福建省南安市石井镇厚德中学七年级生物上册 第7章 绿色植物与生物圈导学案 北师大版

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1、第7章 绿色植物与生物圈【学情分析】：学生已经学习了绿色植物的很多相关知识，对绿色植物有了较多的了解。【学习内容分析】：本章主要阐述绿色植物对生物圈的存在和发展的决定性作用，以及为促使我国植物资源持续发展的重大举措。【学习目标】：1、说出绿色植物在生物圈中的作用，提高环保意识；2、概述我国的丰富植物资源，以及面临的主要问题；3、收集和交流我国绿色生态工程方面的信息。【重、难点预测】：1、 重点：绿色植物在生物圈中的作用。2、难点：设计校园绿化方案。【知识链接】： 光合作用、呼吸作用、吸收作用、蒸腾作用。【学习过程】： 一、导：师直接给出本节课的学习任务。二、学：学生阅读教材P118-128，思

2、考以下问题：1、 体现在哪三方面？2、我国的植被有哪些类型？举出四种我国一类保护植物。3、我国的植物资源保护面临哪些挑战？4、植树节定在每年的几月几日？5、我国的“三北”防护林工程指哪三北？三、议：1、学生在独立思考的基础上，分小组针对以上问题进行相互沟通，组内达成共识。2、各小组代表逐一对以上问题发表见解，师引导其他学生进行评价、纠正，并作必要补充与强调。四、练：教材P126“思考与练习” 【整理学案】：1、 绿色植物在生物圈中的作用：（1） 绿色植物是生产者（2） 维持大气中二氧化碳和氧气的平衡（3） 促进生物圈的水循环2、 我国植被的主要类型：热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林、草原、荒漠等。3、 我国的一类保护植物：银杉、水杉、珙桐、桫椤。4、 “三北”指我国西北、华北北部和东北西部地区。

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