《轮复习戊戌变法》PPT课件.ppt

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1、戊戌变法,课程标准,1、了解戊戌变法产生的历史根源； 2、简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点； 3、知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。,1、政治： 外部：甲午战争后，列强加紧对华资本输出，掀起瓜分中国的狂潮，民族危机加深； 内部：民族危机加深了清政府的统治危机；,一、戊戌变法的背景：,2、经济： 19世纪末，民族资本主义初步发展，民族资产阶级壮大并开始登上政治舞台； （根本原因：经济基础、阶级基础） 民族资本主义初步发展的原因： 自然经济进一步瓦解；“实业救国”的倡导； 清政府放宽对民间设厂的限制。,基础知识梳理,3、思想： 早期维新

2、思想和维新思想形成和传播； （1）早期维新思想（60S） 原因： 民资产生； “向西方学习”新思潮影响； 洋务运动弊端 代表：王韬、薛福成、郑观应,主张： 经济：发展资本主义工商业， “商战”； 政治：设议院，行立宪； 文教：办学校，学习西方科学知识； 评价：反映民资利益和要求，为维新运动做了理论准备；但无完整理论，也未付诸实践。,（2）维新思想,借孔子否定专制，传播西方政治学说，为变法提供理论依据；（特点？原因？）,兴民权；行立宪；变科举；,批判君主专制、宗法等级制、纲常礼教；倡导男女平等；（冲破纲常礼教的勇士）,自由为体，民主为用；物竞天择，适者生存；实行变法；（近代系统介绍西方文化第一人

3、）,倡变法； 兴民权、行立宪； 废“八股”、倡西学、改教育；,共同主张,重点理解：,材料 ：“布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。” 康有为 思考：根据上则材料回答康有为维新思想的特点是什么？这说明了什么？为什么具有这样的特点？意义如何？ 特点：借孔子的名义宣传维新思想 说明：反映了资产阶级的软弱妥协 原因：资本主义经济发展不充分 意义：减少改革阻力，利于宣传维新思想；,封建自然经济进一步的瓦解,为民族资本主义发展提供了客观的条件,民族资产阶级登上历史舞台（阶级基础）,民族危机空前严重 (社会基础),戊戌变法,维新思想的传播（思想基础）,列强资本输出掀起瓜分狂潮,甲午战败,

4、甲午战败赔款,清政府放宽对 民间设厂的限制,19世纪末民族资本主义有了初步发展 （经济基础）,1、兴起：公车上书（1895）,1895年公车上书 标志维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动，揭开了维新变法的序幕。,2、发展：组团体、办报刊,北京：强学会和中外纪闻 上海：强学会和强学报 梁启超：时务报 维新变法的新局面逐渐形成,二. 维新变法的过程,1897年底，全国出现了讲求维新变法的政治性学会33个,新式学堂17所,报刊19种;到了1898年,学会、学堂、报馆合计达300多所。,国闻报,强学会,中外纪闻,保国会,时务学堂,时务报,强学会,强学报,万木草堂,3.高潮百日维新 （1）开始： 德国强占

5、胶州湾，俄、法、英不甘落后，中国面临被瓜分的危险； 康有为：保国会；应诏统筹全局折 1898年光绪帝颁布定国是诏（开始标志）,政治方面：准许官民上书言事,经济方面：保护农工商业发展等,军事方面：精练陆军，改习洋操， 实行征兵制等,文教方面：,举荐人才，取消旗人特权，裁汰冗员精简机构,废除八股，设立学堂，出国留学，翻译,（2）“百日维新”的内容,如何评价以上改革措施？请思考变法中哪些措施会引起很大的反对？,（3）百日维新的特点： A、发展资本主义和救亡图存相结合 B、继承传统与传播西学相结合,（4）失败戊戌政变,1898年9月28号，慈禧太后下诏，将谭嗣同等6人押赴菜市口开刀问斩，这6人即后人所

6、说的”戊戌六君子”。谭嗣同面不改色，从容就义，这一年他年仅33岁。清朝政府随即又罢免数十名支持维新派的官员，除京师大学堂外，全部新政均被废除，戊戌变法宣告失败。,失败的原因: 根本原因：资产阶级维新派势力过于弱小，而封建顽固势力过于强大。 主观原因：缺乏坚强的组织领导；脱离广大人民群众；依靠没有实权皇帝；对帝国主义抱有幻想； 教训： 资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通;中国近代化道路是漫长而坎坷。,三、维新变法的历史意义：,性质：一次自上而下资产阶级性质的改良运动； 政治：具有爱国性，是一场救亡图存的爱国政治运动； 经济：具有进步性，是资产阶级变革社会制度的初步尝试,有利于资本主

7、义的发展，符合历史潮流； 思想：具有启蒙性，是近代中国第一次思想解放潮流，为近代思想启蒙运动的蓬勃兴起开辟了道路，促进了中国人民的觉醒；,维新变法的局限性：,A.没有采纳维新派的“行宪法，大开国会”、设立制度局等主张; B.没有涉及到解决农民土地问题; C. 没有深入发动广大民众.,探讨维新变法在中国近现代化中地位,揭露瓜分救亡图存唤醒近代民族意识 兴民权实行君主立宪开启制度变革尝试 传播西方政治制度促进革命时代到来,政治,思想,经济,设农工商局，鼓励发展工商业 提倡私人办厂，奖励创新发明 鼓励商办铁路、矿业，办银行,宣传进化论思想 传播民权学说 西方科学思想,民族资本主义发展,猛烈抨击封建专

