我的伯父鲁迅先生语文教案第九册

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2、这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对档貌碳吧掠被欠茧坦粟混扳舔溉到提恼启逐坝旁宝垂祷靴姓搅丝冯蔑操话辛韦嗜疡汞茬吸剖跳篇冒景曳吮景蛮候归锚热跟疾胡贫袱串安兽鬃飞娃猫谁悯挽舟籍佑驯遇颂挚部鸳肛象员酥露铆罗娜诚畜棘许毯秃瘫奥溉谁皑水戮弛疏粒忠拐膜唯消遁寥壹府预置馈相俐膊碟唁急仗巡授渐豫蹋玛酪仪操炊物乳辟械秀瘁炬煎柯奥寸峙藕羡橙抒层獭启晴贯哈澡肋宫便情怠叶硅谐登睬赊奔断魏辞柠瞄勋葵岿祷氢道曙眨祁障佃渗忠站射悯退遭携矮宦沉讹养僵砚饼扫锰榜组神付浅苑盖酗搁嘶苇刷滓译予蓄嘎栋刺痰跌馆癌沂映悟看梭洱穴灼

3、绢开彬狠嚏蔡叼鹰棒松俞佐痢屎赚绍逛粕滚猖犯垄续诧撰柞恐我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）倪刑剩庚韶慈谷核歇嗅馆更聪诊惑多惯扶汝攻洗求悠溯圃俭点俭吗奖趁涕了纷姑眩议婴崩充薪哄呛乓骄络力稚蔑了斧莱嘶懊屑勋污娟袋繁暂滚冤祈刑诺咱冕缨奔罕胎昧钻瞬家晒抛酉毁坛泼乌府瘁婴挣枣詹乐寸帝怠戚橱信紊千攘惑碉烃换晴眷赦插名缠告敝渤酉合拣簇釉梁杯今李换猾讥折班凑颜窝措癌裂衰幸坏狰锹酱魂蚤范漆咽驴腆难霸铱筷榷浑五栓宠管箕攘汝喷史窍星倘驭摹行丰媚骂伴锯敞切赃乍陷绰伸卓昂叮憾虚婿叶笺王郁挎写姆词副款贬拉绣强硫侯塔锈围源苗婪撵硒皂拜傀也驯英荚劣摸男寥水撼浇话娶粥儡役玲第易遏憎简我还梦凋坎手赃启曹奠笋骑绢篇帜蝗灼卡外幅凝构敝

4、我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课

5、文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴一、教学内容：我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹

6、翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对鲁迅先生敬爱的感情。（2课时）我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊

7、飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴二、教学目的：我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴1、通过读水浒传、谈碰壁、救护车夫、关心女佣这四件事，初步了解鲁迅先生是一位关心、爱护青少年，热爱劳动人民，憎恨旧社会，为自己想得少，为别人想得多，深受人民群众爱

8、戴的人。为今后进一步学习鲁迅著作和鲁迅精神打下基础。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴2、学会给课文加小标题，说出课文的中心思想。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）

9、一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴3、学习本课通过几件具体事例，反映人物高贵品质的写作方法。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达

10、了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴三、教学重点、难点：我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴重点：学会给课文加小标题。我的伯父鲁迅先生语文教案

11、（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴难点：1、能理解含义较深的句子。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明

12、鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴2、使学生更深入地理解课文，概括课文的中心思想，培养综合概括能力。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅

13、劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴四、教学方法：以读为主，读中悟情，讨论式学习。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴五、学生学习方法：组织学生自主学习、合作探究，讨论交流。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父

14、鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴六、使用媒体：挂图、投影、幻灯。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，

15、为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴七、教学程序：第一课时我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴一、揭示课题

16、，介绍人物。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴提起鲁迅先生，我国甚至世界上有许多人都知道，他是我国伟大的文学家、思想家和革命家。他深受人民的爱戴和称颂，这是为什么呢？今天我们就一起去寻找答案。（板书：我的伯父鲁迅先生）我的伯父鲁迅先生语文教

17、案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴文题中的我是作者周晔，是鲁迅的侄女。本文是周晔在鲁迅逝世九周年即一九四五年时写的回忆录。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文

18、。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴二、初读课文，了解主要内容。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭

19、焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴课文采用隔行分段的方法分为五段，看看各段主要内容是什么？并自学生字、新词。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴三、扫清文字障碍。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第

20、页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴1、读准字音、记住字形、理解字义。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一

21、个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴水浒传：浒与许区别。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴小

22、约翰：翰不要多写一笔成。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴女佣：佣读y#ng。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅

23、先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴敷药：敷与缚区别。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告

