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1、诗歌鉴赏之人物形象（导学案）一、知识梳理1、诗歌形象的定义及内容（略）探究：下列两首诗歌刻画了什么人物形象。 （1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 答：（2）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古今征战几人回。 答： 2、常见人物形象类举（术语积累）每个形象举出一个例子。（1）不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。（2）心忧天下、忧国忧民的形象。 （3）寄情山水、归隐田园的隐者形象。 （4）怀才不遇、壮志难酬的形象。 （5）矢志报国、慷慨愤世的形象。 （6）友人送别、思念故乡的形象。 （7）献身边塞、反对征伐的形象。 （8）爱恨情长的形象。 二、人物
2、形象的鉴赏方法（1） 要知人论世，了解相关背景资料。 （2） 分析人物的外貌、动作、语言、神态、心理等。 （3） 借助意象、重要词语或典故，运用想象，感知形象。 （4）注意细节描写 三、规范答题技巧 （答题步骤） 1、什么形象：用两三个词概括形象特点+（特点+身份） 2、分析依据：分析形象具有这些特点的依据 ； 3、点明形象的意义或抒发的情感。 四、习题演练方法一：知人论世,结合背景，展开联想和想象，把握形象。 简析下面这首诗的人物形象。 登幽州台歌（唐陈子昂） 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。 注释幽州台：即蓟北楼、燕台，为战国时燕昭王所建，原名黄金台，是燕昭王招纳贤才之
3、地。答：方法二：分析人物的行为、语言、心理，把握人物特征。 试分析诗歌中的人物形象。邯郸冬至夜思家 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。 注)冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。 答：方法三：借助意象、重要词语或典故，运用想象，感知形象。 试分析诗歌中的人物形象.江汉 杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。 片云天共远，永夜月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲苏。 古来存老马，不必取长途。 答：方法四：注意细节描写 例：试分析诗歌中的人物形象.约客 赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。答：七、课堂示例1 结合全诗，简要分析诗中的人物形象 诉衷情 陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 注：沧洲，水边，隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。 课堂示例2分析下列诗中塑造的陆鸿渐的形象。 答：寻陆鸿渐不遇移家虽带郭，野径入桑麻。 近种篱边菊，秋来未著花。扣门无犬吠，欲去问西家。 报道山中去，归来每日斜。答：
诗歌鉴赏公开课教案-导学案
