造林学复习题

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1、造林学复习题一、名词解释立地条件、立地质量、立地指数、混交林、林种、立地类型、适地适树、混交方法、混交方式、林地清理、人工林、初植密度、种植点配置、主要树种、伴生树种、混交比例、林分密度、灌木树种、混交树种、造林整地、生态学特性、造林地清理、分殖造林二、选择填空题 五大林种、树种选择的原则、种植点配置方式、树种间的相互作用方式、混交方法、混交方式、林地清理、造林方法、植物吸收的大量元素、适地适树的途径与标准、整地的作用、初植密度、混交类型、全面整地、造林地类型三、简答题 1.简述立地组成因子有哪些？ 2.简述立地质量评价的途径？ 3.简述适地适树的途径和方法。 4.简述确定造林密度的原则。 5

2、.简述培育混交林的意义。 6.简述树种混交类型。 7.简述造林整地的作用。8.简述毛竹造林技术9.简述造林树种选择原则。10.简述混交林的优点。四、论述题1、试论述密度作用规律？（什么叫造林密度？怎样确定造林密度？）2. 试论述杨树栽培技术体系。3. 何谓立地条件类型？如何划分立地类型？4. 试论述论述如何提高人工林产量。5.试论述营造混交林的技术措施6.试论述植树造林的技术要点计算题答案参考1评定加勒比松树干通直度有公式（如下）可计算6米段各组评分值： v S = (Vi W V + 1-i)， 据此计算被分别评定为122333和444333的原木评分值。 i=1 解：122333评分值：1

3、6+25+34+333+32+31 = 42，同理计算444333评分值得78。2 假设一片20年生的油松林，平均高7.5米，变量25米2。从中选出优树若干株，平均高10.0米。子代测定采用完全随机区组设计，子代测定林达20年生时，优树子代平均高9.0米，试计算：选择差S、选择响应R、选择强度i、现实遗传力h2R 、遗传增益。解：S = 10-7.5=2.5，R = 9-7.5=1.5, I = 2.5/25 =0.5, h2R = R/S = 1.5/2.5 = 0.6，遗传增益G= R/7.5=1.5/7.5 = 0.23 设对某树种的8个家系（N）作随机区组实验，重复（r）5次，若干年后

4、统计苗高生长量结果，列方差分析表如下：变异来源自由度平方和期望均方家系间N1 （7）91e 2rg 2 家系内N(r1) （32）128e 2 求广义遗传力h2B? 解：自由度计算值已填入表中括号 家系内期望均方e 2 = 128/8(5-1) = 4， 家系间期望均方e 2rg 2 = 91/7 = 13g 2 =【（e 2rg 2）-e 2 】/r =（13-4）/5 = 1.8 h2B = 1,8/(1.8+4) = 31.03%4 假设有亲本AL，其自由授粉子代也已长成，相对高度如下： 世代 A亲 B代 C和 D子 E代 F的 G相 H对 I高 J度 K L平均亲代110108 106

5、104102 1001009896949290100子代101 9910597103102991019610097100100假如要从中选出4个最好的亲代或子代，试回答： 作表型选择（混合选择）应选哪几个亲本？计算表型选择的选择差。解：表型选择应选A,B,C,D； 表型选择的选择差=（101+108+106+104）/4 100 = 7 作家系选择应选哪几个子代？计算家系选择中子代所获遗传增益解；家系选择应选子代为A,C,E,F；家系选择中子代所获遗传增益G计算过程：R= (101+105+103+102)/4 100 = 2.75 G=R/100=2.75%新教材林木育种学复习提纲第1章 绪

6、论（了解作为育种全部内容的基础，不作考试要求）林木育种学的性质与任务；林木育种学的特点与目标；林业生产与林木育种；林木繁育的程序与途径第2章 遗传育种资源和树木引种 生物多样性内涵；育种资源保存方法；引种驯化原则、引种驯化类型；引种时对树种考虑的因素；引种中对生态因子的剖析；引种步骤第3章 林木选育技术基础概念：物种、亚种、变种或品种、地理小种和生态型种内多层次遗传变异；影响林木地理变异的因子；影响基因频率变化的因素及其概念、公式理解和应用、简单计算；淘汰隐性个体和显性个体的比较及启发？迁移对种子园的影响？其原理？人工选择三种类型（稳定性选择、定向性选择、多向性选择）及举例；选择育种的遗传参数

