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1、第一单元步入化学殿堂,总纲目录,泰安考情分析,基础知识过关,知识点一化学学科发展 世界上的物质都是由分子、原子等微小粒子构成的。化学是在分子、原子水平上研究物质及其变化规律的一门基础自然学科,它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。通过化学变化我们可以获得能量,得到新物质。,知识点二物理变化和化学变化(重点),特别提醒 1.化学变化中常常伴随有发光、发热、变色、产生气体、生成沉淀等现象,但这些现象不可以作为判断是否是化学变化的依据,如电灯发光发热就是物理变化。 2.爆炸不一定是化学变化,像锅炉爆炸、暖水瓶爆炸都是物理变化。 3.核爆炸过程中,原子的原子核发生了变化,所以它的变化过程也不是化学变
2、化。,知识点三体验化学探究 1.科学探究的基本环节包括:提出问题、猜想与假设、收集证据(包括设计实验方案、进行实验等)、得出结论、反思与评价、表达与交流等。 2.科学探究是化学重要而有效的方法,化学实验是进行科学探究的重要途径。,1.可直接加热仪器 (1)试管:少量物质间的反应容器,组装简易气体发生装置,收集 少量气体等,可直接加热。试管常放在试管架上,加热时 可用试管夹夹持。 (2)蒸发皿:用于浓缩溶液或去掉结晶水合物中的结 晶水。可以直接加热。 (3)坩埚:常用于固体加热,取用坩埚用坩埚钳。 (4)燃烧匙:可用于盛放固体做燃烧实验。,知识点四常见仪器和用途,2.间接加热的仪器 (1)烧杯:
3、可用作反应仪器,用于溶解固体、配制溶液和组 装过滤器等,可以加热,但需要垫石棉网。 (2)锥形瓶:可用作反应容器,例如制氧气。可以加热,但需 垫石棉网。,3.加热仪器 酒精灯使用时注意事项: a.用酒精灯的外焰加热。熄灭酒精灯应用灯帽盖灭,不可 吹灭。 b.酒精灯内的酒精不可超过酒精灯容积的2/3。 c.如果酒精灯在使用时不慎翻倒,酒精洒在实验台上燃烧起来,应及时用沙子或湿抹布扑灭,不能用水灭火。 d.禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;禁止用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯。,4.计量仪器 (1)托盘天平:常用来称量固体药 品的质量,只能够精确到0.1 g,其使用要领是“一调、二放、三要”。 一调:称量
4、前把游码放在标尺的零刻度处,调节天平平衡。 二放:普通固体药品可放在纸上称量,有腐蚀性的药品(如氢氧化钠)要放在烧杯中称量。,三要:要“左物右码”,要“先大后小”,要用镊子夹取砝 码或移动游码。 特别提醒称量药品时,如果出现“左码右物”,并且使用了游码,此时药品的质量=砝码质量-游码质量,会导致称量的药品的实际质量比所需药品的质量小。 (2)量筒 a.量液体体积的仪器,常用的有10 mL、50 mL、100 mL等规格,量取液体时要选取规格大于或者等于所量取体积的量筒,并且越接近越好。例如要量取35 mL水,需要用50mL量筒。 b.读数时,视线要与凹液面的最低处保持水平,读数精确到,0.1
5、mL。 从上图可以看出:仰视读数时,读出的结果比实际体积偏小 ;俯视读数时,读出的结果比实际体积偏大。 c.量筒只能用来量度液体,不能用作反应容器,也不用来溶解 和配制溶液,更不能加热。,5.存放物质的仪器 (1)集气瓶:用于收集气体。 (2)广口瓶:用于装固体药品。 (3)细口瓶:用于存放液体药品。 (4)滴瓶:存放液体,滴瓶上的胶头滴管专瓶专用,使用完之后直 接放回原瓶,不能清洗。,6.分离物质的仪器 (1)分液漏斗:用于分离互不相溶的液体。 (2)普通漏斗:a.用于分离固体和液体混合物; b.倒扣用于可溶性气体防倒吸。,7.其他仪器 (1)长颈漏斗:向装配仪器中注入液体。 特别提醒组装气
6、体发生装置时,液体应没过长颈漏斗下端,形成液封,防止气体逸出。 (2)胶头滴管:用于悬空滴加少量液体,不能平放,不能倒 置,用完要立即清洗。 (3)玻璃棒:用于引流、搅拌和转移固体、液体。 特别提醒玻璃棒的作用总结,特别提醒玻璃棒的作用总结,1.药品的存放 固体一般放在广口瓶中,液体一般放在细口瓶中, 见光易分解的需要放在棕色试剂瓶中。,知识点五基本实验操作,2.药品的取用原则 (1)三不原则。不要用手接触药品;不要把鼻孔凑到 容器口闻药品气味;严禁品尝药品。 (2)节约原则。液体取用:12 mL;固体取用:盖住容器 底部即可。 (3)实验剩余药品处理原则(“三不一应”原则)。既不要放 回原瓶
