婴儿期保健

《婴儿期保健》由会员分享，可在线阅读，更多相关《婴儿期保健（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、二、婴儿期保健婴儿期的生长发育非常迅速，对能量和蛋白质的要求也很高，而消化和吸收功能发育尚不完善，容易出现消化系统功能紊乱和营养不良等疾病；同时婴儿从母体获得的免疫能力逐渐消失，而后天的免疫能力尚未产生，容易患肺炎等感染性疾病和传染病，所以此期间儿童的发病率和死亡率仍高。1合理喂养 正常小儿需要在基础代谢、事物特殊动力作用、活动、生长、排泄5个方面获得能量的供给，特别是生长发育的需要，每日需要的能量约110kcal/kg，其中蛋白质占10%15%，脂肪35%50%，碳水化合物50%60%；同时，需要微量元素和水约15mol/(kg*d)。4个月以上的婴儿开始添加辅食，并遵循一定的原则，如：每次

2、添加一种，由少到多，由稀到稠，由细到粗，由流食到半流食到软食。添加顺序见表17-1。在添加辅食的过程 中，家长要注意观察婴儿的粪便，及时判断辅食添加是否恰当。根据具体情况指导断奶。断奶应循序渐进，月龄1012个月，春秋季节为宜。断奶时，婴儿可能出现焦躁不安、易怒、失眠或大声啼哭等，家长应给与关心和爱抚。自添加辅食起，应训练用勺进食；78个月后学习用杯喝奶和水，以促进咀嚼、吞咽及口腔协调动作的发育；910个月的婴儿开始有主动进食的要求，可先训练其自己抓取食物的能力，尽早让婴儿学习自己用勺进食，促进眼、手协调动作的发展，并有益于手部肌肉发育。2日常护理 （1）每日早晚应给婴儿部分擦洗，如洗脸、洗脚

3、和臀部，勤换衣裤，保护会阴皮肤清洁。 （2）衣着：婴儿衣服应简单、宽松、少接缝，以避免摩擦皮肤和便于脱穿和四肢活动。衣服不宜用纽扣， 宜用带子代替，以免婴儿误食或误吸。 （3）充 足的睡眠是保证婴儿健康的先决条件之一。房间光线应该柔和；睡前避免过度兴奋。 （4）4 10个月乳牙开始萌出，婴儿会有一些不舒服的表现，如吸吮手指、咬东西、严重的会表现烦躁不安、无法入睡和 据食等。指导家长用软布帮助婴儿清洁齿龈和乳牙，并给较大的婴儿一些较硬的饼干、烤面包片或馒头片等食物咀嚼，使其感到舒适。注意检查婴儿周围的物品是否能吃或安全，以免婴儿误食。3家长每日应带婴儿进行户外活动，呼吸新鲜空气和晒太阳；有条件者

4、可进行空气浴和日光浴，以增强体质和预防佝偻病的发生。 4早期教育 （1）大小便训练：婴儿3个月后可以把尿，会坐后可以练习大小便坐盆，每次约3 5分钟。小便练习可从6个月开始。先训练白天不用尿布，然后是晚间按时叫醒坐盆小便，最后晚上也不用尿布。在此期间， 婴儿应穿易脱的裤子，以利培养排便习惯。 （2）视、听能力训练：对3个月内的婴儿 ，可以在婴儿床上悬吊颜色鲜艳、能发声及转动的玩具，逗引婴儿 注意；每天定时放悦耳的音乐；经常面对婴儿说话、唱歌。3 6个月婴儿需进一步完善视、听觉，可选择各种颜色、形状、发声的 玩具，逗引婴儿看、摸和听。培养分辨声调和好坏的能力，用温柔的声音表示赞许、鼓励，用严厉的

5、声音表示禁止、批评。6 12个月的婴儿，应培养其稍长时间的注意力，引导其观察周围事物，促使其逐渐认识和熟悉常见的事物；以询问方式让其看、指、找，从而使其视觉、听觉与心理活动紧密联系起来。 （3）动作的发展：家长应为婴儿提供活动的空间和机会。2个月时，婴儿可开始练习空腹俯卧，并逐渐延长俯卧时间，培养俯卧抬头，扩大婴儿视野。3 6个月，婴儿喜欢注视和玩弄自己的小手，能够抓握细小的玩具，应用玩具练习婴儿的抓握能力，训练翻身。7 9个月，用能够滚动的、颜色鲜艳的软球等玩具 逗引婴儿爬行，同时练习婴儿站立、坐下和迈步，以增强 婴儿的活动能力和扩大其活动 范围。10 12个月，让婴儿玩“躲猫猫”的游戏，鼓

