公共卫生事故

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1、公共卫生事故公共卫生安全关系着每一个人的健康与生命，因此，加强对学生公共卫生安全知识的教育势 在必行。一、公共卫生概述在现实生活中，每个人对公共卫生概念的理解是不一样的。很多人把公共卫生简单地理解为 打扫环境卫生，没有垃圾就算卫生了。也有人认为，公共卫生就是人人都讲卫生。从专业角 度来看，公共卫生是关系到一个国家或一个地区人民大众健康的公共事业。公共卫生的具体 内容包括对重大疾病尤其是传染病（如结核、艾滋病、SARS等）的预防、监控和医治；对 食品、药品、公共环境卫生的监督管制，以及相关的卫生宣传、健康教育、免疫接种等。突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传

2、染病 疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。学校突发公共卫生事件是指发生在各级各类学校内的传染病、寄生虫病和地方病流行，暴发 流行或致人死亡的事件；不明原因引起的群体性异常反应，有毒有害因素以及各种方式污染 食物，饮用水，空气，物品，场所造成群体中毒，死亡或危害有可能扩散，在社会上造成较 大影响的事件。通常是指学校内的食物中毒，传染病流行，预防性接种或预防性服药的异常 反应，学生集体癔症等事件。学校突发公共卫生事件具有以下特点： 具有突然性，是不可预测的； 事件发生的原因相同，受害学生表现的症状相同，短时间多人发生； 学生是传染病高发和易感人群； 学校是传

3、染病的集散地； 学校极易造成传染病暴发和流行； 学校传染病的季节性以及年龄变化明显。二、公共卫生安全教育的主要内容开展公共卫生安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成卫生安全意识，掌握 必要的公共卫生行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发公共 卫生事件中正确应对的习惯，最大限度地预防公共卫生安全事故发生和减少安全事件对中小 学生造成的伤害，保障幼儿和中小学生健康成长，是当前公共卫生安全教育的重要内容和目 标。开展公共卫生安全教育必须因地制宜，分阶段、分模块循序渐进地设置具体教育内容，把不 同学段的公共卫生安全教育内容有机地整合起来，统筹安排。（一）幼儿的教育内

4、容重点（略）（二）小学13年级的教育内容重点在中小学公共安全教育指导纲要中，预防和应对公共卫生安全教育的重点内容为： 了解基本公共卫生和饮食卫生常识。 了解常见的肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮 食习惯。1. 了解基本公共卫生和饮食卫生常识在日常生活中，人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为，但很多人对此尚未重视起来，这对 身体健康十分不利。“病从口入”这句话讲的就是这个道理。我们经常在一些中小学校门前 看到，每到中午时，学校门前总是聚集着一些小吃摊，而这些小吃摊的食品卫生根本无法保 证。下课后，一些学生都会冲出学校，争抢着购买这些没有任何卫生保证的食品。而这些不

5、 卫生的食物直接威胁着学生的饮食安全。因此，了解基本公共卫生和饮食卫生常识是对低年 级学生公共卫生安全教育的重要内容之一。案例2-8校外小摊食物危险蛟河市漂河22中3名学生9月20日晚食物中毒，1人死亡，另外两人在吉林市一家 医院救治。医院主治医生认为，中毒原因可能是学生在校外小摊上吃的烤火腿肠和鸡排、鸡 头等东西引起的。3个小孩同时发病，还有死亡的，这说明毒性非常强，不是一般拉肚、 呕吐等简单的食物中毒。患者同时还有抽搐症状，说明毒性侵害了神经系统。校外小摊是学生经常光顾的一些场所，除了监管部门的监督之外，学生应当自觉养成良好的 饮食卫生习惯。教师应当在平时的教学中加入一些关于公共卫生知识和

6、饮食卫生常识，使学 生自觉养成不吃路边小摊食物的习惯，从而避免案例中悲剧的发生。2. 了解常见的肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食 习惯在春夏季节，很多学生很容易发生突发肠道疾病和呼吸道疾病，常见肠道寄生虫有蛔虫、蛲 虫、钩虫和鞭虫；常见肠道传染病有肝炎和菌痢;而常见呼吸道传染病有流感。这些疾病不 但扰乱了正常的教学秩序，而且对青少年的成长极为不利。但是怎样帮助学生养成良好的个 人卫生饮食习惯，成为了广大教师安全教育中的一个难点。案例 2-9 健康儿歌助成长小学生，要记清，从小就要讲卫生。清早起，出房门，对着镜子看全身。内外衣服理得体，头梳整齐脸洗净。刷牙天天

