做好班主任工作心得体会

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1、做好班主任工作心得体会 班主任是学生的灵魂,也是学校的支柱。一个好老师,必定是含有优异班主任意识的老师。一直以来,我胸怀理想,努力奋斗成为一名优异班主任,而立足教坛播撒期望,努力探索现代教育新思绪。xxxx年学年度,我担任初三(1)班班主任工作。在校领导的支持和各位任课老师的配合下,取得了一点点成绩,现将一学年以来作为一名班主任的收获心得和各位同仁分享:第一 摆正心态、全方面了解学生这一年,我所担任的初三(1)班,其实是全校有名的乱班。为了好学生得到提升,为了学校的升学率得到提升,我们学校将学生分成两大类。即分层次教学。而我所带的这个班大部分全部是基础比较差,品行不端的双差生尤其是班上刘高滕等

2、八大调皮大王,自称“八大金刚”横行全校,骚扰她人。而我没有讨厌歧视她们,我时常这么对自己说:“假如学生全部没有缺点,那要我们这些老师干什么?”一开始我就以一个博爱和尊重学生的态度,包容接纳每一个学生,接班后我时常默默的观察、注视着每一个“顽童”的一举一动,一边多方面搜集她们的资料,从她们的家庭、生活及在校的种种表现剖析她们。对于每一个学生给和“对症下药”,精诚所至,金石为开“八大金刚”们的眼睛亮了,自尊心被点燃了,她们惭愧的低下了头,校运动会上她们占据了主角。班级文娱活动中,她们掀起了高潮,上学期末,优秀班级体的奖状第一次贴到了我们班级的墙上。不难想像,有很多调皮的同学是很聪慧、勇敢且含有潜力

3、的,只要善于引导,全部可化丑为美。第二 爱满天下步入讲台的第一天起,我一直铭记陶行知先生“爱满天下”的教导。教育的事业是爱的事业,热爱的事业是最好的老师。老师的爱是传输知识的无声媒介,启迪智慧的无声钥匙,陶冶品德的潜在力量。只要我们当老师的乐于奉献自己的一颗爱心,学生就会飞快地进步,茁壮地成长。那是我第一天去班级上课,上课之前我在心中已经默默地对自己说过,新官上任三把火。我第一把火就是要让学生知道我的“厉害”,站在讲台上,我严厉地环视了整个教室。教室里即使鸦雀无声,但有好多个同学眼光斜视着,嘴里嚼着口香糖,腿还跷在板凳上,东倒西歪,虎视眈眈。一两个同学根本就没把我放在眼里,头也不抬,闭着眼睛,

4、耳朵里还塞着耳机,对于这些我早有耳闻,也做好了心里准备。我默默地给自己鼓劲,大声的喊“上课”,教室里马上板凳的稀里哗啦声和同学们的叹气声交杂成一个不友好的声音。此时的我以火冒三丈,我努力克制着,不让情绪爆发出来。就在这是,我忽然发觉后排一个男生稳稳地坐在自己的位置上。我的眼光聚集在她的身上,她似乎根本没有站起来的意思,我慢慢地一步一步地走向她,我压着心中的那把怒火,我期望她赶快站起来。其它同学也在静静地站着,似乎在等候一场马上爆发的战争。我面带怒气,伴随自己的心跳声在增大,她却把头埋的更低了,丝毫没有站起来的意思。当我轻轻地走到她面前的那一刻,我的怒火全部消失了,我吃惊的看见一双可怜的没有血色的小脚搭在板凳下面。那一刻只以为眼睛里有东西在打转。我快速调整了自己的情绪,然后轻声的说“同学们,坐下吧!我们以后就坐着问好好吗?”教室里马上响起了雷鸣般的掌声。以后,我常常抽时间来和她聊天,和她一起探讨未来,激励她给她期望,告诉她这个世界充满了爱。陶行知先生说“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人”。我经过实践体会到,班主任只有对学生进行全方位的透视才能看到学生的真;反之,学生也对班主任也进行全方位的透视,一样能看到班主任的真。双方是相互监督、相互影响的,有了“真”作基础,才有信任,有默契,双方才能休戚相关,荣辱和共。

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