7、,也不要随意丢弃,更不能带出实验室,应 放入指定的容器内。,3.药品的取用方法 (1)固体药品的取用 a.向试管中加入粉末状固体 b.向试管中加入块状固体,(2)液体药品的取用 a.取用较多量液体时直接倾倒 b.取少量液体时,c.量取一定量的液体(先倒后滴)先向量筒中倾倒液体至接 近所需体积刻度线,然后平放量筒,用胶头滴管滴加至刻度线。,4.物质的加热 (1)酒精灯的使用 (2)液体的加热,(3)固体的加热 特别提醒a.加热固体药品时要平铺在试管底部。 b.加热前要保持试管外壁干燥,避免试管炸裂。,5.仪器的连接与洗涤 (1)仪器的连接 a.连接玻璃管和胶皮管:先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用
8、力即可将玻璃管插入胶皮管。 b.在容器口塞橡胶塞:应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌子上使劲塞进塞子,以免压破容器。 (2)检查装置的气密性,导管入水,手握住仪器,气泡冒出,气密性良好。,6.仪器的洗涤 玻璃仪器洗涤干净的标准:水在仪器内壁既不聚成水滴, 也不成股流下。,知识点六常见化学品标识和意外事故处理方法,1.常见化学品标识 (1)常见有毒品:甲醇(工业酒精,大量饮用导致失明甚至死亡)、甲醛等。 (2)常见腐蚀品:浓硫酸、氢氧化钠等。 (3)常见易燃物品:白磷、乙醚等。 (4)常见爆炸品:汽油、煤气、炸药、氢气、一氧化碳等。,2.实验室意外事故处理方法,泰安真题精练,考点
9、一物理变化和化学变化,1.(2017泰安,1,2分)化学科学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料,下面做法利用了化学变化的是 ( C ) A.工业上分离液态空气得到氧气、氮气 B.工匠熔化玻璃吹制各种容器 C.大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量 D.海员蒸馏海水获取淡水,解析工业上分离液态空气得到氧气、氮气,无新物质生成,属于物理变化,故A错误;工匠熔化玻璃吹制各种容器,无新物质生成,属于物理变化,故B错误;大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量,是利用二氧化碳与水进行光合作用,促进植物生长,属于化学变化,故C正确;海员蒸馏海水获取淡水,无新物质生成,属于物理变化,故D错误。,2.(2016
10、泰安,1,2分)在我们的日常生活中涉及许多变化。下列变化中不包含化学变化的是 ( C ) A.用石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠生成 B.在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味 C.用干冰作制冷剂进行人工降雨 D.使用煤气作燃料烧饭做菜,解析A项,用石灰浆涂抹墙壁后,表面生成水珠的过程中有新物质生成,属于化学变化;B项,在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味的过程中有新物质生成,属于化学变化;C项,用干冰作制冷剂进行人工降雨的过程中只是物质的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;D项,使用煤气作燃料烧饭做菜的过程中有新物质生成,属于化学变化。,3.(2015泰安,1,2分)“一带一路”是跨越时空的宏伟构
11、想,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列不涉及化学变化的是 ( C ) A.稻草造纸 B.使用火药 C.蚕丝织布 D.冶炼金属,解析稻草造纸的过程中有新物质生成,属于化学变化,故A错误;火药爆炸属于化学变化,故B错误;蚕丝织布没有新物质生成,属于物理变化,故C正确;冶炼金属有新物质生成,属于化学变化,故D错误。,4.(2014泰安,3,2分)下列变化属于化学变化的是( B ) A.石油分离出汽油、煤油和柴油等 B.煤焦化产生焦炭、煤焦油、焦炉气等 C.工业上分离空气制取氧气、氮气 D.膜法和热法淡化海水,解析A项,石油分离出汽油、柴油等没有生成新物质,为物