7、要坚持，口气清新无牙病。平日里，要手勤：勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲衣洗净，每月理发显精神。你拍一，我拍一，天天早起练身体。你拍二，我拍二，天天都要带手绢。你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。这是某学校师生自编自唱的健康儿歌。近年来，许多学校发动广大师生，结合青少年健康状 况和学校工作实际，编写了很多首朗朗上口、教育性强的健康教育儿歌，并采取得力措施督 办落实，此举有效提高了全校师

8、生的健康意识，培养了良好的健康行为习惯，值得广大教师 借鉴和学习。（三）小学46年级的教育内容重点在中小学公共安全教育指导纲要中，针对本年段学生进行“预防和应对公共卫生安全教 育”的重点内容为：加强卫生和饮食常识学习，形成良好的个人卫生和健康的饮食习惯。 了解常见病和传染病的危害、传播途径和预防措施。初步了解吸烟、酗酒等不良习惯的危害，知道吸毒是违法行为，逐步形成远离烟酒及毒 品的健康生活意识。初步了解青春期发育基础知识，形成明确的性别意识和自我保护意识。1. 加强卫生和饮食常识学习，形成良好的个人卫生和健康的饮食习惯每个人都应该养成良好的个人卫生习惯，在前面已经讲到，所以不再展开阐述。但是随

9、着年 龄的增长，孩子到了小学中高年级后，很容易形成偏食挑食的坏习惯。有关专家指出，目前一些学生日常生活中存在着十大不良饮食习惯，给健康带来了负面影响， 应引起家长和学生的重视。这十大不良饮食习惯是： （1）边看电视边吃饭。（2）把润喉片当成清凉糖 （3 ）只吃蔬菜而不吃肉。（4 ）零食当正餐。（5）用餐时及餐后长时间坐在电脑前。（6）喜欢吃食色素超标的食品。（7）常光顾街边小食摊。（8）饮料代替水。（9）不爱喝甚至拒绝喝牛奶。（10）爱吃烧烤。2. 了解常见病和传染病的危害、传播途径和预防措施小学46年级的学生，除了在以前认识常见呼吸道、肠道疾病的基础上，要认识其他常见 疾病，尤其是传染病的危

10、害、传播途径以及预防措施。案例2-10流感成为杀手小玲这两天发低热，还头痛、眼痛、肌肉酸痛和浑身无力，伴有流涕、喷嚏和干咳。于是妈 妈带她就到某乡镇卫生院就诊。医生见她急性发热的样子，颜面潮红、结膜充血，又检查发 现双腭扁桃体肿大但无渗出物，就诊断为“感冒”，给予抗菌、抗病毒以及其他药物支持治 疗，可是吃药3天了也未见效。第4天，小玲出现高热、咳血性痰、呼吸困难和面色发绀 等症状，乡镇医生急转其到某上级医院作进一步检查治疗。上级医生诊断为流行性感冒（肺 炎型、重型）。因病情重、转诊迟，小玲因呼吸循环衰竭死亡。流感是青少年学生中常见的传染病之一，只有了解了传染病的症状、传染途径、预防措施等 知识

11、，才能及时预防和治疗，保证自己的生命健康。班主任和学科教师，一定要时常介绍一 些预防疾病的基本知识，帮助学生远离传染病。3. 初步了解吸烟、酗酒等不良习惯的危害，知道吸毒是违法行为，逐步形成远离烟酒及毒品 的健康生活意识某调查表明：我国男学生吸烟率为300%600%。许多资料显示，第一次吸烟的年龄高峰在1315岁，正处于青春期的快速生长发育阶段。如果此时嗜好吸烟，不仅对生长发育极为不利，而且会影响到学习和品德的培养 2005年11月，商务部颁布了我国酒类流通管理办法。在办法中，最引人关注的一 条就是首次明确规定了 “酒类经营者不得向未成年人出售酒类商品，并应在经营场所明确标 识”。未成年人和酒