7、及其公式：遗传力、配合力、育种值、选择差、选择强度、遗传增益、选择响应影响选择效果（遗传增益）的主要因素（以下提供复习参考）遗传力概念和公式：广义遗传力，狭义遗传力，现实遗传力 广义遗传力 H2 = VG/VP = (VA+VNA) / (VA+VNA+VE) 狭义遗传力 h2 = VA / VP = VA / (VA+VNA+VE)现实遗传力 h2R = R / S有关参数及公式：入选率 P，选择差 S，选择强度 i，选择响应 R，遗传力 hR2回归系数b，方差2和标准差，遗传增益G第4章 种源与优树选择概念：种源、连续变异和不连续变异、渐变群和生态型、种子区划、种子认证、优树、精选树、家系

8、、无性系、单株选择、混合选择；种源试验意义；林木地理变异一般模式（有三种）；种子区划概念及其依据；优树材积评定四种方法；评定加勒比松树干通直度方法（会计算）第5章 杂交与倍性概念：渐渗杂交方式；杂交育种目的；杂交育种亲本选配原则；杂种测定程序和举例；与实验有关内容：花粉的形态观察和花粉生命力测定第6章 无性繁殖和无性系育种无性繁殖方法；无性繁殖共同问题及克服措施；无性系育种概念（定义）；无性系育种意义、实例；无性系选育需要注意的问题第7章 种子园种子园定义及特点；种子园类别（尤其是按改良程度分，能图示各种类）；种子园系统组成及其作用；小区内无性系或家系配置原则有哪些；种子园管理技术哪些？第8章

9、 遗传测定遗传测定定义和类型?试验设计三原则及其关系图?无性系测定特点？子代测定和无性系测定比较?遗传参数估算一般步骤（见课件）、实例见课件和小测验；Eberhart和Russell(1966)方法，品种稳定性比较常用试验设计类型随机区组设计平衡不完全区组设计rV=bk= （整数）式中，V-处理（品种或材料数）k-每区组小区数r-每处理重复数b-区组总数-任何两个品种出现在同一区组的次数第9章 林木抗逆性育种非生物胁迫类型；抗病基因中心垂直抗病性与水平抗病性比较；病原物变异四种类型林木抗逆育种途径与策略第10章 木材品质遗传改良（结合课堂讲授课件与在此所列复习要点）了解木材的构造（如下）o 宏

10、观构造n 边材、心材、熟材n 生长轮n 早材与晚材o 微观构造n 针叶树材的管胞n 阔叶树材的纤维n 木射线了解木材主要生长缺陷有哪些（如下）：o 节子o 裂纹o 斜纹o 应力木o 伪心材o 内含边材o 树脂囊o 压缩破坏等等了解木材品质的5个主要评定因子：1.木材密度2.木材的天然耐久性3.木材的涨缩性与易裂度4.木材的强度值5.幼龄材掌握木材性状改良方法（10.3主要木材性状的遗传变异与控制） 遗传变异与控制 种源间变异 家系间变异 无性系间变异 遗传改良与早期选育（早晚性状相关） 生长性状与木材密度 木材密度与其他木材性状相关 木材性状幼年与成年间相关 营林抚育措施 种植密度 间伐 修枝 施肥与灌溉 间作第11章 生物技术及其应用林木生物技术范畴举出林木生物技术实例对林木生物技术应用前景预测第12章 林木育种策略与多世代育种（综合育种各环节，不作考试要求）育种计划的制订：考虑问题：确定育种目标，选择树种和种源，了解改良树种的林学和生物学特性（如实验一和实验二），确定采用的育种方法、技术、和交配设计，经济和市场等因素育种策略（是制定育种计划最主要的问题）：育种资源组织管理、育种途径、方法、交配设计、育种技术多世代育种的不同群体以及不同群体划分的作用