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1、学生实习（调研）手册系（部）姓名学号班级传业实习成绩指导教师辅导教师实习单位教务处编制说明本手册是评定学生实习成绩的主要依据，学生应妥善保管本手册。1实习分类实习按教学内容分为课程实习、认识实习、专业（或教学或生产）实习、毕业实习课程实习是指以完成某门课程教学任务为目的所安排的实习活动，主要通过现场讲 授、操作、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种实习形式让学生全面掌握和巩 固该门课程的内容。认识实习是指在学习专业课程之前，组织学生到专业对口的企、事业单位参 观、学 习和现场劳动体验，让学生初步了解企事业单位的生产、管理过程，及其主要设备、产 品、机构设置、人员分工、岗位职责等概况，为后续
2、相关课程的学习打下良好的基础。专业（教学、生产）实习是指在专业课程教学过程中，组织学生到专业对口的企、 事业单位，深入生产、管理的现场，到一定的岗位上实习，并把所学理论知识同生产、 管理、科研等实际活动结合起来，并在此过程中得到进一步的加深、巩固和提高，从而 获得从事生产、管理的知识和技能，增强分析问题、解决问题的能力，提高社会责任 感。毕业实习是指在完成教学计划规定的全部课程后，以完成毕业论文（设计） 为目的，在专业技术岗位上进行全过程专业实习和调查研究，搜集毕业论文（设计）资料，也为从事专业岗位工作奠定基础。2.实习形式实习可采取集中与分散、校内与校外、省内与省外、实习与教学相结合的多种组
3、织 形式。各系要加强对实习的组织与领导，严格实习过程管理，保证实习效果。3各系根据各专业人才培养方案，结合实际情况制订每学期实习计划，报学校教务处及主管院领导审批后执行。主要内容包括：（1）实习目的与要求；（2）实习领导小组；（3）实习具体安排（实习地点、时间、指导教师、学生人数、计划等）（4）实习纪律要求；（5）实习考核方式和要求；（6）实习经费预算。各系要积极进行调查研究，探讨实习基地建设问题，逐步实现各类实习均有相对稳定的实 习基地。本实习（调研）手册包含以下几个方面内容：1. 武汉生物工程学院学生实习计划2. 武汉生物工程学院学生实习守则3. 武汉生物工程学院学生实习日志4. 武汉生物
4、工程学院实习鉴定表5. 武汉生物工程学院实习考核评定表实习（调研）计戈I姓名学号实习类型（在括号中打A课程实习（）C专业（或教学或生产）实习（）B认识实习（）D毕业实习（）申请实习时间段20年 月日一20年 月日实习单位（地点）实习岗位1. 所有学生必须参加专业人才培养方案规定中的各类实习； 必须 按照实习大纲和实习计划的要求完成任务。2. 实习前，学生应积极参加所在系组织的实习前动员活动，认真学习实 习教学大纲等资料，明确实习目的，端正实习态度，制定个人实习计划，做 好实习准备。3. 实习期间，必须听从指导教师和实习单位的安排，虚心向实习单位技 术人员学习，严格遵守实习单位的规章制度和操作规
5、程，注意安全，遵守保 密制度，爱护公共财物。4. 实习期间，学生除集体往返实习地点外，不得私自外出或住宿。一般 不得请假，特殊情况需请假者，可持有关证明报指导教师批准，否则，按旷 课处理。凡在专业（教学、生产）实习期间，请假时间超 过全部实习时间的 三分之一以上（含三分之一）者，或无故旷课三天以上（含三天）者，其成 绩以不及格论，随下届学生重新进行实习。5. 学生应结合个人实习计划，认真做好实习日志，每周报指导教师查阅 一次；实习结束后，按要求填写实习鉴定表，撰写详细的实习报告，认真总 结实习经验。实习工作手册完成后，学生应将本手册主动交到所在系存 档。实习（调研）日志日期实习工作记录月一日（
6、星期一）月一日（星期二）月一日（星期三）月一日（星期四）月一日（星期五）月一日（星期六）月一日（星期日）指导教师评语指导教师（签字）：年月日注：1.以周为单位，学生详细记录每日实习项目和其他事务。2.以周为单位，指导教师对学生日志进行检查，评阅。实习（调研）日志日期实习工作记录月一日（星期一）月一日（星期二）月一日（星期三）月一日（星期四）月一日（星期五）月一日（星期六）月一日（星期日）指导教师评语实习（调研）日志实习（调研）日志日期实习工作记录月一日（星期一）月一日（星期二）月一日（星期三）月一日（星期四）月一日（星期五）月一日（星期六）月一日（星期日）指导教师评语指导教师（签字）：年月日注