12、的关系，长久以来在社会上并未引起过强烈的关注。它不像吸毒，甚至 吸烟一样，被人们所深恶痛绝。然而，据媒体报道，未成年人酗酒后导致犯罪的事件在国内 已经发生过不止一起。吸烟、酗酒都是极其不好的习惯，青少年处于生长发育期，更不应该吸烟酗酒。虽然本年段 的学生很少涉及到吸烟与酗酒，但教师还是要加强这方面的教育。4. 初步了解青春期发育基础知识，形成明确的性别意识和自我保护意识在世界范围内，青少年性发育的总趋势是逐渐提前，大多数地区女孩子的初潮年龄在12 14岁之间，这个年龄基本上处于小学六年级时期。这也要求学校、家庭和社会对青少年进 行青春期性教育也应适当提前，因此，最晚要在12岁前，便应逐步对学生

13、进行青春期发育 的卫生知识教育，预先教给学生一些性发育的知识，使学生们有个心理上的准备，不至于 事到临头茫然失措、担心害怕。案例2-11教师强奸、猥亵14名幼女今年27岁的梁宏贤是南宁市人。2000年7月，他大专毕业后来到南宁三塘镇某小学任 教。该校每个年级有一个班，从2002年9月开始，梁宏贤担任一年级的班主任。2003年3月的一天，他叫班上的小云来办公室修改作业，然后趁机对小云进行猥亵。此后， 他的胆子越来越大，从2003年3月到2005年1月期间，他以修改作业或检查身体为由， 先后对班上的13名女生进行强奸，猥亵1人。今年春节期间，一名女生无意间对表姐说，梁老师和她“玩”过那个事，这起教

14、师强奸幼 女案才浮出水面。小学高年级的学生，尤其是女生，青春期发育已经开始，但是由于年龄较小，性别意识较弱， 有些时候即使自己受到侵犯也不知道。教师应该加强教育，帮助学生提高警惕，能够在受到 侵犯的时候寻求法律援助。加强性教育有助于帮助学生维护自己的合法权利不受侵犯，即使受到侵犯也可以及早寻求法 律援助，避免更多悲剧发生。（四）初中年级的教育内容重点在中小学公共安全教育指导纲要中，针对本年段学生进行“预防和应对公共卫生安全教 育”的重点内容为： 了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识；了解 简单的用药安全知识。 了解青春期常见问题的预防与处理；形成维护生殖健康的

15、责任感。 了解艾滋病的基本常识和预防措施，形成自我保护意识。学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。 了解和分析影响生命与健康的可能因素。1. 了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识；了解简 单的用药安全知识为了保障学生的健康和保护学生的生命，维护社会稳定，学生应当了解急救知识，从而在关 键时刻保证自己和他人的生命安全。案例2-12暑假里，14岁的中学生小怡决定学做饭，减轻父母负担。一天傍晚，当小怡把一盆带水的 青菜倒入油锅时，右手臂被溅起来的热油烫伤，手臂皮肤顿时变得通红。小怡立即用冷水冲 洗，然后立即上医院治疗。某天中午，9岁的小宇在家独自吃饭时，被

16、鱼刺卡住了喉咙。他接连吞了好几口米饭都不管 用，喉咙像针扎一样疼，然后用手抠，结果造成血管出血，并引起了感染。这两个案例一正一反，说明了学生掌握基本自救知识的重要性，也迫切地提出加强对学生自 救知识培训的要求。2. 了解青春期常见问题的预防与处理，形成维护生殖健康的责任感青春期常见的问题有性自慰行为、早恋、痤疮、贫血、神经衰弱、龋齿等，其中女生常见的 还有“夹腿综合征”、月经不调、痛经等，这些都需要教师尤其是心理教师给予正确的引导， 帮助学生正确地认识自己身体和心理的变化，健康地成长。而学生一些不正确的态度和行为 可能会对自己的发育成长造成极为不利的影响。案例2-13青春期过于时尚月经容易紊乱

