《五年级语文上册课件红树林1课件北师大版2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文上册课件红树林1课件北师大版2（18页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 美哉美哉 红树林红树林 游客在观赏红树林。游客在观赏红树林。美哉美哉 红树林红树林 游客穿插在红树林中，欣赏红树林生态环境。游客穿插在红树林中，欣赏红树林生态环境。美哉美哉 红树林红树林 原生的红树林有七、八米高。原生的红树林有七、八米高。美哉美哉 红树林红树林 美哉美哉 红树林红树林 花花蕾蕾美哉美哉 红树林红树林 开开花花美哉美哉 红树林红树林 结结果果美哉美哉 红树林红树林 果果实实美哉美哉 红树林红树林 发发芽芽美哉美哉 红树林红树林 红树林中的小动物红树林中的小动物弹涂鱼。弹涂鱼。美哉美哉 红树林红树林 正在爬出洞穴的弹涂鱼。正在爬出洞穴的弹涂鱼。美哉美哉 红树林红树林 红树林中的
2、小动物红树林中的小动物招潮蟹。招潮蟹。美哉美哉 红树林红树林 招潮蟹大特写，威武吗？招潮蟹大特写，威武吗？1.认识红树林认识红树林2.了解我国红树林的分布与现状了解我国红树林的分布与现状3.了解我国红树林的保护状况了解我国红树林的保护状况4.了解红树林的价值，对红树林的开发了解红树林的价值，对红树林的开发利用提出合理的建议。利用提出合理的建议。请每位同学阅读关于红树林的有关文请每位同学阅读关于红树林的有关文章，结合网上搜索相关资料，以小组为研章，结合网上搜索相关资料，以小组为研究单位，利用网络进行学习讨论究单位，利用网络进行学习讨论 1.红树林不是红色，为什么叫红树林？红树林不是红色，为什么叫红树林？2.红树林是怎样繁殖后代的？红树林是怎样繁殖后代的？3.红树林群落中的红树种类大约有多少种？红树林群落中的红树种类大约有多少种？4.红树林对生态有什么作用？红树林对生态有什么作用？1.海南的红树林主要分布在哪些地方？海南的红树林主要分布在哪些地方？2.红树林在海南有哪些优越的生存条件？红树林在海南有哪些优越的生存条件？3.目前海南红树林的状况如何？目前海南红树林的状况如何？红树林资源的开发利用红树林资源的开发利用 了解红树林及其价值后，你认了解红树林及其价值后，你认为该如何开发利用红树林资源？为该如何开发利用红树林资源？请你提出合理的建议。请你提出合理的建议。
五年级语文上册课件红树林1课件北师大版2
