外宿签订协议、指导24小时值夜、每学期召开班长会议、每学期一次平安讲座等形式

9、教育学生进步自我防范意识,珍惜自己及别人的生命,注意人身平安。5、注重学生理论体验。近年来,学校通过“十无文明校园创立,三八节、母亲节、父亲节、教师节感恩父母教师,清明节祭奠先烈,春游活动,学生特长展示,活动课年级组开展活动,一年一度的秋季田径运动会,校园之声播送,周文明及宿舍评比等活动让学生在理论中进步,在体验中成长,使学生的情感丰富了,素质进步了,成绩上升了。五加强硬件建立,创设先进的校园文化气氛。1学校挤出资金,订购报刊110种,每学期都要添置新图书,使广阔教职工可以在业余时间查找大量的先进学习资料、教改资料。2添置更新了一大批体育器材、化学实验药品和仪器、物理、生物实验设备。3创办了“

10、雏鹰学生文学社,每年出版刊物四期,增设宣传栏、报栏、校训牌和校风牌,进步了学校的文化气氛。4成立校园之声播送站,组建各种学生社团组织,丰富了学生校园文化生活。5学校近年投入大量资金硬化校园地面,更新教职工办公桌,安装现代化的播送系统,给初中、高中教室装备多媒体投影设备11套,装备拥有50台电脑的学生微机室一座、多功能教室一座、美术室两个,装修会议室一个,改善了附中的办学条件。6投入资金给教师办公室添置20余台品牌电脑,并和大学校园网连接,为教师可以在网上办公、备课和查资料提供方便。建立学校自己的校园网,加强了学校的对外宣传。六 加强指导班子建立,提升指导班子的管理程度。XX年9月配合人事处对附

11、中指导班子进展了调整,我对新的班子成员提出了新的要求,要求每一位指导成员对自己主管的工作要热忱,要有强烈的责任感和使命感,待人大度,律己严格,不计个人得失;顾全大局,互相尊重,互相谅解,优势互补,珍惜一起共事的缘份和情感,扎扎实实地做好每一天的每一件事情;敢于承当责任,有集体主义精神。四年来,指导成员都能团结务实、公正廉洁,作风民主,率先垂范。在教学管理中,学校提出“五鼓励,即鼓励教学出成果、育人出成果、科研出成果、效劳出成果、管理出成果;做到“七有“两讲,即有意见就听,有才能就用,有成绩就夸,有奉献就奖,有缺点就帮,有困难就助,有新思路就推,大事讲原那么,小事讲谅解。七学校获得的成绩:在中北

12、大学行政和党委的正确指导下,在全体教师的辛勤耕耘下,学校的文化气氛、人文气息浓重,校园环境更加整洁优美,教学硬件设施越来越齐全,学生行为更加标准,教育教学质量逐年进步,高中录取分数线由XX年的470分进步到09年的505分,近七年附中自筹资金用于改善办学条件的经费约80余万元。高考成绩一年一个新台阶,达二本线的人数10年到达26人,09年到达25人,达一本线的人数打破了5人。中考成绩更是突飞猛进,近三年,中考总均分在太原市220所中学中排名在前10名左右,并连续三年成为尖草坪区第一名。中考自XX年以来出了贾娜姿、张诗研、李淼3位尖草坪区中考状元。2021中考成绩进步幅度排名太原市第三,2021

13、年中考38名考生中16名考生成绩达600分以上2021开始太原市教育局不再排名。附中的办学成绩受到太原市教育局指导和各个部门的充分肯定,受到了学生家长的一致好评和社会的认可,附中先后荣获中北大学“教书育人先进集体,荣获太原市“高考特色奖,“高中教育教学质量优良奖,“高中教育教学工作优秀奖,“高中毕业考试优秀奖,“初中教育教学质量优秀奖等荣誉称号。二、自己的工作:一课堂教学:本人一直坚持上课,虽然课时不多,但从未分开过教学第一线。当然由于学校管理工作比拟多而杂,各种会议要参加,在教学上精力投入不够,势必影响教学效果。二自我进步: 一年不读书自己知道,两年不读书同事知道,三年不读书学生知道。这四年

14、里我做到了五个必读:每期的?人民教育?必读,每期的?中国教育报?必读;每期的?化学教学?必读;每期的?文摘周报?必读;每期的?教育文摘周报?必读。我认真学习了有关的教育法规和制度,读完了?建立卓越学校?、?校长最需要的心理学?、?校长最关键的管理智慧?、?什么是最好的教育?、?你在为谁读书?、?校长指导力修炼?、?没有任何借口?、?你在为谁工作?、?孔子是怎样炼成的?等十余本著作。除了读书以外,利用寒暑假参加了北京师范大学教育学博士课程研修班的学习,并顺利拿到了结业证;XX年4月参加了山西省教育厅组织的中学校长进步班的培训学习,XX年11月参加了北师大组织的第四届导师制专家型校长培训班的学习,