17、雪儿自嫌乳房偏小，为此买回某丰乳霜涂擦。不久，乳房果真大了些，然而月经不是提前， 就是延长，且量增多。小王想要骨感身材，于是她减了早餐，只喝一大杯白开水，中、晚餐主食限制在100克之内，以蔬菜、水果为主。3个月后，体形瘦了，而月经却“千呼万唤不出来”。小芬每逢周末，不是去蹦迪，就是去卡拉OK，还常叼一支香烟。不久，她感到听力有些下 降，经期有时提前，有时推迟。珍珍在初春别人都穿长衣长裤时，她便穿起了低腰小皮裙。结果，以往正常的月经突然“变 了脸”，小肚子开始疼痛，痛得腰、背也跟着发难，甚至伴有恶心、呕吐。青春期的到来可能会使许多学生束手无策，有一些常见的问题不知道如何预防和避免，教师， 尤其是

18、生理教师要提醒学生注意青春期常见问题的预防，帮助学生形成维护生殖健康的责任 感。3. 了解艾滋病的基本常识和预防措施，形成自我保护意识在与艾滋病的斗争中，儿童与青少年是一个被忽略的群体。不仅国际国内的艾滋病政策讨论 中没有给予这个群体足够的重视，儿童青少年甚至不能得到最基本的治疗和预防服务。案例2-14学校出现针管玩具，防艾教育并不遥远南宁市某些学校周边出现了一些针管玩具，这种玩具售价仅为0 5元，一套配有3个气 球和1个针筒。用针筒往气球里注射水，注成五颜六色的水球。这种玩具中配售的针筒外观 上看，与医院的注射器十分相似。虽说针筒并未带针头，但学生一旦知道有这种玩的方法， 很有可能从街边或垃

19、圾堆拣别人使用过的注射器来玩。在以往的调查中发现，有不少青少年 就是因为玩废弃注射器而感染艾滋病的。因此专家指出，艾滋病预防离小学生并不遥远。近年来，艾滋病患者出现低龄化的趋势，学生必须了解艾滋病的相关知识，尤其是预防措施、 传播途径等，才能避免感染艾滋病。案例中学校周边竟然出现针管玩具，学校及相关单位在 加强治理整顿的同时，教师应当加强教育。4. 学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑烟酒前面已经提到，在这里我们主要来谈一谈毒品对青少年成长的影响。毒品对个人、对家 庭、对社会乃至对民族都有十分严重的危害。吸食毒品能够毁掉一个人的健康和生命，还要 耗费大量的资金。此外，吸毒直接诱发违法

20、犯罪，严重危害社会治安，吸毒还是产生严重危 害人类健康的传染性疾病的祸根。未成年人年龄较小，对毒品的危害认识不足，在好奇心的驱动下很可能就会吸食毒品。面对 “诱惑”，教师的安全教育是保护学生安全的有力武器。案例2-15某市10%学生愿尝试毒品在长春市，某机构对青少年进行了一项关于毒品的调查，部分结果如下：“如果有机会，你愿意尝试一下吸毒吗？ ”面对这个问题，10 %的学生竟回答愿意，理由 是：“听说一两次上不了瘾，可以试试。”让学生选择听说过（或见过）哪些毒品时，近一成人表示只听说过鸦片，海洛因、摇头丸、 咖啡因是学生们认知比较多的毒品。但有95%的青少年不知麻谷、K粉是毒品。“当最好的朋友邀

21、请你尝尝毒品时，你会怎么办？ ”面对这个问题时，竟有4人选择“朋 友不会害我，可以吸”。面对“有没有人曾让你尝试吸毒？”这个问题时，有5人回答“有”，其中有1人回答“我 的确试了”。“你身边有没有人向你宣传过毒品的坏处？” 87 %的学生回答“没有”。“是否经常去迪厅等娱乐场所？” 95 %以上的学生回答“从不去”。“在舞厅里见到呈现疯狂状态的舞者你会如何看待？” 2 %的人回答“觉得他们跳得很过 瘾”，10 %的学生回答“太疯狂了，很可怕”。关于烟酒毒品的诱惑，中学生比小学生更需要加强教育。在上述案例中，中学生因为好奇心 的驱使，在了解毒品危害的情况下竟然还有10%的学生愿意尝试，这又一次为

