校园安全培训心得感想

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1、校园安全培训心得感想 校园安全建设是构建友好校园的关键组成部分。下面是xx，供你参考!篇15月21日至5月31日参加贵州省农村寄宿制“校园安全”校长培训,使我感受到“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和 社会的稳定和 发展。在在 工作中要一直把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强 化学 校安全 管理入手,经过明确责任,落实方法,把责任落实到每一个人,做到时时有些人管,事事有些人管,努力营造一个安全、文明、健康的育人 环境,让 家长 满意,让社会放心,争取使我校的安全工作和教学成绩得到双丰收。在此,谈谈个人对学校安全工作的体会:一、加强 组织领导,落

2、实安全工作责任制党中央、国务院很重视安全工作,尤其是重大煤气中毒事故以来,我校认真落实省、市、区 教育主管部门的 专题会议精神, “提升自我认识,加强管理,以对 学生 、对 家长 极端负责的精神做好学校安全工作。”为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为根本,以强化层层管理责任制为关键,以落实具体方法为关键,立刻全方面排查、清理和整理校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改快速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的 教育 教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展,我校制订了相关深入加强学校安全工作的实施方案,落实了安全工作责任制,学

3、校领导加强了相关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达落实落实上级相关部门相关安全工作的指示、任务和要求;各班 班主任 具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检验、谁负责,谁验收、谁负责”的标准,将校园安全工作实绩和各班级和教职 工学期评定相挂钩,实施安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。二、强化安全 教育 ,树立安全意识安全工作的关键是立刻消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识

4、、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”气氛。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“七防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并举行多个宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、 作文 比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们全部印发致 学生 家长公开信,让 家长 注意配合学校对自己的孩子进行安全 教育 ,严防学生人身伤亡事故的发生,确保 学生 “一个全部不能少”。克服四种 心

5、理,即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过”,即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改方法不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性;营造“四讲”气氛,即利用横幅口号、校园广播、班级黑板报、专题班会等多个形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,四处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚气氛,使我校的每一个角落不流一处死角。经过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我保护意识得到极大提升,确保了学校教育教学秩序的稳定和 教育 教学工作的顺利开展。三、采取切实方法,创建“平安、友好校园”开展创建

6、安全班级、安全办公室、安全 计算机室、安全家庭活动,认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范方法,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的标准,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经费十分困难的情况下,挤出资金,进行校园安全整改,覆盖了学校全部办公地点。完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作友好、连续、稳定地发展。四、建立多个 汇报制度,加强安全管理1.建立安全工作日汇报和安全整改通知书制度,制订了学校安全自查范围。2.重大伤亡事故汇报制度。通常学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故,应立刻上报上级主管部门。对发生的事故应依据各自管理

7、权限立刻查清原因,对事故责任者给严厉处理,事故善后事宜应立刻妥善处理。对发生事故不上报者,要追究相关人员的责任。严格校规校纪,对违反纪律的学生要严厉帮教、处理,严禁体罚和变相体罚 学生 。总而言之,各项制度的制订和实施,严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。五、突出学生安全关键,抓好 学生 安全管理1.严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪,强调学生进入校园(包含节假日)不能骑车,学生进出校门时全部有 学生 文明礼仪岗在校门口进行检验。2.加强课间管理,课间、中午安排有一名值日 老师 到各班巡视,杜绝 学生 在课余时间滋生事端。

8、3.深入发挥校外教导员的作用,邀请校外教导员经常性的到校对 学生 进行法制及安全知识的 教育 。4.崇尚 科学 文明,反对封建迷信。5.加强交通安全法规教育,经常性的进行交通安全常识讲座, 教育 全体师生注意交通安全。6、加强对 学生 防煤气中毒、防食物中毒的安全 教育 。7、定时 联络家长,齐抓共管,不停提升 家长 对安全工作的认识。总而言之,在学校要创设安全稳定的学习生活环境,全方面提升教育教学质量,全方面推进素质 教育 ,把安全工作列入学校工作的关键议事日程,扎实工作。才能建立 “平安、友好校园”。篇2今天我学习了安全教育，感慨很多，收获也很多，体会也很多，也愈加深刻地体会到了校园安全的

9、关键性。我个人认为加强校园的安全工作最关键的是要做好以下三个方面的工作：一、制度确保方法必须到位1、要建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各相关处室的目标考评内容，并进行严格考评，严格实施责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严厉追究相关领导及直接责任人的责任。2、签署责任书。学校和处室和班主任层层签署责任书，明确各自的职责。学校还要和学生家长签署了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职职员考评的关键内容，实施一票否决制度。落实“谁主管，谁负责”的标准，做到职责明确，责任到人。3、不停完善学校安全保卫工作规章制度

10、。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并依据安全保卫工作形势的发展，不停完善充实。建立健全定时检验和日常防范相结合的安全管理制度，和学生管理、门卫值班、巡查值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检验、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家相关要求的危险性工作，严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步标准。对包含学校安全保卫的各项工作，全部要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。4、建立学校安全意外事故处理预案制度。学校建立事故处理领导小组，制订了意外事故处理预

11、案制度。二、加强对师生的安全教育，培养自护能力要确保安全，根本在于提升安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的重中之重。学校要以安全教育周为关键，经常性地对学生开展安全教育，尤其是抓好交通、大型活动等的安全教育。1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周要以校园安全为专题，在安全教育周期间，学校要组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、关键部位保护、工作微弱步骤、各类人员安全意识和安全技能等方面，开展深入全方面的大检验，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。2、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团体活动、活动课、人防课、学科渗透等路径，经过讲解、演示和训

12、练，对学生开展安全预防教育，使学生接收比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴口号等宣传工具及举行专题班会、讲座、安全征文和知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校要主动推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。经过公开信，增强家长的安全意识。经过教育提升广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。三、加强检验，消除

13、隐患，立刻整改学校要经常开展安全大检验。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为关键检验内容之一，每学期学校的安全大检验最少要达成二到三次，要关键检验学校的水、电、小卖店、学生宿舍、食堂、防火器材、校园周围环境等一切存在安全隐患的地方，发觉问题要立刻采取方法，限期整改，必有达成学校和上级要求的安全标准，保障全体老师和学生的生命安全和身心健康。篇3中小学生是祖国的未来，经过加强中小学生公共安全教育，培养中小学生的安全意识、知识和技能，提升中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力，对于提升中国整体国民的安全意识和自救、救护能力必将产生深远的主动影响。现就我们学校进行了安全教育后我的一点心得体会。在

14、新的时代背景下，安全教育越来越显现出其关键性。为了提升安全教育的质量，提升安全教育针对性和可操作性很有必需。多年来中国陆续修订了未成年人保护法、义务教育法，颁布了中小学幼稚园安全管理方法，对做好中小学安全教育工作提出了明确的法律要求。其中，均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增强公众应对突发事件的意识、社会责任意识和自救、互救能力。伴随经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随地可见。然而因为有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊

15、心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是多个事故领域的“头号杀手”。而造成悲剧发生的一个关键原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。为了愈加好地宣传交全知识，愈加好地珍视我们生命，在此，我向全体师生发出了倡议：1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德;2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;3、当我们时马路时，多一份谦让和耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;记得有一个小说。多个学者和一个老者同船共渡。学者们问老者是否知道什么

16、是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了二分之一的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”即使这只是一个小说，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年纪。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆不管咿呀学语，还是学富五车，不管幼小纤弱，还是身强力壮，假如缺乏应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却全部会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱相互的生命吧。