15、10年4月参加了山西省普通高中新课程校长培训,10年7月参加了山西省新课程网络培训和太原市新课程培训。积极参加有关重要会议,如中国教育家大会,山西省教育学会年会,山西省化学学会年会,华北地区化学教学研讨会议等,聆听了许多指导如教育部根底教育司原司长、原国家副总督学王文湛、教育部师范教育司司长管培俊、教育部根底教育司副司长朱慕菊、教育部原新闻发言人王旭明的讲话,聆听了教育家教育名人王炳照、魏书生、李希贵、刘长铭、纪连海、方尔加、卢勤、李燕杰等专家的报告,受益匪浅。四年来听评课共190节,撰写教学反思30余篇,教育教学随笔近百篇,约25万字;书写读书笔记10余本,政治学习笔记近4万字,学习体会8篇

16、,公开发表或获奖论文5篇。通过读书、培训、研修和学习,自己的思想道德素质、学校管理程度、教学业务才能都有了一定的进步。三率先垂范:但凡要求教师做到的自己首先要做到,但凡要求教师不能做的自己坚决不做。和全体指导班子成员互相信任,团结协作,互相补台。自己的责任意识,大局意识,效劳意识,民主意识比拟强,心胸较宽广,可以宽容善待每一位教职工。带头为汶川地震灾区和贫困生捐款共计3800元,给青海玉树灾区捐款500元。根本上可以做到早来晚归,早上7:30以前到校,到校后在校园里走一走,发现问题,解决问题,考虑问题。晚上自习前,在校园里转一转,教学秩序正常后,7:20以后离校。四廉洁自律:扪心自问,我没有以

17、权谋私,凡学校的大事、原那么问题都经过校长办公会集体讨论,然后再做决定。学校采购物品、定购教辅资料由专人负责,我很少插手,但我起到了监视作用,偶尔给学校购置一些物品,我都要把价格压到最低,从未收取过任何回扣。涉及用车、钱财问题,分清公私,严格按照财务制度办事。三、存在问题:1、附中内部的一些制度,还有待进一步讨论修改完善。2、高中的教育教学质量有待进一步进步。3、附中企盼有一个稳定的教书育人的环境。4、自己的学校管理程度、教学才能、综合素质还有待进步。教师们,在附中我已度过了七个春秋,这七年是我人生最难忘的岁月、事业中最美妙的经历、生命中最困难而愉快的日子。我在学中干,在干中学,边学边干,边干

18、边学,以虚心、真心、诚心来学习,力求勤勤恳恳、兢兢业业、扎扎实实,力求有所作为、有所奉献。一直以来不敢有半点懈怠,倾注所有心血,虽然谈不上尽善尽美,但我是尽心尽力了。七年来我一直心存感谢。我要感谢为附中做出过奉献、支持附中工作及我本人工作的附中全体指导班子成员和全体教职工。可以和你们一起工作是一种缘分,我非常珍惜这份缘分。一个单位就是一个大家庭,同事之间就是兄弟姐妹,就应该在生活上互相关心,在工作上互相支持,在事业上互相鼓励,在人格上互相尊重。同事之间没有谁高谁低之分,只有工作的分工不同。我是在校指导和你们的信任支持下,才可以使自己一路走来,没有你们的帮助和支持,我就难以成事和立身,也就没有我

19、的今天。最后,我希望大家时时处处以附中的利益为重,多讲多做有利于附中稳定、团结和进步的事,珍惜每一天,每天都高快乐兴、快快乐乐、扎扎实实、尽心尽力干好自己的这一份平平常常、普普统统的工作。要相信“只要精神不滑坡,方法总比困难多。我也恳求上级指导给附中一个稳定的环境,多鼓励、多支持,让他们轻装上阵、心情愉快地投入到教育教学中去。这几年使我深深懂得了“教师是办好学校的依靠,学校也应是教师的依靠这句话的深化涵义。由于事情太多,工作繁忙,自己的才能和程度又有限,有时比拟急躁,处理问题简单粗暴,难免得罪了一些人,但都是因为学校工作,没有个人的恩恩怨怨,请大家谅解。我也深知我在工作中还有这样那样的问题和缺乏,离指导和大家的要求还有很大的差距,也请大家随时提出批评指正。谢谢大家!

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!