6、励其学走路。 （4）语言的培养：语言的发展是一个连续的有序过程。婴儿出生 后，家长要利用一切机会和婴儿说话或逗引婴儿“咿呀”学语，利用日常接触的人和物，引导婴儿把语言同人、物和动作联系起来。5、6个月 开始培养婴儿对简单的语言作出动作 ，如用眼睛找寻物品，用动作回答简单的要求，发展其理解语言的能力。8 9个月开始培养婴儿有意识的模仿声音，如“爸爸”“妈妈”等。 （5）防止意外 此期间的常见意外事故有异物吸入、窒息、中毒、跌伤、触电、溺水、烫伤等。应向家长特别强调意外的预防。 （6）预防疾病和促进健康 婴儿对传染性疾病普遍易感，为保证婴儿的健康成长，必须切实按照计划免疫程序，对婴儿完成 预防接种

7、的基础免疫，预防急性传染病的发生。同时，要定期为婴儿做健康检查和体格测量，进行生长发育检测，及时纠正，以预防佝偻病、营养不良和营养性缺铁性贫血等疾病的发生。表 添加辅食顺序月龄食物状态添加辅食供给营养素46泥状食物米粥、米糊、粥、淡黄、豆腐、动物血、菜泥、水果泥补充能量、动植物蛋白、铁、维生素、纤维素、矿物质79末状食物粥、烂面、饼干、蛋、鱼、肝泥、肉末补充能量、动物蛋白质、铁、锌、维生素1012碎食物稠粥、软饭、面条、馒头、豆制品、碎肉、油补充能量、维生素、蛋白质、矿物质、纤维素（三）幼儿期保健幼儿神经心理发育迅速，行走和语言能力增强 ，自主性和独立性不断发展，与外界环境接触机会增多，但免疫

8、功能仍不健全，对危险食物的识别能力差，故感染性和传染性疾病发病率及意外伤害发生率仍较高。1合理安排膳食 幼儿正处在断奶之后，生长发育仍较快的时期，应注意供给足够的能量和优质蛋白，保证各种营养素充足且均衡。在22.5岁以前，乳牙未出齐，咀嚼和胃肠消化能力较弱，食物应细、软、烂，以增进幼儿食欲。蛋白质每日40g,其中，优质蛋白质应占总蛋白质的1/31/2。蛋白质：脂肪：碳水化合物产能之比为10%15%：25%30%：50%60%。培养良好的进食习惯，鼓励自 用餐具，保持愉快、宽松的就餐环境，养成不吃零食、不挑食、不偏食等良好习惯。18个月左右的小儿可能出现生理性厌食，表现出对食物缺乏兴趣和偏食。此

9、时，就餐前15分钟作好幼儿的心理和生理上的就餐准备，不要惩罚幼儿，以免影响食欲。2日常护理 由于幼儿的自理能力不断增加，家长既要促进儿童的独立性，又要保证安全和卫生。（1）衣着：幼儿衣着应颜色鲜艳，便于识别，宽松、保暖、轻便、易于活动，穿脱简便，便于自理。（2）幼儿的睡眠时间：随年龄的增长而减少。一般每晚可睡1012小时，白天睡12次。幼儿睡前常需有人陪伴，或带一个喜欢的玩具上床，以使他们有安全感。（3）口腔保健：幼儿不能自理时，家长可用软布轻轻清洁幼儿牙齿表面，逐渐改用软毛牙刷。3岁后，幼儿应能在父母的指导下自己刷牙，早晚一次，并做到饭后漱口。定期进行口腔检查。3早期教育（1）大、小便训练：

10、个月时幼儿开始能够自主控制肛门和尿道括约肌，而且认知的发展使他们能够表示便意，训练中，家长应注意多采用赞赏和鼓励的方式，训练失败时不要表示失望或责备幼儿。（）动作的发展：岁幼儿要选择发展走、跳、投掷、攀登等发展肌肉活动的玩具，如球类、拖拉机、积木、滑梯等。岁后的幼儿开始模仿成人的活动，玩水、沙土、橡皮泥，在纸上随意涂画，喜欢奔跑、蹦跳等激烈、刺激性的活动，故岁的幼儿要选择能发展动作、注意、想象、思维等能力的玩具，如形象玩具、能拆装的玩具、三轮车、攀登架等。（）语言的发展：幼儿有强烈的好奇心、求知欲和表现欲，喜欢问问题、唱简单的歌谣、翻看故事书或看动画片等。成人应满足其欲望，经常与其交谈，鼓励其多说话，通过游戏、讲故事、唱歌等促进幼儿语言 发育，并借助于动画片等电视节目扩大其词汇量，纠正其发音。（4）卫生习惯：培养幼儿养成饭前便后洗手，不喝生水，不吃未洗净的水果，不食掉在地上的食物，不随地吐痰和大小便，不乱扔瓜果纸屑等习惯。4预防疾病和意外 每36个月为幼儿做健康检查一次，预防龋齿，筛查听、听力异常，进行生长发育系统监测。直到家长防止意外发生，如异物吸入、烫伤、跌伤、中毒、电击伤等。5防治常见的心理行为问题 幼儿常见的心理行为问题包括违拗、发脾气和破坏性行为等，家长应针对原因采取有效措施。