7、：1.以周为单位，学生详细记录每日实习项目和其他事务。2.以周为单位，指导教师对学生日志进行检查，评阅。实习（调研）日志日期实习工作记录月一日（星期一）月一日（星期二）月一日（星期三）月一日（星期四）月一日（星期五）月一日（星期六）月一日（星期日）指导教师评语指导教师（签字）：年月日注：1.以周为单位，学生详细记录每日实习项目和其他事务。2.以周为单位，指导教师对学生日志进行检查，评阅。实习（调研）日志日期实习工作记录月一日（星期一）月一日（星期二）月一日（星期三）月一日（星期四）月一日（星期五）月一日（星期六）月一日（星期日）指导教师评语指导教师（签字）：年月日注：1.以周为单位，学生详细记
8、录每日实习项目和其他事务。2.以周为单位，指导教师对学生日志进行检查，评阅。实习（调研）日志日期实习工作记录月一日（星期一）月一日（星期二）月一日（星期三）月一日（星期四）月一日（星期五）月一日（星期六）月一日（星期日）指导教师评语指导教师（签字）：年月日注：1.以周为单位，学生详细记录每日实习项目和其他事务。2.以周为单位，指导教师对学生日志进行检查，评阅。实习（调研）日志日期实习工作记录月一日（星期一）月一日（星期二）月一日（星期三）月一日（星期四）月一日（星期五）月一日（星期六）月一日（星期日）指导教师评语指导教师（签字）：年月日注：1.以周为单位，学生详细记录每日实习项目和其他事务。2
9、.以周为单位，指导教师对学生日志进行检查，评阅。实习（调研）日志日期实习工作记录月一日（星期一）实习（调研）日志日期实习工作记录月一日（星期一）月一日（星期二）月一日（星期三）月一日（星期四）月一日（星期五）月一日（星期六）月一日（星期日）指导教师评语指导教师（签字）：年月日注：1.以周为单位，学生详细记录每日实习项目和其他事务。2.以周为单位，指导教师对学生日志进行检查，评阅。实习（调研）日志日期实习工作记录月一日（星期一）月一日（星期二）月一日（星期三）月一日（星期四）月一日（星期五）月一日（星期六）月一日（星期日）指导教师评语指导教师（签字）：年月日注：1.以周为单位，学生详细记录每日实
10、习项目和其他事务。2.以周为单位，指导教师对学生日志进行检查，评阅。实习（调研）日志日期实习工作记录月一日（星期一）月一日（星期二）月一日（星期三）月一日（星期四）月一日（星期五）月一日（星期六）月一日（星期日）指导教师评语指导教师（签字）：年月日注：1.以周为单位，学生详细记录每日实习项目和其他事务。2.以周为单位，指导教师对学生日志进行检查，评阅。实习（调研）鉴定表学生姓名学号性别实习类型、内容实习地点、单位实习起至时间指导教师个人小结（包括实习态度、遵守组织纪律、实习内容的完成情况，实习收获、体会等）（可附页）实习单位鉴定意见（学生实习期间出勤情况、实习态度、遵守组织纪律、运用所学理论知
11、识分析和解决实际问题的能力、实习期间的综合表现等）鉴定单位盖章:鉴定时间：年 月 日实习小组鉴定意见组长签名:鉴定时间:指导教师评语指导教师签名:年 月日实习（调研）考核评定表学生姓名学号性另y实习类型（在括号中打“2”）A课程实习（）C专业（或教学或生产）实习（）B认识实习（）D毕业实习（）指标指标分析分值得分评定等级实习态度态度端正，遵守纪律，尊重指导教 师，服从系和实习单位领导安排,严 格要求自己，维护学校名誉，树立 良好形象。20工作能力理论联系实际，动手能力强，能够 独立完成各项任务。30实习报告（实习日志） 内容实习日志完整，详实；实习报告格 式规范、内容充实，反映了学生的 真实感受，无雷同抄袭现象。40实习总结对实习内容进行全面、系统总结； 能够运用所学知识对实际问题加以 分析，并提出独到见解。10总计100注：1.评价总成绩满府分为100分，是各项所得分数之和2评定结果可分为四个等级：优秀（90 100分）、良好（75 89分）、及格（60 74分）、不及格（59及以下）
学生实习手册(同名11603)