12、理变化。B项,煤焦化生成了新物质,为化学变化。C项,工业上分离空气制取氧气、氮气没有生成新物质,为物理变化。D项,膜法和热法淡化海水均没有生成新物质,为物理变化。,考点二常见仪器和实验基本操作,5.(2018泰安,7,1分)下列实验基本操作中,正确的是( C ),解析A项,检验氧气是否集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中操作错误;B项,给液体加热时,要用酒精灯的外焰,试管内液体不能超过试管容积的,图中操作错误;C项,使 用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,图中操作正确;D项,收集CO2气体时,导气管应伸入集气
13、瓶底部,图中操作错误。,6.(2017泰安,10,2分)下列化学实验基本操作中正确的是( C ),解析A项操作中试管易被压破,错误;B项,配制溶液应在烧杯中进行,错误;C项,稀释浓硫酸的操作是酸入水、沿内壁、慢慢倒、不断搅,正确;D项,应先向试管内加水,使长颈漏斗的末端在液面以下,然后用手握住试管外壁,若导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,错误。,7.(2015泰安,10,2分)如图所示,龙龙同学采用手握试管外壁的方法检査装置的气密性,若装置的气密性良好,则将双手移开一会儿后,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是 ( C ),解析图中所示检查装置气密性的原理是用体温加热密闭容器,使密闭容器中的气
14、体受热体积膨胀,在导管口冒出气泡;当手移开后,密闭容器内气体的温度降低,且之前逸出了一些气体,使密闭容器内气体压强变小,在外界大气压的作用下,水进入导管,形成一段水柱。故C项正确。,8.(2016泰安,10,2分)如图所示的实验操作中,正确的是( D ),解析点燃H2前必须验纯,以防发生爆炸,故A错误;往试管内倾倒液体时,试管要略微倾斜,瓶口紧挨着试管口倾倒,且瓶塞要倒放,故B错误;蒸发时为防止局部过热造成液滴飞溅,要用玻璃棒搅拌,故C错误;用pH试纸测定pH的方法:将一小片pH试纸放在洁净、干燥的玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上,再将试纸显示的颜色与标准比色卡对照读出数值,故D正确。,
15、方法技巧 基本实验操作正误的判断依据:(1)是否容易造成人身伤害。如稀释浓硫酸时,若将水倒入浓硫酸中,酸液外溅,易对人体造成伤害。(2)是否容易导致试剂污染。如测溶液的pH时不能将pH,试纸直接伸入待测液中,容易污染瓶中试剂。(3)是否容易对仪器造成损坏或腐蚀。如取用固体时,药品竖直放入试管中,易造成试管底部破裂。(4)是否对实验结果造成影响。如用天平称量固体时,应遵循“左物右码”的原则。若将物品放在右盘且使用游码,则称量的实际质量偏小。(5)是否容易引起实验的失败。如过滤时未用玻璃棒引流,易冲破滤纸或使液体外溅,会使过滤失败。,山东真题精练,考点一化学学科的发展,1.(2017烟台,1,2分
16、)下列对科学家在化学上的贡献叙述错误的是 ( B ) A.拉瓦锡发现空气的主要成分 B.卢瑟福发现电子 C.门捷列夫发现元素周期律 D.侯德榜发明了联合制碱法,解析汤姆生发现了电子,故B错误。,2.(2017青岛,17,2分)下列观点不正确的是 ( A ) A.使用元素符号、化学式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩 B.人们根据不同的需求,通过控制反应条件,促进或抑制化学反应 C.为了更好地利用物质,可对物质进行分离或混合 D.物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分,解析使用元素符号、化学式等化学用语,是为了使化学的表达更直观、方便,增强通用性,故A项观点不正确
17、。,考点二物理变化与化学变化,3.(2017青岛,2,1分)下列变化中,属于物理变化的是( C ) A.菜刀生锈B.酒精燃烧 C.汽油挥发D.粮食酿酒,解析菜刀生锈、酒精燃烧、粮食酿酒都有新物质生成,是化学变化;汽油挥发没有新物质生成,是物理变化。,4.(2016淄博,3,2分)“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是 ( B ) A.粮食酿酒B.纺纱织布 C.烧制瓷器D.冶炼生铁,解析A项,粮食酿酒过程中有新物质生成,属于化学变化。B项,纺纱织布过程中没有新物质