8、制 近代第一次思想启蒙,维新变法的思想启蒙作用,维新派将自己的思想付诸实践，给沉闷的中国带来了前所未有的新气象。 近代文化和教育事业获得较快的发展。 人们的认知空间空前扩大。 维新时期摒除陈规陋俗，提倡文明的生活方式，引领时代新风。 维新运动既是一场爱国政治运动，又是一次思想解放运动，它激发了人们的民族意识。,维新派主张断发易服改变旧习俗 创办时务报等报刊传播思想的武器 创办保国会等组织为革命政党提供借鉴,文化,军事,教育,废八股，设中小学堂，京师大学堂 设铁路、矿务、医学等专门学堂 鼓励私人办学、选派学生留学等,建立新式军队 按新法练兵、装备新武器 增强海军实力，添造兵船,近代教育发展,追赶

9、现代军事 增强国防力量,资义发展水平较高 封建统治相对薄弱,资义发展不充分封建统治势力强大,倒幕派实力强大掌握了政权,资阶弱小，寄希望于无实权的皇帝,大刀阔斧，全面推行,变法法令如一纸空文,自由资义时期;列强集中侵略中国（有利的国际环境）,向帝义过渡阶段；列强掀起瓜分中国的狂潮；外部严峻,比较明治维新与戊戌变法一成一败的原因,命题视角 考向探究 戊戌变法是高考重点内容之一，近几年各地试题都曾从不同方面重点考查。从内容上看，甲午战争后列强侵略中国的主要方式、中国民族资本主义初步发展的原因和影响、维新运动兴起的表现、百日维新的主要内容、戊戌变法失败的原因和历史意义等都是高考重要的考查点。,例题1

10、阅读材料又一次的幻灭昙花一现的“现代化”，回答问题。 图一 图二 图三 图一 千余名为求官而来的“三分钟慷慨派” （史学家胡绳语），在已成定局的悲剧面前， 以“成事不足”为由纷纷散去。但是，他们共 同签名的激扬文字却流传甚广，以致成为一场 “现代化”运动的先声。,（1）图一中“已成定局的悲剧”指的是什么？简要说明图一所示历史事件及其影响。,（1）悲剧：清政府被迫签订马关条约。事件：“公车上书”。影响：推动了当时维新运动的兴起。,图二 在“忧时七上皇帝书”的感召之下，身不逢时的年轻国君在颐和园行宫（而非紫禁城内正式议政的勤政殿）与一位“秀才”共谋国事，开始了一场“现代化”运动。 图三 但是，这场

11、来也匆匆、去也匆匆的“现代化”运动，却在京城菜市口的刑场上画上了“休止符” （2）为什么说图二所反映的历史事件是一场“现代化”运动？这场“来也匆匆、去也匆匆的现代化运动”失败的原因何在？,原因：从背景（民族资本主义的初步发展、民族危机的空前严重）、目的（政治上期望君主立宪、经济上发展民族工商业、挽救民族危机等）、变法内容（政治、经济、军事、文教）、变法性质等角度说明是一场现代化运动。 失败原因：资产阶级具有软弱性，且依靠了没有实权的皇帝；变法触动了以慈禧太后为首的顽固派的利益，遭到他们的强烈反对。,解析 本题以现代化（又称近代化）为切入点，考查学生对维新变法背景、失败原因、影响等内容的分析。关

12、于“中国现代化”这个概念，教材中没有出现，而在近年的高考备考中却是一个热点问题，这就要求在备考中对一些重要的历史概念要加强理解。第（1）题，获取材料中的有效信息“千余名为求官而来”“共同签名的激扬文字”，可判断图一反映的是“公车上书”，结合其历史背景回答“已成定局的悲剧”所指的事件。第（2）题，考查学生对维新变法运动性质的理解，可从背景、措施、领导者等方面去分析，失败原因可再现教材所学。第（3）题，从字面意思入手，举例回答。,（3）图三释文没有用“画上了句号”，而是酌字 “画上了休止符”，这里的深层次含义何在？,含义：中国的现代化并未终止，如后来有辛亥革命、新文化运动、新民主主义革命等。,2.

13、阅读下列材料： 材料一 随着民族资本主义的产生和发展，出 现了早期资产阶级维新思想家，他们所提出的 维新主张有了明显的资产阶级特征。这体现在 以下两个方面：首先，具有了比较明确的国家 主权观念。反对外国侵略和维护民族独立，这 是鸦片战争以来所有中国进步思想家的共同主 张，但识见深浅大不相同。 中国全史,（1）依据材料一，分析戊戌变法出现的历史根源。,民族资本主义发展，民族危机日益严重。,材料二 “百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的连续性。也正因为如此，史学界才会把戊戌变法视作

14、近代中国现代化进程的起点。 回顾戊戌重温历史（光明日 报2008年12月7日）,（2）材料二把戊戌变法视作近代中国现代化进程起点的主要依据是什么？,触动传统中国政治体制，影响其后历次革命运动。,材料三 （康有为）不但没有时时提醒光绪帝注意争取太后的支持，反倒时时鼓励光绪帝学习俄国彼得大帝“乾纲独断”，这就远离了当时的政治现实康有为等维新派和光绪，从和平变法开始，却逐步走向武装政变之路，铤而走险，最后归于失败也就无可避免了改革必然会损害一部分人的利益，这就要求改革者不能没有周全的设计。康有为、光绪对此几乎是全然不顾，因此很多改革措施都遭到强力的反对，反对者并非都是上层的顽固分子，也有中下层官员、士子和民众。 回顾戊戌重温历史（光明日报2008年12月7日） （3）据材料三，分析戊戌变法失败的主要因素有哪些？,缺乏斗争策略（或缺乏政治斗争经验）；紧急关头铤而走险，企图武装政变；对改革缺乏周全设计；缺乏群众基础。（任答两点即可）,