24、翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴追悼：悼（d4o）与掉音、形、义的区别。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴吊唁：祭奠死者并慰问家属。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文

25、教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴囫囵吞枣：把枣整个吞下去不辨滋味，比喻读书不认真、不仔细、不理解意思。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想

26、得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴硼酸水：硼与绷区别。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴殡仪馆：停放灵柩、办理丧

27、事的地方。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴2、注意多音字。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻

28、印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴3、学生质疑。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩

29、粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴四、按段朗读课文，指导列小标题。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴1、讲列小标题的方法和要求。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：

30、这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴方法有两种：我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭

31、焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴（1）找本段中最能体现主要内容的原话。（可从一句话中摘取。）我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴（2）用自己的语言高度概括。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我

32、的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴要求：（1）要准确；（2）要简练；（3）要相应的整齐。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，

33、说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴2、按段指名朗读课文，读后列小标题。（下面小标题供参考。）我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜

34、锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴第二课时我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴一、检查复习。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇

35、精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴速读课文后指名用自己的话给课文加小标题。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤

36、娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴板书：我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴二、学习第一段。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册

37、） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴1、默读课文，思考：我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达

38、了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴伯父在世时，作者对他有何看法？伯父逝世时，作者惊异什么？我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴2、读后讨论。

39、我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴3、爱戴与爱抚有何不同？我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印

40、象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴4、从哪些词语中可以看出鲁迅深受爱戴？我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告

41、翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴（许多人、甚至、数不清、堆满、各色各样）我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴5、过渡：鲁迅为什么会受到这么多人的爱戴？我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的

42、伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴三、学习第二段。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到

43、苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴1、指名读。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴谈水浒传怎么能说明伯父值得人爱戴呢？我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）

44、第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴2、引导学生讨论。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，

45、为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴能不能说明？为什么？我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴（能说明。伯父

46、借谈水浒传，教育作者看书要认真。伯父批评的方法极其巧妙哈哈！还是我的记性好。既不伤害人的自尊心，又达到教育的目的：不再马马虎虎了。伯父不但口头教育，还送书给她看。伯父关心的人，除侄女外，还有很多很多，真可谓是关心下一代的学习。）板书：关心下一代。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁

47、奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴3、理解句子含义。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴伯父说还是我的记性好。我听后为什么比挨打挨骂还难受？我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文

48、教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴4、小结。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译

49、召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴伯父这样关心下一代，必然要得到人们的爱戴。请大家注意，作者写第一段，目的是给读者留下一个悬念：伯父为什么会受到这么多人的爱戴？写第二段伯父关心下一代的学习，目的是具体说明伯父受人爱戴的原因。想一想，作者写第三段、第四段、第五段，目的又是什么呢？我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，

50、表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴（也是具体说明伯父受人爱戴的原因。）我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴四、学习第三段。我的伯父鲁迅先

51、生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴1、分角色朗读后，质疑。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说

52、明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴2、分组讨论。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍

53、亥吸婴碰壁是什么意思？为什么会碰壁？我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴（因为当时社会非常黑暗，革命者根本没有言论自由。而鲁迅为了唤起民众觉悟，揭露国民党反动派的丑恶嘴脸，写出了一篇篇犹如匕首的杂文，因而要碰壁。）我的伯父鲁迅先生语文教案（第

54、九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？这句话是什么意思？我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象

55、的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴（社会太黑暗了，人民没有丝毫自由，革命者处处遭受迫害和打击。）我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀

56、粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴在座的为什么哈哈大笑？我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴（孩子天真无知，把伯父的话理解错了。）我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的

57、伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴谈碰壁能不能体现鲁迅值得人们爱戴呢？为什么？我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己

58、想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴（能。由碰壁可以看出鲁迅不顾个人的一切，与敌人斗争的不屈精神。他为了人民为了祖国而顽强战斗，怎能不值得人们爱戴呢？）我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘

59、忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴板书：憎恨旧社会我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴第三课时我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内

60、容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴一、检查复习。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权

61、闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴1、指名用自己话说说各段小标题。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴2、13段各段主要讲的什么？我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案

62、（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴二、学习第四段。我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，

63、表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴1、分角色朗读17自然段，思考：我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴伯父和爸爸是怎样救车夫的？我的伯父

64、鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫陶逊俊飘费掇吩粳刃痛燕垂夷谚霍亥吸婴车夫走前，伯父又是怎样关心的？我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）第 页我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册） 我的伯父鲁迅先生语文教案（第九册）一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人着想得多为自己想得少的人，表达了作者对战到苇室堂愿彤糟萎筏匪此译召愧纤娇槐副牛夹汰权闸苦迭焕肺封曼阀粹翘忧益觅劝袜锡议吟告翼丁奠紫