18、生成,属于物理变化。C项,烧制瓷器过程中有新物质生成,属于化学变化。D项,冶炼生铁过程中有新物质生成,属于化学变化。,5.(2016烟台,1,2分)下列物质的变化中属于化学变化的是( D ),解析A项,冰雪融化的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;B项,水果榨汁的过程中只是从水果中分离出果汁,没有新物质生成,属于物理变化;C项,分离液态空气,只是利用液态氮和液态氧沸点的不同,将液态氮和液态氧分开,没有新物质生成,属于物理变化;D项,葡萄酿酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,故选D。,6.(2017淄博,3,2分)人们通过化学变化改造物质世界并实现物质与能量的相互转化。化
19、学变化中生成的新物质是指( C ) A.分子分成原子,生成新的元素 B.原子重新组合,生成新的原子 C.生成了组成或结构与原物质不同的物质 D.生成了组成和结构与原物质相同的物质,解析化学变化中生成的新物质是指生成了组成或结构与原物质不同的物质。,7.(2017滨州,1,3分)下列实验室中的交流,属于化学变化的是 ( B ) A.锥形瓶:“同学们不爱惜我,我被摔碎了” B.铁架台:“好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了” C.酒精灯:“帽子哪里去了?我的燃料越来越少了” D.浓硫酸:“我在空气中放置一段时间质量怎么增加了”,解析A项,锥形瓶被摔碎,没有新物质生成,属于物理变化;B项,铁架台在潮湿的
20、空气中生锈,有新物质生成,属于化学变化;C项,酒精灯没盖灯帽燃料越来越少,没有新物质生成,属于物理变化;D项,浓硫酸在空气中放置一段时间质量增加,没有新物质生成,属于物理变化。,8.(2017威海,1,2分)下列诗句描述的自然现象跟所涉及物质变化的对应关系不正确的是 ( B ) A.“春风又绿江南岸”包含了化学变化 B.“日照香炉生紫烟”包含了化学变化 C.“北风卷地白草折”包含了物理变化 D.“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”前者包含了化学变化,后者包含了物理变化,解析A项,“春风又绿江南岸”发生了光合作用,是化学变化;B项,“日照香炉生紫烟”只发生了形态的变化,是物理变化;C项,“北风卷地白草折”
21、发生了形状的改变,物质种类没有改变,是物理变化;D项,“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”草木枯萎是化学变化,雪的融化是物理变化。故选B。,考点三科学探究的方法及环节,9.(2017威海,2,2分)小丽捡到一枚白色鹅卵石,这会不会是大理石呢?将其放在食醋中,有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中,没有应用的科学方法是( D ) A.猜想B实验 C.推理D.归纳,解析“这会不会是大理石呢?”属于猜想;“将其放在食醋中,有气泡产生”属于探究中的实验;“鹅卵石中可能含有碳酸盐”属于推理;没有应用的科学方法是归纳。故选D。,10.(2016威海,15,4分)用科学方法认识物质 获取知识、形成认识
22、需要借助一定的科学方法。“观察”“抽象”“演绎”“归纳”“比较”“推理”等是常用的科学方法。下列描述分别运用了以上哪种科学方法? (1)打开盛放浓盐酸的试剂瓶,“瓶口有白雾出现”,运用的是观察法;“白雾是浓盐酸挥发出来的氯化氢气体与空气里的水蒸气接触,形成的盐酸小液滴”,运用的是推理法。 (2)“Na2CO3、K2CO3、CaCO3都能与盐酸反应生成二氧化碳气体,所以碳酸盐能与盐酸反应生成二氧化碳气体”,运用的是归纳法;“BaCO3属于碳酸盐,因此BaCO3也能与盐酸反应生成二,氧化碳气体”,运用的是演绎法。,解析(1)打开盛放浓盐酸的试剂瓶,“瓶口有白雾出现”,运用的是观察法;“白雾是浓盐酸
