2013年八年级数学下册 2.3运用公式法(一)导学案(无答案) 北师大版
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3、 运用公式法(一)学习目标:(1)了解运用公式法分解因式的意义; (2)会用平方差公式进行因式分解;本节重难点:用平方差公式进行因式分解中考考点:正向、逆向运用平方差公式。预习作业:请同学们预习作业教材P54P55的内容:1. 平方差公式字母表示: .2. 结构特征:项数、次数、系数、符号活动内容:填空:(1)(x+3)(x3) = ;(2)(4x+y)(4xy)= ;(3)(1+2x)(12x)= ;(4)(3m+2n)(3m2n)= 根据上面式子填空:(1)9m24n2= ;(2)16x2y2= ;(3)x29= ;(4)14x2= 结论:a2b2=(a+b)(ab)平方差公式特点:系数能平方,指数要成双,减号在中央例1: 把下列各式因式分解: (1)2516x2 (2)9a2变式训练:(1) (2)例2、将下列各式因式分解:(1)9(xy)2(x+y)2 (2)2x38x 变式训练:(1) (2)注意:1、平方差公式运用的条件:(1)二项式(2)两项的符号相反(3)每项都能化成平方的形式2、公式中的a和b可以是单项式,也可以是多项式3、各项都有公因式,一般先提公因式。例3:已知n是整数,证明:能被8整除。拓展训练:1、计算:2、分解因式:3、已知a,b,c为ABC的三边,且满足,试判断ABC的形状。
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