22、我们教师敲 响了警钟。在毒品安全教育中，教师一定要加强毒品常识和毒品危害的教育。5. 了解和分析影响生命与健康的可能因素现在普遍认为影响人类健康的因素中较为重要的有生活方式因素、环境因素、生物因素和卫 生保健服务因素四大类。其中对于青少年来讲，影响最大的是生活方式因素。生活方式因素又称为健康行为因素。系指因自身的不良行为和生活方式，直接或间接地对健 康带来不利的影响。它包括嗜好（如吸烟、酗酒、吸毒）、饮食习惯、风俗、运动、精神紧 张、劳动与交通行为等。在当今社会中，由于不健康的生活方式可以导致多种疾病。癌症、脑血管病的发生，与吸烟、 酗酒、膳食结构不均衡、缺少运动及精神紧张等有关；意外死亡，特

23、别是交通意外与工伤意 外等也与行为不良有关。（五）高中年级的教育内容重点在中小学公共安全教育指导纲要中，针对本年段学生进行“预防和应对公共卫生安全教 育”的重点内容为： 基本掌握和简单运用突发公共卫生事件卫生应急的相关技能，进行自救、自护。有报告 事件的意识和了解报告的途径和方法。掌握亚健康的基本知识和预防措施，了解应对心理危机的方法和救助渠道，促进个体身 心健康发展。掌握预防艾滋病的基本知识和措施，正确对待艾滋病毒感染者和患者。自觉抵制不良生活习惯和行为，具备洁身自好的意识和良好的卫生公德。 了解有关禁毒的法律常识，拒绝毒品诱惑。学习健康的异性交往方式，学会用恰当的方法保护自己，预防性侵害。

24、当遭到性骚扰时， 要用法律保护自己。1. 基本掌握和简单运用突发公共卫生事件卫生应急的相关技能，进行自救、自护。有报告事 件的意识和了解报告的途径和方法目前小学生、中学生乃至大学生自救自护意识薄弱，遇到危险不知道如何帮助自己脱离危险， 这也是造成伤害事故后果严重的一个重要原因。教师要通过激发高中生较强的主体性作用， 发动和组织他们积极参与自护自救教育活动，不断提高自我保护、自我救护意识和能力，从 而促使学生们健康成长。2. 掌握亚健康的基本知识和预防措施，了解应对心理危机的方法和救助渠道，促进个体身心 健康发展南京医科大学对南京市5所中学的1452名初、高中学生进行亚健康现状问卷调查，得出 的

25、结果显示同时出现易疲劳、注意力不集中、头昏、烦躁、头疼、乏力感、易激动、皮肤干 燥、食欲不振、失眠等21种症状中的三种亚健康症状的初中生高达497%，而高中生亚健康发生率明显高于初中生，达到608%。这与高中生学习负担重、压力大、精神紧张等因素密切相关。专家指出，要预防中学生亚健康症状的发生，必须加强学校健康教育， 减轻中学生学习负担，加强体育锻炼，保证充足的睡眠和休息，合理调节膳食结构。3. 掌握预防艾滋病的基本知识和措施，正确对待艾滋病毒感染者和患者艾滋病是一种病死率极高的严重传染病，目前还没有治愈的药物和方法，但可以预防。艾滋 病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。艾滋病感染者是一个

26、非常特殊的群体，内心 非常脆弱，非常希望有一个宽松的生活环境，因此我们应该尽量减少对艾滋病患者的歧视。 学校预防艾滋病的教育内容和形式要根据学生的年龄不同有所侧重。有研究者对北京中学生 所在年级希望掌握的知识进行了调查，结果表明高中学生最关心的内容也是艾滋病的基本知 识和预防艾滋病的方法及措施，这说明高中生希望获得艾滋病的基本知识和预防艾滋病的方 法，同时这对控制艾滋病的传播也有极大帮助。案例2-16“大家看，安全套取下时要用手握紧套口，然后轻轻拔出”讲台上，一位16岁女孩一 边演示一边解说，台下的同学有的聚精会神地听着，有的羞红了脸一一这“稀奇”的一幕， 就发生在成都49中高一年级（5）班。

