人教版英语八年级下册Unit7_Section A(3a～4c)教案与反思

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1、SectionA第二课时（3a4c）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原离骚原创不容易，【关注】店铺，不迷路！类别重点单词学习重点acent,thick,include,condition,succeed,achieve,force,nature,ocean重点短语takein,inthefaceof,eventhough,thePacificOcean1.Itis8,844.43metersb.2.Wess.重点句式3.Itsalsoveryanscansometimesbestrongerthantheforceofnature.课前预习1.成就；成绩acent2.厚的；浓的thick3.

2、包括；包含include4.条件；状况condition写一写5.实现目标；成功succeed6.完成；达到；成功achieve7.力；力量force8.大自然；自然界nature9.大海；海洋ocean1.吸入；吞入（体内）takein2.面对（问题；困难等）inthefaceof译一译3.即使；虽然eventhough1.它高8844.43米，所以攀登它是很危险的。Itis8，844.43metersb.背一背2.我们应该从不放弃，努力来实现我们的梦想。Wess.3.当你接近峰顶时连呼吸都很困难。Itsalsoveryanscansometimesbestrongerthantheforc

3、esofnature.新Teacolangma)Tountainintb.Butmanypeopletrytoclimbtountain.Doyouknowwtbers?Andwber课导入stellus?NowletsreadthepassageonPage51.【完成教材3a3c的任务】1.快速阅读短文，将方框中的三个段落和段意匹配，完成后让学生展示答案，教师点拨。2.认真阅读短文，根据短文内容完成3b中的表格，请几名学生展示答案，完成后教师点拨。3.再次认真阅读短文，用3a中的短语来完成3c中的句子填空，完成后请学生展示答案，教新课展示新课展示师点拨。4.熟读短文，记并背诵知识要点。【完

4、成教材GrammarFocus4c的任务】1.学生朗读GrammarFocus中的句子。2.参考学案上的单元同步语法讲练，引导学生归纳语法知识。3.阅读4a中的生词并完成4a的练习。4.阅读4b中的句子，然后仿照4b的形式根据所给出的提示来写出两组比较的句子，小组交流答案。5.写出5个含有比较级及最高级的句子。【语法提要】1.takeintakein为固定短语，意为“吸入；吞入（体内）”。例句：Opentallpartsoftoys.千万不要让孩子将具的零部件吞入体内。takein的其他含义：（1）收留；留宿例句：in.他没有地方可睡，于是我们提出让他留宿。（2）充分理解；掌握例句：Ittoo

5、kmealongtimetotakeinwanytallbuildings.那次爆炸的力量摧毁了许多高大的建筑物。force还可用作动词，意为“强迫；迫使”。forcesb.todosttoleavetalltown.他们强迫他离开小。【问题探究】1.Onweekendstitous.活Temberlastweek.学A.ookinB.tookpartinC.tookinhand活练布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。教学反思本课时通过提问引入新课的方式激发学生的学习兴趣，并在讲练结合的基础上帮助学生掌握比较级和最高级，从而达到了较好教学效果。教学程中老师的疑问：教师点评和总结：教学说明：通过阅读分析文章，学生的阅读分析能力在这一环节得到了提升。【素材积累】阿达尔切夫说过：“生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置时，它已经燃完了。”有选择就会有错误，有错误就会有遗恨，但即使第一步错了，只要及时地发现并纠正，未必步步都错下去。峰回路转，柳暗花明，路断尘埃的时候，自己自己一双翅膀；厄运突降的时候，自己给自己一个微笑；雨雪连绵的时候，自己给自己一份责任和梦想。天下路都是相连的，沿着心中的路坚定地走下去，同样能抵达你想要去的地方。