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1、高考第一轮复习,字音,一、考试选题特点,1、考察双音节词语、成语为多。 2、出处：大多出自课本。 3、单独考察字音或字音字形混考。 4、题型：正选、错选、同选、异选。,二、造成误读的主要原因,1、方言习惯误读 2、形近干扰读法 3、多音字误读 4、形声字误读,三、积累方法,1、音随义转，由义定音。词性不同则读音不同。 如：劲（jn）（jng）、 粘（zhn）（nin）、 予（y）（y）、 丧（sng）（sng）、 颤（chn）（zhn）。,与 y 介与连，与虎谋皮 y 动，参与、与会、咸与维新 y句末语助词 臭 xi 铜臭 chu 难闻的气味 辟 b 避免或驱除邪崇 辟邪 p 驳斥或排除（不正
2、确的言论或谣 言）辟谣，辟邪说,2、记少以记多。 记准一个或一组词的读音，也就记住与之相关的其他词的读音。 如壳，读qio时，只有四个词语：地壳、躯壳、甲壳、金蝉脱壳；其他读k。识，读zh时，也只有四个词语：标识、附识、款识、博闻强识；其他读sh。 藉，读ji时，有枕藉、蕴藉、压藉、慰藉；其他读j。 症在“症结”中读zhng，其余读zhng 。 埋在“埋怨”中读mn，其余读mi。 遂在“半身不遂”中读su，其余都读su。,载 、靡、着 、纤 、间 （ 中间，间架，间距，间奏曲，间不容发；间或，间壁，间断，间隔，间接，间隙，间杂，间作）、 作（作坊，石作，小器作；作揖，作兴，作践）。 磬、罄；馨
3、。 恫吓、悲恸、炽热。,3、区分口语、书面语；单纯词、合成词；普通名词、专有名词。 嚼 jio细慢咽，不烂，舌 ju 咀嚼 jio 倒嚼 露lu 富，白，丑，馅，底，面，脸，一手，马脚,出乖丑 ，泄 l 抛头面，藏头尾，崭头角，露骨 薄bo 薄饼，薄脆， b 日薄西山，薄利多销，薄情，薄命，厚薄 B 薄荷,4、联想归类。辐射联想归类。 挈絜契锲禊 琦崎欹绮 令龄羚泠伶瓴翎苓囹聆玲冷岭拎邻 宾傧滨缤鬓殡摈膑（槟榔bng）（嫔妃）（河浜） 犊、牍、椟、读、渎、窦、 清、菁、腈、静、靖、靓、婧 迸、屏、摒、姘 径 谨,5、换词法（此法适用于只有一个读音）。重新组一个词，确定读音。 如熏陶，另外组词“陶冶、陶然”，从而确定读音。 如绯闻，另外组词“绯红”。 如剽窃，另外组词“剽悍”。 6、自编口诀法。如：锘、诺、喏（金口玉言）读（nu），偌、箬则读（ru）,7、专有名词： 人名：令狐（冲），单雄信 地名：龟兹，吐蕃，台州，厦门（大厦sh） 称呼：单于，阏氏，可汗，大di夫，山大王 专有名称：迫击炮pi,四、记忆时，坚持一个原则：只记正确的读音。 五、做题时采用排除法选出正确答案。,
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