23、挥发出来的氯化氢气体与空气里的水蒸气接触,形成的盐酸小液滴”,运用的是推理法。 (2)“Na2CO3、K2CO3、CaCO3都能与盐酸反应生成二氧化碳气体,所以碳酸盐能与盐酸反应生成二氧化碳气体”,运用的是归纳法;“BaCO3属于碳酸盐,因此BaCO3也能与盐酸反应生成二氧化碳气体”,运用的是演绎法。,考点四常见的仪器和用途,11.(2018滨州,23,4分)请根据提供的仪器,回答下列问题: (1)用于收集或储存少量气体的仪器是D(填字母序号)。 (2)加热时需垫上石棉网的仪器是F(填字母序号)。 (3)用加热的方法使氯化钠从其饱和溶液中结晶析出时,应将氯化钠溶液放在蒸发皿(填仪器名称)中加热
24、。,(4)做“木炭在氧气中燃烧”实验时夹持木炭需要用到的仪器是坩埚钳(填仪器名称)。,解析(1)用于收集或储存少量气体的仪器是集气瓶。 (2)锥形瓶加热时需垫上石棉网。 (3)用加热的方法使氯化钠从其饱和溶液中结晶析出时,应将氯化钠溶液放在蒸发皿中加热。 (4)做“木炭在氧气中燃烧”实验时夹持木炭需要用到的仪器是坩埚钳。,考点五基本实验操作,12.(2018聊城,7,2分)下列基本实验操作正确的是( D ),解析A项,量取液体时,视线应与液体的凹液面最低处保持水平,图中仰视读数,操作错误。B项,用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量
25、待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,不能将pH试纸伸入待测液中,操作错误。C项,给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰且液体体积不能超过试管容积的, 图中液体体积超过了试管容积的,操作错误。D项,稀释浓硫酸 时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,使热量及时地扩散,操作正确。,13.(2018烟台,4,2分)下列实验操作中正确的是 ( D ),解析A项,使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,图示操作错误。B项,托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,
26、图示操作错误。C项,检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图示操作错误。D项,蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液滴飞溅,图示操作正确。,14.(2017聊城,1,2分)下列实验操作错误的是 ( D ),解析稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿烧杯壁缓缓倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,故D错误。,15.(2017烟台,2,2分)下列实验操作正确的是( C ),解析A项,正在加热的蒸发皿温度较高,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,图中所示操作错误。B项,用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比
27、色卡对比来确定pH,不能将pH试纸伸入待测液中,图中所示操作错误。C项,给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热且液体体积不能超过试管容积的,图中所 示操作正确。D项,稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,一定不能把水注入浓硫酸中,图中所示操作错误。,16.(2017滨州,2,2分)下列实验操作中,正确的是( C ),解析A项,滴加液体时,胶头滴管不能伸入试管内,故错误;B项,称量固体时,氯化钠固体与砝码位置放反且使用了游码,故错误;C项,正确;D项,加热液体时,试管内液体不超过其容积的三分之一,故错误。,17.(2017菏泽,2,2分)下列是化学实验基本操作的图示,其中正确的是 ( C ),解析稀释浓硫酸应在烧杯中进行,不能在量筒中进行,故A错误;验满CO2时应将燃着的木条放在集气瓶口,故B错误;过滤时应用玻璃棒引流,故D错误。,
山东省泰安市2019中考化学复习第一部分基础过关第一单元步入化学殿堂课件.ppt