27、16日上午，该班师生和该校高一年级（1）班 的防艾志愿者一起，在寒假前开展了一堂名为“寒假里，让艾滋病远离我们”的主题班会。在这场生动的防艾班会上，16岁女生、该校学生会主席张梅（化名）等4名同学，与防 艾志愿者一起对安全套的正确使用进行了现场演示。“虽然婚姻离我们还很遥远，但是从现 在开始了解有关安全性行为的知识却是十分必要的。”张梅和另外3位志愿者拿起一盒安全 套，开始向讲台下的“学生”讲解有关正确使用安全套的知识。“我们拿到安全套的外包装 时，应该首先查看生产日期，看看是否过期。然后在打开外包装时，不要使用太大的力气， 以免撕破安全套，同时还要分清楚正反面”由于张梅是第一次面对众多同学、

28、老师、家 长演示安全套的使用，所以声音有些发抖，脸上也泛起微微红晕。台下的男同学们偷偷地笑 着，女同学则几乎完全噤声，有的更不好意思地把头别向了一边。“下面，我们请几位同学和我一道来重复演示一下。”一位姓蒋的女同学红着脸举起了手， 她笨拙地按照志愿者的提示一步一步操作着。另一名参加演示的男同学说：“以前和同学讨 论，以为它只有避孕的作用，谁知道还能防止性病和艾滋病的传播呢。”艾滋病知识的教育由于涉及了性，学生很难大胆地开展，这就需要教师的引导。案例中的教 师，没有亲自示范安全套的使用，而是通过一个学生的动作向大家讲述了安全套的正确使用 方法，这样既可以避免学生由于身份差异不参与，又能够收到较好

29、的教育效果。4. 自觉抵制不良生活习惯和行为，具备洁身自好的意识和良好的卫生公德日常生活中，生活习惯与健康长寿有着密切的关系。良好的生活习惯，极为重要。保持良好 的生活习惯应该是：每日三餐要吃好吃饱，定时定量，不轻视早餐，晚餐不过饱，不暴饮暴 食，不吃油腻食品，不挑食偏食，做到饭菜多样化，适量吃些蔬菜、水果、肉、蛋等，合理 调配膳食。每星期参加23次适度运动。开展有益于健身的娱乐文体活动，使自己精神 爽快，心情舒畅。不吸烟，不喝酒或喝少量的酒。保持充足的睡眠，使精力和体力得到恢复， 保持适度的体重。教师可以组织同学围绕食品卫生进行讨论，对身边缺乏食品卫生安全意识和行为进行自查和 指正，这将有效

30、强化学生食品卫生安全意识，增强健康素质。5. 了解有关禁毒的法律常识，拒绝毒品诱惑毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其 他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。毒品的危害，可以概括为“毁灭自己、祸及家 庭、危害社会” 12个字。毒品问题是当今世界面临的严重社会问题，青少年已成为毒品侵 害的高危人群。教师应当加强教育，帮助学生认清毒品的危害，帮助学生远离毒品，拒绝毒 品的诱惑。6. 学习健康的异性交往方式，学会用恰当的方法保护自己，预防性侵害。当遭到性骚扰时， 要用法律保护自己男女生的交往不仅是正常的，而且是必要的。男女生之间的正常交往不仅有利于学习进

31、步， 也有利于个性发展，更有益于青少年身心健康成长。但是，男女生的交往在中学校园里仍是 一个敏感话题，处理不当，不仅影响了学习，也会影响身心健康。男女生之间拘谨、畏缩， 妨碍青少年男女之间的交往；而过分热情、随便，又显得轻浮、不庄重，同样是不可取的。高中学生的年龄和心态均已接近成年，加上社会环境的影响和生活水平的提高，普遍出现性 早熟现象，生理和心理上很容易产生欲与异性交往的需求，绝大多数中学生谈恋爱是出于很 单纯的情感动机，用“道德审判”的眼光给这类行为打上“品质不好”的烙印，这其实是“教 育的错位”。中学生谈恋爱，一般都处于情感冲动期，采取禁、堵的做法往往适得其反，引 起更严重的后果，还不如采取宽容的姿态，同时加强教育引导。让老师和同学之间进行平等 的交流，让学生认识到倾慕异性是一种正常心理，但摘取恋爱这枚“青果”很可能是得不偿 失，从而帮助学生形成健康的交往观念和方式。同时，高中阶段女生的成长发育较快，性特征比较明显，但是性安全意识薄弱，很容易受到 侵害。教师应该教育学生一旦受到侵害，要寻求法律保护，维护自己的合法权益。